简介：摘要： 教育部 《关于推进中小学生研学旅行的意见》已印发两年，中小学研学旅行组织实施现状却不容乐观，大部分研学旅行“只行不研”或“研而不行”。主要原因是 课程标准、监督考核体系、安全责任机制、研学导师培训机制 “四不明确”，想要解决这些问题必须对应做到“四个明确”。由上而下，政策引领，理念先行，是最行之有效的研学旅行工作开展模式。

简介：摘要：地理研学旅行具有的实践性和体验性，能够极大程度上提高学生的地理学习热情和学科素养。文章对研学旅行内涵和其在地理教学中的应用价值进行分析，并对研学旅行过程中的策略进行探讨，为地理教师开展研学旅行提供理论指导。

简介：摘要：随着新课程数学科目的改革，数学核心素养的重要性越来越明显，它对学生的思维理念、逻辑思考、观察力等方面有着重要的影响，而“学本课堂”在培养学生数学核心素养方面作用显著。本文从“学本课堂”的内涵及核心素养的意义入手，根据经验提出了可行的实施路径创，以期为相关的数学老师提供参考性的资料，提高学生的数学核心素养。

简介：摘要脑白质高信号是指在脑室旁或皮质下区的脑白质斑点或斑片状影像学表现，与认知损害和痴呆的发生密切相关。文章对脑白质高信号的神经影像学检查及影像学评价量表进行了综述。

简介：摘要 : 我认为在有效课堂的教学过程中，时时刻刻要注意到提升学生的课堂能力，通过各种方式来让学生关注语文教学，关注知识的迁移。因此，我认为，要想让以导学案为载体的教学方式更好地适合于课堂，应该做到以下儿点 :

简介：摘要：目的：探讨粒细胞肉瘤 (granulocyticsarcoma,GS)的影像学诊断特征。方法：回顾性分析 14例经病理证实并资料完整的粒细胞肉瘤住院患者，分析和总结其影像学表现特征。结果： 14例患者以儿童、青少年居多，临床症状以肿瘤压迫所致肿胀、疼痛等非特异性为主。 8例患者行 DR检查， 1例检出； 10例行 CT扫描，病灶与肌肉密度比较均呈等密度，增强扫描病灶周边较中心强化明显。其中 8例侵及骨质，可见溶骨性骨质破坏及部分硬化灶（ 25%）； 9例行 MR平扫 ,与肌肉信号比较，不同部位的 GS呈不同的等、高信号改变，增强扫描病灶内均存在无强化坏死区，且周边强化程度较中心区域明显。结论： GS的影像学表现具有以下特点并提示 GS的生长特性：（ 1）病程发展迅速，呈弥漫性生长，边界不清，对邻近骨质呈包裹性生长趋势；（ 2）病灶软组织成分 CT上呈等密度， MRI上 T2WI呈高信号， T1WI信号根据部位不同表现不一；（ 3）病灶内多存在坏死灶，且增强扫描不均匀强化，病灶周边区域较中心强化程度高；（ 4）可同时具有溶骨及成骨两种影像学表现，且骨质破坏程度与病程长短无关。

简介：摘要脂肪肝是一种常见病和多发病，以肝细胞脂肪过多蓄积为特征，其与代谢综合征密切相关，可引起全身多脏器的功能障碍。肝活检是诊断脂肪肝严重程度的金标准，但因有创和潜在风险限制了其临床应用。随着影像新技术的发展，为无创定量肝脏脂肪含量开辟了新的途径。因此，本文将对无创影像学技术对肝脏脂肪定量动态评价的各种检查技术进行综合分析，以便同仁更方便快捷了解脂肪肝的常规定量影像学评价。

简介：摘要：英语作为小学生的重要课程，在开阔学生的知识视野、提高英语交际能力方面具有不可替代的作用，尤其是在全球化的大背景下，英语作为一门国际性的通用语言，更是成为小学生的必修课程。随着新课改理念的推行，小学英语教学越来越强调趣味性、交际性和实用性，如何激发学生的英语学习兴趣、提高学生在学习过程中的快乐体验就成为一项非常重要的教学任务，所以小学英语“乐学课堂”的构建具有十分重要的现实意义。

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简介：摘要：在新课程改革稳定发展的推动下，为各个阶段教育的带来了一定帮助，需要得到教育工作者的重视，确保在教学的过程中能够有效优化教学方案，并围绕学生开展教学。其中在中学实际开展教学的过程中，不仅需要重视遵循新课程教学要求，还应该适当的开展研学旅行活动，加深学生对地理知识的理解，促进学生综合水平的提升。基于此，本文主要分析地理研学旅行活动开展的重要性，并阐述了实施要点，仅供参考。

简介：[摘要 ]数学思维能力的培养，就不能是简单的“思维 +数字”的结果，而应该是“思维 +数字 +表达”的思维语言外显化的训练过程。低段学生正处于学习数学的初级阶段，因此，培养低段学生的数学语言，是数学思维能力培养最有效途径之一。从“乐说”，“敢说”等方面探索如何“说数学”。

简介：摘要：跟随着新课程改革的不断深入，提升学生在教学中的主要位置受到了大部分人的重视。改革老旧的教育方式，创新教学模式已经是学校教育如今正在面对的问题。导学式教学模式的出现给学校讲课带来了能够实施的新形势以及新思想。文章对导学创建小学数学高效课堂进行探索，希望导学式讲课模式在小学数学讲课中的运用给予一定的参考，从而促进导学式讲课方式的普及与推动小学数学讲课能力的增强。

简介：摘要：近年来，随着社会的快速发展，中国的生产力发生了巨大的变化，不同程度地影响着人们的生活，使人们的习惯性思维方式发生了很大变化。其中，建筑在自然环境日益恶化的过程中，正朝着生态化的方向发展，目前，建筑中也大力提倡使用节能技术。基于此，本文就建筑的未来发展作如下探讨，供大家参考。

简介：【摘要】教师不能作为教育的主体，而应成为学生学习的帮助者、促进者。学是教的起点，也是教的终点。只有全面了解学生的真实情况，真切关注学生的真实需要，才能把课“教”活。有时我们要充分利用课程资源，创设适合学生学习的氛围和情境，激发学生 “学”的热情。采用丰富的“教”与“学”的形式，甚至尝试着师生的角色互换，让学生走上讲台体验教师的角色，实现生生互教、生生互学。教与学换位，让课堂形式更活泼多变，从而实现以学生为中心，诱发了学生自主学习的动力。

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简介：摘要：近年来，随着“互联网+”的发展，“不教”的教育学引发热议，教育学发生着“由教向不教”的颠覆性创新。但需要明确的是，不管教育学面临着怎样的“危机”，“教”的教育学课程不可替代，只是“教”的方式教相较于传统意义上的“教”来说需要做出调整和改变。教育学课程的存在对教师、对学生、对高校和研究人员等都具有重要作用。因此，教育学课程应该教。

简介：摘要:随着我国教育事业的发展,学校也在化学教学教法方面开始不断研究的探索，推出更多先进的化学教学模式以及方法。化学课程作为我国初中的一门主要的课程,对于初中学生来说也有着至关重要的主导作用，必须充分激发培养出初中学生在新式教学理念下的自主创新能力。因此,探究初中化学导学式教学模式是本文主要深入探讨和重点论述的一个问题。

简介：摘 要：机器学习是人工智能的一个分支，是现代计算机技术研究一个重点也是热点问题。机器学习就是计算机模仿人类获取知识的模式，通过建立相应的模型，对外界输入通过记忆、归纳、推理等等方式，获得有效的信息和经验总结，进而不断的自我完善，提高系统的功能。文章梳理了机器学习的发展历程,并对机器学习进行了分类,阐述了三种机器学习的经典算法,并在文章最后对机器学习的未来发展进行了展望。

简介：摘要： 在全国城市化发展的大背景下，建筑业发展一日千里，建筑学施工管理的高效与否，直接决定了工程进度和工程质量，是工程施工的重中之重。目前我国建筑学工程管理存在着技术不过关、管理体制不完善等问题。为此，需要从多方面着手，妥善解决。本文试就建筑学施工管理进行浅要分析。