学科分类
/ 12
234 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:  (1)如果对于同一事件(如鼠标消息)既安装了线程钩子又安装了系统钩子,主要有线程钩子和系统钩子  (1)线程钩子监视指定线程的事件消息,该参数为钩子函数所在的DLL句柄

  • 标签: 函数入门篇 消息钩子 钩子函数
  • 简介:这是一本基于作者真实童年经历的自传体小说,作者以台湾澎湖列岛中的马公镇作为故事发生地,描绘了小女孩菁平成长期的心理挣扎,也从侧面写出20世纪50年代至70年代台湾人民的生活。

  • 标签: 童年经历 消息 乡愁 台湾人民 自传体小说 澎湖列岛
  • 简介:世界领先的脾气如此把任性当个性,全球资产价格如此诡异多变,当下的预测在未来一年也可能仅是笑谈而已。毕竟,2019年似乎是全球经济转折之年。我们面临怎样的压力?2019年我们可能期待怎样的好消息?

  • 标签: 次贷危机 特朗普 货币政策 好消息
  • 简介:综合新闻是指那种全面概括地反映一个时期全国或某个地区某项工作的情况、动向、成就、问题的报道,必须从具体事实中、具体人的活动中去找,最好是抓住这个地区的个性来写

  • 标签: 克服综合 式写作 总结式
  • 简介:综合新闻是指那种全面概括地反映一个时期全国或某个地区某项工作的情况、动向、成就、问题的报道,必须从具体事实中、具体人的活动中去找,最好是抓住这个地区的个性来写

  • 标签: 克服综合 式写作 总结式
  • 简介:3月5日,来自伦敦大学学院、剑桥大学、帝国理工学院等院校的学者在英国《自然》杂志报告了他们治疗艾滋病的最新成果。据介绍,一名不愿透露姓名的英国男性患者2003年被查出感染艾滋病病毒,2016年接受化疗和造血干细胞移植,此后持续进行了16个月抗逆转录病毒药物治疗。

  • 标签: 艾滋病人 英国 艾滋病病毒 消息 治愈 《自然》杂志
  • 简介:【摘要】 新课程改革倡导的教师角色由传统的知识传授者转变为学习活动的参与者。课堂之上,最忌讳教师先入为主,给某个人、某种现象定位。一旦定位了,就相当于限制了学生思维,扼杀了学生的想象力。教师要善于引导学生去发现学习中的疑问,引领学生的质疑能力发展,激发学生敢于表达自己不同见解的勇气,通过对疑问的讨论研究,最终获得提高。

  • 标签: 好奇心 求知欲 引导 思维
  • 简介:摘要剪纸活动具有很强的艺术性,是促进幼儿体、智、德、美、劳全面发展的美术教育手段之一,也是一种较为综合的智力活动。让幼儿学习民间剪纸,有助于宏扬民族艺术,加强幼儿爱国主义教育,振奋民族精神。

  • 标签: 民间剪纸美术活动兴趣能力
  • 简介:摘要如今幼儿园的课程正在朝着生活化、本土化、游戏化方向迈进。《幼儿园教育纲要》中明确指出“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为孩子一生的发展打好基础。”本文尝试开发和利用乡土自然资源,挖掘其内在的教育价值,在幼儿园主题教育、自然角、美工活动、科学探索等方面作些探索,让幼儿园的活动充满了农趣与生机,让幼儿园的教育凸显乡土特色。

  • 标签: 幼儿发展乡土资源 生活教育开发利用
  • 简介:摘要一、由问题引领进入课堂,二、由问题衍生深入课堂,三、由问题过渡串联课堂,四、由问题刺激激活课堂。

  • 标签: 课堂教学问题引领学习兴趣
  • 简介:摘要群文阅读教学,其目的在于通过一组群文的学习,为学生提供更为丰富而多样的阅读资源,在阅读中,开阔学生的视角,激发阅读的积极性,培养其分析能力与思维拓展能力,使学生语文素养得到提升。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要如今幼儿园的课程正在朝着生活化、本土化、游戏化方向迈进。《幼儿园教育纲要》中明确指出“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为孩子一生的发展打好基础。”本文尝试开发和利用乡土自然资源,挖掘其内在的教育价值,在幼儿园主题教育、自然角、美工活动、科学探索等方面作些探索,让幼儿园的活动充满了农趣与生机,让幼儿园的教育凸显乡土特色。

  • 标签: 幼儿发展乡土资源 生活教育开发利用
  • 简介:摘要在今天的信息时代,日新月异的网络环境给我们带来了机遇和挑战。人们的思想认识、学习方式、知识储备、信息的获取渠道,都起了翻天覆地的变化,与从前不可同日而语了,但这些正好又为作文教学提供了一个新的契机。

  • 标签: 小学语文 作文 习作兴趣 知识
  • 简介:摘要“书香校园”的开展让学生大量的接触了经典文学作品,但如何让学生更有效的阅读积累呢?本文针对这一问题,通过“听读经典,滋润童年;教师引领,分享阅读;利用资源,促进听读”这三方面阐述了让耳朵读出精彩,对低段学生的阅读方式进行了一次新尝试。

  • 标签: 低段学生 听读 阅读方式
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 山东省淄博市淄川区洪山小学陈晓花
  • 学科:
  • 创建时间:2019-07-17
  • 机构:刚接新生一个多学期,居然发现一年级的小孩子也结伙拉派!领头的是小涵,他率领几个人组成了什么“小五义”,自号为“蜂王”。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:开头简妙写法——扣题提示写什么:拳击运动给人的印象,总是几个“肌肉怪”激烈搏斗,胜者为王。其实不然,练拳不一定是为了以暴制人,每个人都有不同的目的,像我,是为了探索拳击运动与生命之间的秘密。

  • 标签: 拳击运动 搏斗 练拳
  • 简介:摘要新课改的实施,使“日记习作列车”实验应时而生,在长时间的实践与探索中,“日记习作列车”展现出了它精彩的一面。“日记习作列车”成了孩子们喜欢阅读的一本“书”;成了孩子们倾诉的心灵氧吧;成了孩子们才艺梦想的演绎场;成了家校联系的有效平台,教师教研素材的资料库。

  • 标签: 日记习作列车精彩心灵氧吧