简介：本文分析了当前工科院校会计专业实践教学中存在的问题，从系统性化的角度提出了构建工科院校会计专业实践教学体系的设想。

简介：在工科院校设置经济类本科专业，应当充分发挥学校优势，依托工科背景，加强文理渗透，强调学科交叉，培养知识完善、素质鲜明、能力全面的经济类人才，满足社会。特别是经济建设主战场需要的应用性人才。除了发挥生源、师资、多学科、氛围环境和工科优势之外，还应强调实践教学和实践能力的培养，体现应用型人才的动手能力和应用能力的优势。

简介：本文针对目前高等工科院校会计学专业实践教学中存在的问题，建议整合现有的会计系列实验课程的教学内容，并提出构建“三位一体”的会计实践教学体系的总体思路。

简介：普通工科院校专业英语教学现状及改进罗伟（甘肃工业大学）在多数普通工科院校中，随着四、六级考试的结束，英语教学即告结束，学生在三年级直接进入专业英语的学习阶段。但由于没有后续的六级教学，已过四级的学生还有六级的困扰，没过四级未达到基础阶段的要求的学生，...

简介：依据经济发展和产业转型升级的要求,针对人才培养中存在的培养目标错位、培养方案共性化、学生社会适应能力低等问题,明确了应用型本科院校自身的办学定位和服务面向,提出了协同化、零对接、“知识、能力与素养”三位一体的教育体系。为了强化新工科背景下应用型人才基础知识、实践能力和创新精神的培养,应用型本科院校需创新人才培养模式,发挥产学研合作办学优势,探索高校教师与行业人才双向交流的机制,推进新工科专业的建设与发展。

简介：当前,高校财经类专业围绕人才培养模式、课程体系建设、教学方法等内容的教学改革已经取得了相应的成果。但是,在考试这个全面检验教学质量的核心环节上没有引起足够的重视,课程考试仍然沿袭传统的考试体系,其方式的单一性,内容的局限性,成绩的功利性,严重制约了学生创新意识和创新能力的发展,也直接制约、影响着人才培养过程中的各种活动,影响着教师与学生教与学的态度、动机、价值取向、行为选择等等。要改变这种情况,必须丰富考试内容、采取多样化的考试形式、成绩评价要科学化,并建立有效的考试反馈机制。

简介：摘要：近年来，职业教育中存在的数学教育难题引起了广泛关注。这些问题的根源包括多方面的因素。首先，职业教育缺乏专业依托平台，数学教育的基础设施不完善。很多学校缺乏先进的数学教学设备和工具，学生无法充分利用现代科技手段进行数学学习和实践。其次，教学重心依然在知识教授上，而忽视了数学能力的培养。许多教师仍然将数学教学视为知识传递，而忽略了培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

简介：本文通过对新形势下大学生就业政策中关于“进一步完善并严格执行就业准入制度”进行浅析，指出这一举措对高职高专半业生就业的保护意义，提出高职高专半业生应转变就业观念，降低就业期望值，合理定位，把学历证书和职业资格证书并举。为半业和就业“零距离”打好基础。

简介：学分制课程模式就是适应高职人才培养特征和满足专业型岗位就业要求的一种职业教育课程模式，本文从四个方面提出了构建高职院校学分制课程模式的具体办法。

简介：在选课制的基础上发展起来的学分制，是19世纪下半叶美国哈佛大学确立的。它所依据的思想基础，是一种尊重个人发展的教育价值观。高职院校实行学分制，应该结合我国的国情和校情而有所不同，制定切实可行的措施，建立良好的基本条件。本文对高职院校学分制实施的必备条件进行探讨。

简介：通过开展现代学徒制招生模式文献研究和问卷调查研究,指出当前高职院校现代学徒制在招生环境、招生对象、招生方式、招生宣传以及报到注册等五个方面存在的主要问题;并尝试在建立现代学徒制招生四项基本原则的基础上,提出高职院校现代学徒制多种招生模式总体设想。

简介：高职院校如何面对自身实际推行学分制改革,是摆在我们面前的紧迫问题.本文力图从高职院校特色和自身优势出发,对高职院校实行学分制的几个问题进行剖析,并提出相应的可行性措施,以便推动此项工作的开展.

简介：本文对理工类高职院校非英语专业学生英语学习焦虑感进行相关研究,提出相应的应对策略,旨在帮助他们减轻焦虑感,促进英语学习积极性和主动性,提高英语教学质量。

简介：摘要：由于航空英雄模范融入航空类高职院校专业课程的价值意蕴研究相对较少，缺乏针对性创新，本文就航空英雄模范精神内涵、航空英雄模范精神融入航空类高职院校专业课程的价值意蕴进行了深入分析，梳理了“爱国奉献、为民务实，严于律己、淡泊名利，爱党忠诚，坚守担当，敬业精业、创新超越”的航空英雄模范精神内涵，归纳了航空英雄模范是提高航空高职学生劳动素养的内在要求、深化学生对航空专业认知的必然要求、培养民族复兴时代新人的迫切要求、昭示新时代航空报国教育的本质要求的价值意蕴，该价值意蕴对我国航空类高职院校落实立德树人根本任务，提高人才培养质量，具有良好的指导和借鉴意义。

简介：摘要：“立德树人”是我国新课改背景下提出的重要方针，要求各级各类教师将德育教学放在首位，通过教学课程提高学生的政治思想觉悟，将知识传授与价值引领进行有机融合，实现学生综合能力的增长。文章对高职院校思政课程融入学前教育专业艺术类课程展开探讨，简述教育目的以及其必要性，从培养目标、课程融合、职业渗透、时政引导四个角度出发并提出几点可行的教育建议，以期对一线教师有所帮助。

简介：摘要：推进乡村振兴是党和国家基于全面实现中国式现代化作出的重大战略部署。职业教育与经济社会发展紧密相连，对助力经济社会高质量发展、增进人民福祉具有重要意义。本文通过分析中国特色高水平高职学校和专业计划建设单位建设情况，提出乡村振兴背景下农业类高水平专业群建设路径的建议，为农业类高水平专业群建设发展提供参考。

简介：摘要：航空类高职院校培养的技术技能人才应具有爱国奉献、为民务实、严于律己、淡泊名利、爱党忠诚、坚守担当、敬业精业、创新超越等高素质。如何通过专业课程培养和传承好这些思政元素，是航空类高职院校课程思政需要研究的重点，以期实现德技双馨的统一。本文就航空英雄模范融入航空类专业课程目标、内容、方法、主体等4方面存在的问题进行了深入调查分析，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面探讨航空英雄模范精神融入航空类高职专业课程的有效路径，该路径对我国航空类高职院校落实立德树人根本任务，提高人才培养质量等，具有良好的启示和借鉴意义。

简介：专业建设要以学生就业能力培养为导向，坚持适应性、科学性、开放性和协调性原则，以服务为宗旨，明确办学特色和建设方向，拓宽人才培养途径，更好地满足国家社会与经济发展的迫切要求，提升高技能人才培养质量和高职院校办学水平。

简介：高职文秘专业毕业设计（论文）的改革是一项十分艰巨的工作。从扬州环境资源职业技术学院文秘专业毕业设计（论文）的实际出发,分析了当前高职文秘专业毕业设计（论文）工作存在的问题,探讨了其产生的原因,并从四个方面提出了改革文秘专业毕业设计（论文）工作的措施。

简介：文章以水利类高职院校作为研究对象,对高职院校核心竞争力建设的背景、内涵、特色意义进行研究,提出就业对接市场需求、以专业群来提升职业岗位特色、以品牌专业构建特色专业体系三大实现路径。