简介：

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简介：摘要随着国民收入的不断提高，人民的生活逐步追求质的发展，这就在一定程度上推进了旅游产业的发展,中职院校旅游管理的专业课程体系俨然已经无法适应当代教学的需要,因此，旅游专业教学课程改革也就势在必行。本文针对具体问题提出了相应的改革建议，对于后期我国中职旅游专业教学课程改革的研究具有很重要作用。

简介：校长对学校的管理首先就是对学校课程文化的管理,而他的办学思想是学校课程文化的一个重要组成部分。有什么样的课程文化,就会有什么样的教育运行模式。本校凝练的校训是"践诚修德,启智育才"。滋养"诚"的为人德性,培育"智"的才识才能,促进师生诚和智,德与才的平衡与和谐发展。校训核心:践诚修德,启智育才德育—教育的基础"践诚修德"所遵循的教育理念是:教师实践"诚"的品质,做学生的楷模;学校和教师用"诚"的态度与方式,内化学生"诚"的品质;学生以"诚"的品质为人生基石,来最终构建公民的完整道德品质。

简介：摘要: 在我国的课程改革发展道路中，课程改革的方向时刻受到各个时期的教育思想的影响。之所以不断地进行课程改革，是为了不断完善教学内容、提高教学效果、更好地实现教学目标和完成教学任务。随着经济全球化的发展，带来了政治上和文化上的全球化，各国文化在不断地交流和融合，高职院校学生不断地了解韩国文化并且对之产生了浓厚的兴趣。推动了我国高职院校的韩语课程建设，但在实际的建设中还有许多问题需要不断地通过改革的方式进行完善。

简介：现在很多学校都进行新课程改革，每个人都讲新课改，似乎成了一种时尚。可为什么要进行新课程改革呢？很多家长不能理解，误认为减轻了教师的负担。甚至一些教师也有困惑，总觉得现在的学生素质反而下降了，而且越来越难教。难道是新课改本身存在问题吗？答案显然是否定的。新课程改革绝不仅只是一种流行，我们也绝不仅只是在赶时髦。我们要深刻理解什么是新课程，新课程的标准又是什么。这些疑问都需要我们好好思考与研究。近几年，笔者在数学方面进行新课程改革尝试，现就这些年的体会，浅谈自己的几点看法。

简介：本文针对《电路》课程的主要内容和特点，从我校的实际教学情况出发，提出教学改革的方向。致力于提高学生的学习兴趣，重视实践教学，推动自主创新意识，使用各种教学手段和现代化网络资源，调动教与学两方面的积极性。

简介：江泽民同志在十六大报告中指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持弘扬和培育民族精神，切实加强思想道德建设。”为此，初中政治课教学也必须与时俱进，进行不断的改革和探索。新课程改革是时代的需要，是社会发展和改革的需要，它为我们教育工作者指明了令后努力的方向。时代的发展使我们已经深刻的体会到创新作为一个民族的灵魂，对于整个社会的发展起着举足轻重的作用，而这种创新精神的培养和我们现在正在进行的新课程改革有着非常密切的联系。

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简介：摘要教学永远是一门遗憾的艺术。当今的新课程课堂教学改革也不例外，任何一堂课，当你课后反思的时候，总会有一些不足和遗憾，然而，恰恰是这些不足和遗憾，才会促使你的教学艺术水平得到不断提升。我们要正视现实，查找不足，尽量少留遗憾，甚至不留遗憾。

简介：摘要：随着国民收入的不断提高，人民的生活逐步追求质的发展，这就在一定程度上推进了旅游产业的发展 ,中职院校旅游管理的专业课程体系俨然已经无法适应当代教学的需要 ,因此，旅游专业教学课程改革也就势在必行。本文针对具体问题提出了相应的改革建议，对于后期我国中职旅游专业教学课程改革的研究具有很重要作用。

简介：要深化课程改革，就需要统一思想，统一行动。但据我所知，还有许多教育工作者并没有积极投入课改，而是在消极观望。个中的原因，认为新课程改革的目标和要求，是理想主义的产物，是一批留洋专家脱离国情设计出来的。

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简介：摘要课程改革是当前许多高职院校普遍进行的一项教育改革工作，我们要根据实际情况正确对待课程改革过程中出现的一些问题，才能正确推进课程改革工作，培养出适合市场需求的人才。

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简介：学校体育课程改革是当代普通高校教改的一个重要部分,其教改的质量好坏直接关系到广大学生健身意识的树立和健身习惯的培养。当前体育教学中忽略的一些问题与学生综合素质的提高、终身体育观念的形成以及体育能力的培养都有着重大的关系。所以现阶段的高校体育课程改革,应从理论教育、兴趣与能力的培养、人格塑造、病弱学生体育课程等充分考虑这些因素,设立一套符合学生特点又具有高校教育特色的课程体系。

简介：本文结合西南科技大学安全评价课程教学的实际情况，从课程的教材建设、教学方法与手段、实践性环节、考试方式对安全评价课程教学改革做了分析和研究。

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简介：摘要：近几年电子商务在我国迅猛发展，各大电商平台风起云涌，交易规模越来越大，对相应的网店运营管理和技术人才的需求量越来越大。为了适应电子商务市场发展的需要，中职 院校开设了电子商务专业，但 网店运营本身具有技术更新快、实践性强的特点 。而目前教学现状存在实践环节弱化，教学流于形式的问题，存在偏重于理论忽略学生实践能力和创造力的培养。

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