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  • 简介:[摘要]中职学校班主任在做好日常工作同时,要千方百计地为学生撑起情感空间;让父母与子女爱来做这个空间脊梁;让老师与学生爱做这个空间框架;让学生与学生爱做这个空间砖和瓦。

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  • 简介:本文用情感控制理论来分析教师(教授)在中国和美国文化中扮演角色。中国教师和美国教师采取不同教育方式,这反映在他们分别通过不同行为来证实他们作为教师角色身份。中国人和美国人对教师行为情感反应体现了中美文化中关于教师不同角色期望。

  • 标签: 教师 角色差异 中国 美国 情感控制理论 教育方式
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  • 简介:摘要在当前科技不断发展影响下,多媒体在教育领域得到了广泛应用。在小学语文中应用多媒体能够大大地提高教学质量,实现理想教学效果。论述了小学语文多媒体应用策略。

  • 标签: 小学语文 教学 多媒体 应用策略
  • 简介:摘要多媒体技术出现能够为中职学校语文提供各种可能方式和方法,教学形式多样性和教学方法多样性得以实现,能够给语文带来更多趣味性。

  • 标签: 多媒体中职语文网络技术辅助教学
  • 简介:运用多媒体进行语文,能真正展现语文内在美,能创设生动活泼教学氛围,引领学生遨游阅读海洋,诱发学生写作兴趣,从而激发学生想象力和创造力,有效提高学习效率。

  • 标签: 多媒体 语文教学 写作与阅读
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  • 简介:“师者,传道授业解惑也”韩愈对教师定位延续了一千多年,而随着以”人文性、创造性”为突出标志语文课改逐步深入,教师不再是单纯讲授者而是指导者、咨询者等多角色综合体。教师教学手段也随之变得多样化。自从2000年教育部发布《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》以来,多媒体已成为种辅助语文高效率现代化教学手段.也成为评价教师教学能力必备要素。

  • 标签: 语文教学 多媒体 现代化教学手段 中小学教师 信息技术培训 教学能力
  • 简介:   摘要:小学语文是小学教学学科中重要内容,承担着培养学生文学素养、提升文化底蕴、提高学生语言表达能力、阅读能力及写作能力重要职责。语文门开放性学科,注重学生思维能力及创新能力培养,在教育改革不断深化发展现代社会,小学语文应当与时俱进,使用现代化教学方法提高语文有效性。

  • 标签:   小学语文 多媒体 应用
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