简介：人们常说,生活为你关上一道门,也会为你打开一扇窗。当我连续遭受高考落榜、军校考试失败后,战友们的开导与鼓励,让我重拾了生活的信心,特别是团宣传股郑干事到营里检查政治教育,发现我的心得体会很有思想后,将我“挖”到宣传股从事新闻报道工作的举动,让我找到了自身的价值,再次扬起了人生的风帆。

简介：摘要信息技术的发展，为小学体育教学创造了有利条件，丰富的教学内容，生动的教学情境，在体育教学中得到了广泛的应用。通过利用信息技术提高了学生的学习兴趣，克服了教师的自身缺陷，丰富了学生体育保健与常识，起到传统体育教学不可替代的作用，达到事半功倍的效果，大大开阔了学生的知识领域和视野，不断激发学生的创新思维。随着素质教育的不断深入，现代化教育技术以较快的速度进入课堂教学，特别是多媒体教学的合理应用，使得体育课堂更加精彩，教学效率明显提高。

简介：摘要自改革开放以来，我国的经济有了飞速的发展，人们的生活水平也随之有了很大的提升。因此，人们对电力的需求也日益增加，电网为了顺应社会的发展与人们的需求也应该不断地进行发展与进步，与之相应的管理技术也要进一步提高，从而确立电力供应的正常运行。在当前的电力形势下，便衍生了电力调度自动化系统。本文就电网调度自动化系统的管理技术进行了探讨，首先分析了电网调度运行管理以及调度自动化的现状，然后指出了电网调度自动化的管理要求，随后指出了如何进行电网调度自动化管理。

简介：摘要语文课可以含蓄也可以张扬，有时如潺潺流水，有时如滚滚江河。能达到这些境界的前提是你的教学过程要精彩。精彩的教学过程才能在课堂上拨动学生思维之弦、激起积极思维的层层浪花，使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情，积极投入到学习活动中去。

简介：作为优质英语学习资源,英语绘本在小学英语教学活动开展中得到了较为广泛的应用。对于刚刚系统接触英语,且英语学习水平有限的小学生来说,以文字为主要形式的英语知识是难以理解和识记的。这就需要教师立足小学生的思维发展规律,借助直观的形式将抽象晦涩的英语知识呈现在学生面前。绘本图片不仅可以实现抽象知识的直观展现,其还以艳丽的色彩、形象的画面吸引了学生的注意力,有利于激发小学生的英语学习兴趣。

简介：摘要传统小学语文教师的教学理念过于传统，在课堂中通常将课文内容作为主体，学生处于一种被动学习的状态。同时，教师在语文课堂中教学方式单一枯燥，不能有效的激发学生语文学习兴趣，不利于学生课堂学习的积极性。因此，在新课改的背景下，我们提出了语文课堂中应用信息技术的方法，从而有效的激发学生课堂学习兴趣，调动学生课堂互动的积极性，进而有效的提升学生语文学习的效率。因此，本文就这一问题进行分析，总结出在小学语文课堂中有效应用信息技术的具体策略。

简介：一年之计在于春。春位于四季之首,有着朝气蓬勃的活力,有着无限的希望。在二十四节气歌中,有关春的故事更是丰富多彩。既有＂春眠不觉晓＂的＂春困＂,又有＂春光无限好＂的憧憬。利用好有关春的习俗文化、诗句等,定会写出不一样的精彩文章,让人读来如品香茗,赏心悦目。

简介：摘要地图是地理学科的第二语言，通过地图学生可以构建完善的地理知识体系，是地理教学的一门重要工具，即便在现代信息技术广泛应用的今天，板图教学依然发挥着重要作用。本文笔者以地理板图为研究对象，分析了其在发展学生识图能力、简化知识等方面的重要作用。

简介：摘要新课改下要求师生互动。其中课堂提问就是一种最直接的师生双边活动；是课堂教学的主要方式；也是检查学生学习状况，培养学生语言表达能力的重要方式。教师通过提问，让学生在探究过程中不断发现问题、分析问题、解决问题，从而改变“生从师问”的被动局面，有效提高课堂教学效率。

简介：当前,数学教学提倡由注重传统的＂知识掌握＂转向＂人的发展＂,数学课程标准由以往的＂双基＂改成了＂四基＂,数学思想是学生＂四基＂体现的有效途径。因此,在课堂教学的过程中,教师不仅要注重知识的传授,还应向学生渗透知识背后的数学思想,使学生把握知识的本质,提升思维能力,使学生愿意学、乐于学、善于学数学知识。

简介：思考是学习的必要过程,也是学生形成思维能力的重要手段。老师通过变换提问的形式,采用新颖有趣的问题呈现方式,抓住适合的机会提出问题,激发小学生的思考,激活学生的思维,让学生积极深入地进行思考,为英语课堂添彩。

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简介：导入是一堂课的开始,也是课堂教学的重要组成部分。精彩的导入能够激活学生的求知欲,营造轻松活跃的教学氛围,为接下来的知识教学做好铺垫。导入的方式有很多种,适当的导入对于提高整体教学质量有着关键性的影响。在高中英语教学中,常用的导入方式有以下几种。一、复习导入法复习导入法是一种常见的、传统的导入方法。

简介：【设计思考】本课课文是苏教版三年级上册第12课《卧薪尝胆》,课后第一道练习题是'朗读课文,讲讲这个故事'。日常的教学活动中,让学生练习'讲故事'是一个少人问津的内容。许多老师在谈到如何指导学生'讲故事'时往往面露难色,感觉无从下手。而实际上,'讲故事'是一个非常实用的语用实践训练项目。学会'讲故事''讲好故事',应当成为学生语文学习的重要内容。因此,有了如下这节'讲故事'版《卧薪尝胆》教

简介：略读课是培养学生阅读兴趣、提高阅读能力的捷径，巧妙地上好略读课，可以更好更快地培养学生的听说读写能力。但是就目前的教学现状而言，教师在教学略读课文时还存在一定的认识误区。在教学中，如何定位略读课文教学？如何制定科学的教学策略？是值得教师思考和探讨的问题。

简介：《大学英语教学指南》是基于十年的大学英语改革的经验教训，以坚实的数据为依据，由多名专家学者制定的重要指南性文件。本文通过跟前几轮教学大纲或课程要求相比较，指出《指南》的凸显特色：1．呈现发展的多元教学目标；2．工具性和人文性的有机统一，不仅首次提出了跨文化教育理念，还紧紧围绕以人为本的核心，建议多样化、个性化的大学英语课程体系的建立；3．现代信息技术在英语教学中的渗入和主导。《指南》的制定同时也要求大学英语教师不仅要转变观念，还要提升自身专业水平和素养、掌握现代信息技术。只有靠合格的新时代教师，学生主动性和创造性的发挥，大学英语才能实现再上一个台阶。

简介：细读精彩落实语用《水》是苏教版五年级语文下册的一篇记叙文。课文讲述的是一个缺水的偏僻村庄,家家户户建有水窖,作者回忆儿时洗澡的不易情景。下雨时,用雨水洗澡;炎热时,母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉。在《水》一文中,读者可以透过文字看到人们对水的无限渴求和无比珍惜。文章层次清晰,场景描写生动、细腻、精彩,点面描写结合。在用词方面,精准凝练;段落句式表达精妙,运用多种修辞手法,围绕中心铺陈画面。要写无水之苦,却写有水之时之乐,用“反衬”的手法安排材料。这些暗藏在文中的教学资源为学生的语文知识积累和习作提供了很好的借鉴。

简介：3月，广州绿意盎然，木棉花开，热烈如火。国内规模最大、产业链最齐全的智能自动化包装展-【Sino-Pack2018第二十五届中国国际包装工业展览会】及【PACKINNO2018中国（广州）国际包装制品展览会】于3月10～12日在广州●中国进出口商品交易会展馆A区（1．1、2．1、1．2、2．2馆）隆重举行，本次包装相关展会总面积突破44000平方米，汇聚超过600多家来自全球13个国家及地区的知名展商，携创新产品技术同台竞技!

简介：本文以人教版五年级上册第七单元的教学为例，浅析群文阅读中资料整合的策略，即进行资料重组，平面化呈现群文阅读；引导资料拓展，立体式呈现群文阅读；推促资料生成，回环型呈现群文阅读。