简介：摘要：英语是一门没有语言环境的语言课程，教和学都存在一定的难度。运用通用技术学科知识，根据英语学情研发制作出来的创新英语教具可以助力小学英语课堂教学更高效。创新英语教具不仅可以让抽象的知识更直观、让枯燥的东西更有趣，它还可以创设一定的环境，能够适时地激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，促进学生学习小学英语的积极性，也可以优化课堂结构、突破教学中的难点，从而提高课堂效率。

简介：摘要：教育改革进程的加快推动着教育领域理念和模式的不断创新，作文是语文不可或缺的内容，在发展学生语文素养上作用显著。新课标落实的背景下，小学语文作文教学也应当进行全方位的改革和创新，教师要加强对学生写作兴趣和潜力的培养，帮助学生掌握科学的写作方法和技能，推动学生阅读和写作的有机融合，以合理的实践训练不断提高学生的写作能力，从而使学生的语文素养得到有效提高。本文基于对新课标背景下小学语文作文教学创新必要性的分析，对如何创新小学语文作文教学提出了一些策略建议，以供参考。

简介：摘要：核心素养的提出对小学美术教师的教学工作产生了很大的影响，教师为了达到核心素养的要求需要不断地进行教学创新，在以往教学模式的基础上进行升级，利用多种新颖的方式开展教学，从而可以增加课堂的教学成效，进而可以推动小学生的美术学习进度。

简介：摘要：目前，我国小学语文教学工作的开展面临诸多问题，新课程背景下小学语文教学要加强教学方法、教学内容的优化。文章对小学语文课堂常见问题进行分析，探讨小学语文课堂融入创新教学的实践策略。

简介：摘 要：随着我国素质教育的不断深入，小学音乐作为小学教育的重要部分，必须响应国家提出的培养具有创新精神和实践能力人才的号召，让创新教育在小学音乐教学中真正实施，达到提升学生的创新能力和弘扬学生创新精神的目的。本文结合我国小学音乐教学的实际状况进行分析，对小学音乐教学中融入创新教育的举措进行了探究，以此来培养学生的德智体美劳等综合素质，达到陶冶学生情操的美育目的。

简介：摘要：随着我国持续深化的新课程教学改革，小学美术教师需要积极探索创新性的美术课堂教学模式。教师需要引导学生学习如何解读美术作品的内涵，理解美术的发展历史。然后教师通过丰富的造型和表现课堂教学内容，引导学生掌握美术基础知识和基本绘画创作技能。并且教师还需要结合课本教学中的主题教材，积极采用多种丰富的艺术表现形式，提高学生对思想和情感的认知。并且教师可以引导学生结合社会生活体验，运用丰富的美术创作思维，设计具有符合自身艺术审美价值的作品。

简介：摘要：建立高效的小学语文课堂教学模式，可以使学生在科学的学习方式、合理的老师的引导下，获得更好的学习效果，并能更快地了解所学的内容。另一方面，它可以缓解学生的学习压力，让他们了解到语言的学习魅力，从而有助于培养学生的“乐学善学”的心态。因此，探讨高效的小学语文课堂教学策略是非常有必要的。

简介：摘要：基于新课标改革的持续深入，为全面落实素质教育指明了新的方向，课程教学中要重视学生学科核心素养发展。小学阶段，科学课是非常重要的构成，小学科学核心素养包含丰富的内容，因而培养学生科学素养利于促进学生综合素养全面发展，教师制定针对性教学计划，全面探索课程教学，保障学生对科学课程形成自然学习认知。

简介：摘要：新课程理念中对学生“德智体美劳”全面发展的要求中，体育的重要性日益得到体现，甚至已经掀起了学术界的热烈讨论和争相研究，如何在体育教学中发挥学生的主体作用，培养学生的创新动手能力、增强学生的体能和丰富学生的在校学习生活，已成为体育研究者和从事体育工作者共同面临的问题。新课程改革以全新的教育理念和丰富的创新意识帮助体育教师进行身份转变，以平等的身份，激发学生的潜能，使之成为真正意义上的实践创新的主体，进而为我国的体育教育事业贡献力量。

简介：摘要：学生加强对语文基础知识的学习，不仅可以完善自身的思维方式，还可以提升自己的综合能力。为了让学生深入感受语文课堂的魅力，教师要肩负起学生成长路上“引路人”的重要使命，采用科学的教学方法，保障学生对语文知识的学习、记忆和理解，让学生在看待问题时形成清晰的逻辑思维。鉴于此，教师在小学语文课堂中融入创新教学，对课堂的重难点给予讲解，帮助学生养成良好的学习习惯，对促进学生的综合进步有着重要意义。

简介：摘要:学生加强对语文基础知识的学习，不仅可以完善自身的思维方式，还可以提升自己的综合能力。为了让学生深入感受语文课堂的魅力，教师要肩负起学生成长路上“引路人”的重要使命，采用科学的教学方法，保障学生对语文知识的学习、记忆和理解，让学生在看待问题时形成清晰的逻辑思维。

简介：摘要：教育改革的不断深入，各学科纷纷在教学观念、教学方式上作了改革和创新。作为小学阶段重要的基础课程之一，语文也要肩负起素质教育的责任，积极创新教学形式。教师应通过分析小学语文教学的问题，发现提升教学质量的突破口，积极应对，找到科学合理的改善措施，提高小学语文教学质量。

简介：摘要：新时代下，小学语文教学“教育戏剧”是将戏剧元素引入教学活动，以戏剧作为一种手段，通过即兴表演、游戏、想象、语言表达等方式，使教学活动更加丰富多彩，让学习对象在戏剧实践中达到学习目标。戏剧教育对于深刻理解童话故事、促进学生的全面发展有着举足轻重的的作用，教师应在实际童话故事教学中灵活运用教育戏剧手段。

简介：【摘要】新时代下，音乐教师必须认真探究节奏训练方法，使节奏训练更加灵活有趣。学生只有对节奏训练产生浓厚兴趣，才会更好地学习音乐。

简介：摘要：教学理念的不断更新，促进课堂教学设计的创新，语文教学中需要创新的不仅仅是教学模式，还需要对教学语言、教学中的教法以及学法等诸多领域进行教学创新设计，以此为契机来提升和促进小学生对语文的学习兴趣。新时代的语文教学要顺应小学生的心理需求，积极开发学生语文学习的发散思维，从而为能实现小学生的语文综合素养的提升打好基础。

简介：摘要：学生加强对语文基础知识的学习，不仅可以完善自身的思维方式，还可以提升自己的综合能力。为了让学生深入感受语文课堂的魅力，教师要肩负起学生成长路上“引路人”的重要使命，采用科学的教学方法，保障学生对语文知识的学习、记忆和理解，让学生在看待问题时形成清晰的逻辑思维。鉴于此，教师在小学语文课堂中融入创新教学，对课堂的重难点给予讲解，帮助学生养成良好的学习习惯，对促进学生的综合进步有着重要意义。

简介：摘要：创新是人类社会进步的不竭动力，对教育而言亦是如此。新时代的教育已经步入高速发展的快车道，各种新型教育教学理念、教学方式和现代化教学手段不断涌现，使课堂教学更加均衡、合理、高效、和谐，并不断促进教学质量的提升和学生的全面发展。新课标背景下如何进一步优化创新型高效语文课堂，是每一位教者都要深入探究的课题。

简介：摘要：在小学语文课堂教学中，创新教学而受到更多人重视。因此，学生加强对语文基础知识的学习，不仅可以完善自身的思维方式，还可以提升自己的综合能力。为了让学生深入感受语文课堂的魅力，教师要肩负起学生成长路上“引路人”的重要使命，采用科学的教学方法，保障学生对语文知识的学习、记忆和理解，让学生在看待问题时形成清晰的逻辑思维。鉴于此，教师在小学语文课堂中融入创新教学，对课堂的重难点给予讲解，帮助学生养成良好的学习习惯，对促进学生的综合进步有着重要意义。

简介：摘要：长期以来，如何有效提升小学语文教学工作质量始终是广大教育者所面临的一个重点问题。在此期间，随着素质教育观念的不断推广与普及，大批教育工作者结合先进教育教学思想针对如何开展语文教育教学活动进行了探索与分析，从而促进了教育教学模式的多元化发展，其为新时期中国小学语文教学工作的合理落实提供了强有力的保障。

简介：摘要：随着我国经济飞速发展，随着国家对教育的重视，伴随着新课程改革工作的不断深入，我国的基础教育水平已有显著提高。语文是小学教育的重点科目， 为了更好地发挥小学语文教育对小学生综合素质的提升作用，如何科学合理开发与利用小学课堂教学资源，改善 课堂提问设计，从而启发学生思维和激发学习热情，成为当前小学语文教师思考的重要课题。本文结合当前小学 语文课堂的实际情况，为读者提供具有科学性、实践性的小学语文课堂教学创新思路。