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  • 简介:能力建设是高校辅导员队伍建设的关键所在。本文阐述了“能力本位”的基本观点,着重分析了“能力”、“能力本位”和“能力建设”的基本内涵,在此基础上提出了当前高校辅导员的工作能力构成,并强调要从选拔、培养、使用和评价四个方面创新运作机制,切实加强高校辅导员的能力建设。

  • 标签: 高等学校 辅导员 能力建设 机制
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  • 简介:"位卑未敢忘忧国",我热爱城市,曾提出"用生命赞美城市"的理念主张。正因为如此,我对我所热爱的城市进行批判性的研究。这也是对中国城市化的一种担忧和建构的自主行动。通过对南京城市发展战略和定位进行诊断式的研究和批判,为南京提出了全新的城市定位和战略模式,是专门为一个城市创造差异化定位的一种理论研究与实践。

  • 标签: 城市定位 城市战略 顶层设计 城市文化资本 城市规划
  • 简介:摘要:通过对中职生学习特点、学习能力水平及心理现状探究,以语文课堂为依托,旨在探寻构建职业院校学生能力的方式方法。既要从职业学习的特殊规律出发 ,遵循中职生的学习规律,具体问题具体分析;又要加强学生学习能力的诊断与监测,找到问题根源,采取针对性措施;同时重视课堂、重视阅读,从教学系统的优化入手,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,有效提升中职学生的自主学习能力、自我调节学习能力和价值判断能力,为学生的全面发展服务,为学生的终身成长奠基。

  • 标签: 自主学习 自我调节 价值判断
  • 简介:网球这项运动跟篮球、排球等团体性运动大不相同,当真正在赛场上比赛时,只有选手自己一个人在孤军奋战,没有任何人能帮助到他。

  • 标签: 独立能力 培养 运动 篮球 网球 排球
  • 简介:你有作文能力吗?作文能力,当然就是指你的写作能力哦!写好作文,观察力、想象力、语言力、分析力以及反应力等等都非常重要。有同学会说,这还不小菜一碟。别说大话,赶快测试一下你的作文能力指数究竟是多少吧!

  • 标签: 作文能力 能力测试 写作能力 能力指数 观察力 想象力
  • 简介:<正>自从智力测验把智力数量化了以后,智力就成了一个囫囵的概念,成为一个连续体,一端是白痴和低能,一端是天才和高材。自从斯丕曼应用因素分析而主张智力的二因素理论以后,塞斯通进而发展成为多因素论或基本心理能力PrimaryMen-talabilities说,智力的性质就显得不是那么单纯,以后越分析就变得越复杂。到了吉尔福得,他从作用、内容和结果而归纳得一个三维的智力结

  • 标签: 因素分析 智力结构 心理学 个性 基本心理能力 智力测验
  • 简介:花儿凋,草儿枯,叶儿落,可它们都不悲伤,悲伤的只是站在一旁的人。它们的生命美丽过,还有什么遗憾的呢?花儿红过,艳过,香过,小草给大地铺过绿毯,树叶也给世界披过盛装。它们满足于自己美丽过,洒脱地没有遗憾地离去,它们明白春风吹来时又会来到这个世界。而许多观看落花的人流泪了,他们不是在哭落花而是在哭自己。他们生命的"花"从未盛开过从未芬芳过,也从未艳丽过,而此刻青春的"花"要凋谢了,怎能不流泪呢?

  • 标签: 树叶 “花”
  • 简介:西方人常说,民主素质是在学校的球赛场上训练出来的。这种训练得到的民主素质的第一条,就是具备认输的能力——要输得起,输得漂亮。

  • 标签: 能力 认输 民主素质 西方人 训练
  • 简介:生态环境问题产生的直接原因是人类经济社会活动的发展超越了生态能力的范围和对生态能力缺乏合理利用。解决两者间的深刻矛盾需要从对生态能力的认识开始,用生态能力限定和发展两者间的平衡。目前,对于生态能力国内外学者尚未形成统一认识,更未形成明确的定义,本文从生态经济学的视角对生态能力进行探讨。

  • 标签: 生态 发展 循环
  • 简介:数学教学必须重视思想方法的教学,它是数学教育教学本身的需要,也是提高学生解题能力的需要。中考复习阶段,适时对数学学习的一些思想方法作积极思考和归纳总结,能提高学生分析问题、解决问题的能力,即“思想+方法=能力”。

  • 标签: 数学思想 数学方法 渗透 提高