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  • 简介:摘要:随着新时代教育模式的飞速发展,学前教育在国家教育体系中的地位日益提升。在这一背景下,幼儿园数量显著增加,同时幼儿园教师队伍也在不断壮大,越来越多的大学生选择报考学前教育专业。在这样的情境下,幼儿教师更应注重自身的专业成长,不但要在教育教学上,而且要在专业特长、专业素养、精神信念等方面都有实质性的提高。只有这样,才能拥有丰富的知识储备,在幼儿园教学中充分发挥自己的价值和作用,引导幼儿健康快乐地成长。本文基于这样的思考,对幼儿教师的专业成长进行了深入研究。

  • 标签: 幼儿园 教师素质 专业成长
  • 简介:《训诂探索与应用》立足训诂而力避空疏,立足求真而贯通古今,立足实用而匡谬正俗,从而给训诂之学注入了新的活力,使训诂之学更接地气。

  • 标签: 训诂 古词古义 创新与应用
  • 简介:<正>解放前,上海开明书店曾流传过这样一则佳话:书店主人章锡琛有一次跟钱君匋和郑振铎说茅盾能背出一百二十回《红楼梦》来。郑振铎不信。章锡琛便提议赌一桌酒,如果茅盾能背出来,这桌酒由郑振铎出钱,若背不出则自当由他出钱,请钱君匋作证人。郑振铎一口应允。于是一天晚上,章锡琛请了茅盾、郑振铎、钱君匋,还有夏丐尊、周予同、顾均达、徐调孚等到开明书店饮酒叙谈。席间,章锡琛

  • 标签: 郑振铎 红楼梦 开明书店 茅盾 精读 夏丐尊
  • 简介:在先秦儒学中,无论是孔子的德治论、孟子的仁政论或荀子的隆礼贵义论,当时都没有受到任何诸侯王的欢迎,当然也不可能作为治国的理论和策略付诸实施。然而到了汉代,儒家经学之所以受到统治者的欢迎并加以极度重视,主要是在原来的基础上对儒学进

  • 标签: 汉代 经学 儒家思想 道德哲学
  • 简介:近年来,国内太平洋岛国研究在机构创建和研究成果方面都取得了重大进展,同时也存在着一些问题,突出表现在如何妥善处理提升研究的学理水平和响应国家政策需要的关系方面.或者说是在妥善处理应用研究和基础研究的关系方面。针对目前岛国研究的状况,国内专家学者们在聊城大学的一次学术会议上进行了充分探讨.对岛国研究今后的发展问题达成了一些基本认识。国内岛国研究的开展,应着眼于现实需要,集中主要力量于基础研究,借助国内外既有研究理论并积极进行创新,在学术研究的基础上,提升应用研究的适用性。

  • 标签: 太平洋岛国 基础研究 应用研究 研究方法
  • 简介:对于空间移动的语言编码问题,传统研究多基于空间移动事件大框架,围绕自主移动表达展开调查,考证范围有限。本研究基于自建的小说语料库,对英汉特殊空间移动的语言编码展开调查,结果发现:英语致使移动表达的词汇化模式体现为典型的附加语框架语特征;而汉语致使移动表达的词汇化模式更为复杂,呈现出多种类型词汇化模式叠合分布,其特征是汉语动趋双动词结构及路径动词多样化的体现。

  • 标签: 空间移动 致使移动 词汇化模式 类型学
  • 简介:【摘要】在小学劳技教学中,尽己所能,守护儿童天性,以生活引领,让儿童能用自己的眼睛去观察,自己的心灵去感受,自己的方式去研究,使劳技课堂有一丝“灵性”。劳技课堂不是“无水之源,无木之本”,在规范的基础上感受传统之美,并推陈出新,给予学生相应的灵感启发和必要的技术支持。

  • 标签: 劳技教学 生活课堂 传统之美 个性发展
  • 简介:教师节之际,收到了教育局长赠送的《剥开教育的责任》一书,这是一份特殊的节日礼物,读来意味深长。该书由祁智老师主编,由众多一线教师参与编写。书中通过大量真实生动的案例。对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的“伪责任”逐一加以揭示,让我们不得不重新把脉课堂,审视教育,解读教育的责任。

  • 标签: 教育局长 责任 课堂教学 节日礼物 教师参与 班级教育
  • 简介:摘要:本文以校本教研为核心,探讨其在促进教师专业发展方面的作用。校本教研作为一种教育改革和教学创新的方式,通过不同的教研模式,使教师能够深入研究教学问题,精心设计教学方案,并通过实际行动和反思完善教学策略。这一全面的教学研究过程不仅有助于积淀教师的经验,提供了学习、借鉴他人经验的机会,磨练教育理念,而且提高了教师个体和团队的专业水平。

  • 标签: 校本教研,教师专业发展,教学研究,教学创新,青年教师
  • 简介:摘 要:应用文是人们传递信息、处理事物、交流情感的工具,具有目的明确、对象固定、结构清晰、语言简洁的实用性特点。初中英语应用文语篇研读应从“关注语篇的实用特征,树立实用意识”“关注语篇的书写格式,形成规范意识”“关注语篇的交际功能,增强语用意识”三个方面出发,进而基于全面研读设计教学目标与活动,引导学生学会写应用文与在生活中会真实运用应用文,促进学生核心素养的发展。

  • 标签: 初中英语 应用文语篇 研读策略
  • 简介:语言点教学是高中英语教学的重要组成部分,但也是目前英语教学中相对来说师生都不太喜欢的课型.通过合理利用教材内容、精心设计教学环节、让学生学以致用,语言点教学一样可以上得很出彩.

  • 标签: 语言点教学 情境 运用
  • 简介:经世思潮在晚清兴起的积极意义自不待言,但不能爱屋及乌,忽视其负面影响。本文通过分析张之洞从“经世致用”到“中体西用”文化观的发展变化后认为,经世思想具有双重性,既蕴含着走向近代化的可能,有利于西学在中国的传播;又承纳着卫护封建道统的本然,严守“中学为体”,成为中国近代化的障碍。

  • 标签: 经世致用 中体西用 近代化儒学
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  • 简介:在贫困的内部城市初级中学的九年级课堂中,你似乎不大可能找到用苏格拉底的谈话学习法进行的教学。即使不大可能,但实际上它是在进行。一个身材细长、热情、黑头发的男教师,对大约30个来自生活条件较差的背景的学生,进行一次关于数学的生动的谈话。学生对于这种交谈显然热情洋溢。

  • 标签: 芬克尔斯坦 黑头发 男教师 学习过程 示教 发现法
  • 简介:中华传统文化是民族历史上的道德、文化思想和精神观念形态的总体,同时拥有一套中华传统造物体系。'经世致用'思想最早可以追溯到先秦的思想家——孔子的学说(孔子所创立的儒家思想,可以说是中华文化的精髓),明末清初时发展到了鼎盛。一、中华传统造物理论体系与价值追求首先是功能主义原则和设计的民主思想的探究。在明末清初之时,伴随着'经世致用'的思想,实用主义在造物活动中成为首要的目的,在这个时期迅速发展起来,造物设计

  • 标签: 中华传统 传播指导意义 传统造物
  • 简介:【摘要】校园文化是班级的灵魂,作为语文教师应合理利用校园文化资源。校园文化与教学工作的融合,可以提升学生学习语文的兴趣,帮助学生更加灵活地运用知识,提高学生的语文素养。

  • 标签: 语文教学 口语交际 阅读策略 写作教学 校园文化
  • 简介:摘要考虑到重要高压用户供电可靠性的要求,供电企业通常为带有重要负荷的高压用户配置多路电源供电。然而,由于用户用电设备电源配置和申请负荷特殊性质等原因,部分用户只接一路电源用电,其他回路电源处于冷备用或者停运状态。对于双电源用户,在对其受电装置进行电能计量方案设计时,每一路电源都有其对应电能表计算该回路所耗电能,即独立计量。当双电源停一路情况下,停运回路电能表只能依靠自身蓄电池进行数显,随着时久亏电,蓄电池本事电池欠压,用电信息采集终端不能正常采录、抄读该电能表电量、功率等数据信息,严重影响营销业务数据的完整性。考虑到上述问题,本文创新性的提出高压双电源用户电能表外接辅助电源的方法,以解决现场双电源用户电能表由于停运、蓄电池亏电导致的采集不成功问题,现场实际应用效果表明,能有效解决上述问题。

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