简介:【摘要】在小学劳技教学中,尽己所能,守护儿童天性,以生活引领,让儿童能用自己的眼睛去观察,自己的心灵去感受,自己的方式去研究,使劳技课堂有一丝“灵性”。劳技课堂不是“无水之源,无木之本”,在规范的基础上感受传统之美,并推陈出新,给予学生相应的灵感启发和必要的技术支持。
简介:摘要:本文以校本教研为核心,探讨其在促进教师专业发展方面的作用。校本教研作为一种教育改革和教学创新的方式,通过不同的教研模式,使教师能够深入研究教学问题,精心设计教学方案,并通过实际行动和反思完善教学策略。这一全面的教学研究过程不仅有助于积淀教师的经验,提供了学习、借鉴他人经验的机会,磨练教育理念,而且提高了教师个体和团队的专业水平。
简介:摘要考虑到重要高压用户供电可靠性的要求,供电企业通常为带有重要负荷的高压用户配置多路电源供电。然而,由于用户用电设备电源配置和申请负荷特殊性质等原因,部分用户只接一路电源用电,其他回路电源处于冷备用或者停运状态。对于双电源用户,在对其受电装置进行电能计量方案设计时,每一路电源都有其对应电能表计算该回路所耗电能,即独立计量。当双电源停一路情况下,停运回路电能表只能依靠自身蓄电池进行数显,随着时久亏电,蓄电池本事电池欠压,用电信息采集终端不能正常采录、抄读该电能表电量、功率等数据信息,严重影响营销业务数据的完整性。考虑到上述问题,本文创新性的提出高压双电源用户电能表外接辅助电源的方法,以解决现场双电源用户电能表由于停运、蓄电池亏电导致的采集不成功问题,现场实际应用效果表明,能有效解决上述问题。