简介：摘要音乐活动是音乐教学的重要组成部分，是提高学生学习音乐兴趣的重要途径，通过音乐活动的开展，可以丰富学生的学习生活，促进学生德、智、体、美全面发展。学生探究性学习能力的培养，是新课程改革的要求，也是适应新时期教育发展的需要。

简介：曾经无数次慨叹：现在的学生太难管理、太难教育，自己的付出都白费!也曾经想放弃自己一直在用心做的班主任工作。因为太累!可是冷静下来反思自己却发现，是自己教育智慧欠缺，是自己的教育方法不够灵活，因而得不到学生的理解，教育才事倍功半。如果缺少教育机智，就会让简单的事情复杂化，学生更不理解你，甚至更加抵触你。

简介：学生学习的过程,就像一个'圆'不断放大的过程。后期的学习,都是在前期学习的基础上,兼容前期的已有,不断扩展着已有。学生的学习,不总是按照既定的'进度表'加以实施。数学学习,并非简单的从无到有的累加过程,也不是一个不断地由错误转向正确的单向发展过程。学生的认识是一个不断演变、深化的过程,并可能出现一定的反复。一节课到底学什么,似乎在教材中都已经有了比较详尽的安排,然而,当学生充分展开思

简介：近些年，随着全球化趋势的加剧，国家形象问题日益引起关注，在国际关系、新闻传播、法律乃至文艺诸领域，这一问题都产生了深远影响。在建国60周年这样一个新的历史节点上，对这一问题的深度讨论无疑更具有特别的意义。

简介：随着教学改革的深入,我们体会到:只有重视以学生为主体的学习过程,才能提高教学的效益。一、培养学生主动参与学习过程的兴趣。兴趣是学生�

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简介：同狒孩儿难舍难分爸爸妈妈说过,很难跟狒狒做好朋友。小时候,在博茨瓦纳,我们在丛林中生活,看到树上到处爬满了狒狒。它们有个

简介：推荐理由：在小蒂皮的生活圈子里，有很多野生动物朋友：变色龙莱昂，她称为“我哥”的大象阿布；还有豹子、蛇、狒狒、狮子、鸵鸟……她说起它们的故事，就像我们讲述同学的故事一样。其实，这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆里长大的。

简介：【推荐书目】我的野生动物朋友【内容简介】在小蒂皮的世界里，有很多野生动物朋友，变色龙菜昂。她称为“我哥”的大象阿布，还有豹子、蛇、狒狒、狮子、鸵鸟……说起它们的故事来，她就像这个年龄的孩子讲同学的故事一样眉飞色舞。这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆里长大的，她跟它们生活在一起的时间最长。

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简介：摘要：在小学音乐的教学中，巧妙运用欣赏教学形式能够激发学生学习音乐的积极性，帮助他们更深入地了解和认识音乐，让学生更深刻地感受到音乐的美妙，同时也能有效地提高学生的学习自信心。教师在整个教学过程中要扮演良好的引导者角色，不仅要提高学生的音乐赏析能力，还要全面培养学生的素质。因此，在新课标指导下，研究小学音乐欣赏教学对教学具有一定的参考价值。

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简介：摘要：小学低年级学生的语文学习关系着他们后期知识的学习和积累，具备良好的学习习惯对学生的语文学习大有裨益。本文结合教学实践，从提升学生兴趣、注重拼写习惯培养、重视阅读开展三个方面来分析了培养低年级学生的学习习惯策略，旨在促使学生养成良好的学习习惯，辐射其他课程的学习，促进综合学习能力的提升。