简介：

简介：点火系统末端的组件——火花塞是汽车上虽小但却极重要的部件,它的作用是将点火线圈所产生的脉冲高压电引进燃烧室,利用电极产生的电火花点燃混合气,完成燃烧。火花塞材质的优劣及其使用方法是否得当直接影响到发动机的工作表现,因此,若想使车况保持良好,火花塞的选择与保养也是不可忽视的。

简介：前不久，我以《如今家乡山连山》为课题，参加了省评优课比赛，获得一等奖。我突出“以情感人，以美育人”，让学生尽情地感受与发挥音乐的美妙。整节课下来，老师和学生的心弦都随着教学的推进而共振。

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简介：语文是一门博大精深的学科，无论学生处于哪个学习阶段，语文都是一门必修科目。语文课文中大部分内容都由文字构成，而文字阅读内容比较抽象，由于小学生缺乏生活经验与知识积累，在理解大篇幅的文字时就会产生各种阅读障碍，不利于小学生了解文章内容，构建文章框架，体会作者的思想情感等。因此，如何帮助小学生更好地理解文字阅读内容，是小学教师共同探究的课题。

简介：摘要每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师用心去欣赏、研读，及时给予支持。我们教师要以学生的发展为本，真正走进学生的心灵，和他们一起去探索世界的奥秘，激发人性的火花。

简介：摘要基于脉冲电火花检漏仪的工作原理和计量特性，探讨了脉冲电火花检漏仪的校准方法。阐述了环境条件、标准装置及校准方法。输出脉冲电压经过分压器分压后，用数字示波器对峰值电压进行测量。

简介：摘要提出了一套基于Modbus协议的总线控制系统，分析了Modbus协议的特点，介绍了Modbus协议的内容及通信过程，给出了系统的软件实现方法，包括系统流程图及部分校验代码，本文试图将现场总线理论应用于电火花加工机床，并最终通过使用Modbus协议实现各设备之间的互联。

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简介：“‘一带一路’的战略构想为世界语运动的发展提供了新机遇，是我们为国家进步、世界和平、全人类的繁荣进步作出贡献的广阔舞台。”中华全国世界语协会会长陈吴苏说。地处西南边陲的云南是中国最早与国外有铁路相连的地区之一，修建于1910年的米轨滇越铁路，是中国第一条国际铁路。如今，在国家推行“一带一路”的战略背景下，云南正全面推进四条通往东南亚、南亚出境铁路大通道建设。

简介：【摘要】“创新是人类进步的灵魂，是社会发展的源源动力。”语文课堂教学，就应该充分培养学生的创造能力。在课中，教师要努力为学生创设形式多样、接近生活的情景，激发学生的质疑欲望，擦燃学生创造思维的火花，培养学生的创造思维能力。“培养学生的创新精神和实践能力”是当今教育的核心，在语文课堂教学中更要努力创设让学生创新和实践的情景，激发学生创新和实践的热情，让创造的甘露滋润教育的大地，让创新的阳光普照教育的天空。

简介：【摘要】新课程理念倡导下，如何改革传统教学，让学生发挥思维潜能、主动学习呢？笔者结合自身教学实践，以“学习单”为切入点，贯穿于课前、课中、课后三个环节，积极探索自主学习的有效途径。

简介：摘要数学教学不仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力。“数学是思维的体操，是智力的磨刀石。”数学思维能力是数学能力的核心，数学中的创造性思维又是数学思维的品质。创造性思维具有思维的广阔性、灵活性、敏捷性之外，其最为显著的特点是具有求异性、变通性和独创性。这里的“独创”，不只是看创造的结果，主要是看思维活动是否有创造性态度。创造性思维是未来的高科技信息社会中能适应世界新技术革命的需要，具有开拓、创新意识的开创型人才所必须具有的思维品质。

简介：探讨预防增安型和无火花型电机中的爆炸危险Ｎ．琼斯最近几年里，发生的数次爆炸事故，都涉及到大型异步电机，因此，人们对使用这样的电机的安全性提出了质疑。调查结果表明：这样的点燃爆炸原因很多，其中，有些原因已弄清楚，而另一些原因显然还在推敲之中，像实际中看...

简介：摘要很多学生对于写作文都感觉到有难度，不知从何写起，那么如何帮助学生解决这个难题呢？我个人认为做到以下几点一、实践中引反思；二、阅读中求积累；三、仿写中悟方法；四、创作中促想像；五、活动中生灵性。教师一定要关注学生的情感体验，给学生充足的时间去体验生活，去感受生活中的人、事、物，使其产生刻骨铭心的情感体验，智慧的火花和思维的灵性，定会随着一吐为快的表达欲望，沿着笔尖文思泉涌。

简介：摘要目的研究钙火花在重症失血性休克血管反应性中的作用。方法应用激光共聚焦显微镜成像技术和细胞内记录正常和失血性休克2小时后大鼠肠系膜细动脉血管平滑肌细胞（arterialsmoothmusclecell，ASMC）的钙火花和膜电位的变化。结果休克组的钙火花荧光值比正常组的显著增高并且膜电位显著降低。结论失血性休克2小时，钙火花和BKCa活动增强与ASMC细胞膜超极化密切相关。

简介：摘要：

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