简介:充分的备课是上好课的前提,提高教学质量要抓好备课这一环,而不能花很多时间在补课、辅上.(1)根据学科教学计划,认真钻研教学大纲和教材,利用上一教学循环的质量分析资料,深入了解学生,在此基础上,对教学内容作全面合理的安排,弄清双基内容、培养能力的要求.(2)据教学目的要求和学生的认识规律,精心设计教学程序,对习题、基本训练、实验、教学方法、采用的教具、提问内容、板书编排和作业等都应周密考虑.总之,要把师生的活动都列入教学设计中.(3)写好教案,老教师可详可略,新教师要一板一眼,严格要求.(4)坚持超前备课,搞好集体备课.在个人钻研基础上,发挥集体智慧和创造性,提高备课质量.集体备课要做到“三定”:定时间、定内容、定重点发言人.“六统一”:教学进度、教学目的、重点、双基内容、练习、基本作业统一.
简介:摘要笔者在多年实践“课程改革”教学过程中,发现“小组建设”与课堂教学发展是高效课堂成败的关键。一节高效的、成功的、优秀的高效课堂展示着课堂背后隐藏着许多看不见、摸不着的方法、策略、智慧和艰辛,都需要我们一线教师通过不断投入到实践教学中来发展和充实。
简介:摘要:坚持党的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统,是国有企业的根本和独特优势。班组是企业最基层的生产劳动组织,班组强则企业强,班组兴则企业兴。公司通过“党建星”+“管理星”的“双星融合”班组建设的生动实践,为班组注入红色基因和政治内涵,将人才培养、安全生产、精益管理等“管理星”评价标准用于指导和规范各班组建设管理工作,为公司高质量发展提供强大动能。
简介:摘要:经济在快速发展,社会在不断进步,班组是企业的个体细胞,是企业从事安全、生产、经营、基建活动的基础,是实现企业管理提升、创效增收、构建和谐的重要阵地。企业的管理思想、发展战略和管理目标要靠班组去落实,工程生产要靠班组去保障,企业文化要靠班组去建设,企业安全效益要靠班组去实现。党的二十大报告提出,要全面贯彻新发展理念,对国有企业、能源行业的高质量发展提出了新的要求,强调加快发展方式绿色转型,积极稳妥推进碳达峰碳中和,加快建设世界一流企业。新时代新能源企业正处于班组精益管理和精细化管理的转型期,在企业绩效考核体系建立健全、班组文化建设、班组管理水平提升等方面,还有一些难题有待解决。新时代如何应对社会经济发展对班组建设的客观要求,如何破解班组建设与管理的原有思维定式,走出传统的运转方式,开辟适应现代化企业发展的新模式,是新能源企业建设成“技能型、管理型、效益型、创新型、和谐型”优秀班组的头等大事。