简介:异文化的磨砺,不断蚕食着华人移民与祖国之间的血脉联系,而在适应期一度失去的归属感,使他们暴露出了心理上最薄弱处的伤口.作为旅居美国的华人作家,严歌苓对于海外华人的生存甘苦可谓洞烛于心,她将笔触深入到了这伤口的痛点,其和人性交接的地方,去挖掘并淋漓尽致地刻画了在美华人群体性的心理症候.
简介:
简介:摘要犯罪心理测试在侦查阶段具有重要的作用,但是其所得的犯罪心理测试结论能否在庭审中作为证据使用在理论界具有很大的争议,绝大数学者认为其可以作为鉴定结论使用,但是随着新的刑诉法修正案将鉴定结论改为鉴定意见,这便更加使犯罪结论能否作为鉴定意见使用的讨论更加的激烈。本文认为犯罪心理测试结论可为证据使用,但是在使用中必须严格限制条件。
简介:摘要由于素质教育的不断深入,进一步把德育教育与心理健康教育有效结合,这不仅是社会的需要,同时也是个人的需要。所以本文首先分析德育教育和心理健康教育之间存在的关系,其次探究德育教育和心理健康教育的融合措施,全面加强学生形成良好的品质和思想道德水平,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要经济的迅猛发展,加快了城市化进程,越来越多的农村人口到城市务工,出现了不断加增的农村留守儿童,而目前国内民生需要解决的一大重要问题正是农村留守儿童心理问题,故文中主要对关注农村留守儿童的心理教育实施探讨。
简介:从一个国家的公民意识和公民精神,中国的民族精神,从一个民族国家的文明中也可以看到公民意识和公民精神的投影
简介:由于种种复杂的主客观原因,中学生在长期的作文学习过程中慢慢形成了一些难解的心理问题。诸如畏惧、厌烦、敷衍、从众、抵制等不良的心理问题,直接影响着青少年的健康成长,也引起了广大有识之士的重视。同时,对学生进行教育引导的教师也存在各种不同的心理倾向,比如功利、随心所欲、疏懒等都直接或间接影响着师生的交流与沟通,从而在某种程度上影响了作文教学的有效性和发展性。在此,本人将对这些心理问题进行剖析,并试图从中找出一些可行的方法。
简介:大学生是时代的建设者和先锋力量,加强大学生心理健康教育是大学生自身发展的需要,更是社会发展与时代建设的需要。大四学生即将步入社会,成为社会建设的主力军,他们的心理健康问题更值得我们关注。
简介:《醒世姻缘传》所揭示的社会问题广泛而且深刻,但是最有趣、最引人注目的故事是薛素姐对狄希陈的百般折磨和凌虐。所以,胡适先生在考证《醒世姻缘传》的作者时,主要关注的是薛素姐的凶悍,徐志摩先生则直言它是一部以“怕老婆”作主干的大书。对薛素姐的所作所为,环碧主人在《醒世姻缘传·弁语》中有精炼的概括:
简介:一针对刘亮程的散文创作,绝大多数论者异口同声地认定--这是一个需要全体国人来保护的奇迹.
简介:摘要学校教育的主渠道还是学科教学,在众多学科中,语文学科是最基础的学科,也是人文性最强的学科。语文学科中有丰富的心理教育资源,是心理健康教育的重要基地,作为一名语文教师,就要不断创新教学过程,既教书又育人,将育人寓于教学中,针对学生实际努力培养学生优良品德与健康心理。
简介:摘要目前由于农村大部分留守儿童家庭情境缺失,学校心理教育存在滞后性和社会关爱不够等因素影响,导致留守儿童出现不同程度的心理问题。所以本文首先分析农村留守儿童心理教育问题缺失;然后探究有效的解决措施,进而提出以下内容,希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。
简介:本文以初中美术教育中渗透健康心理教育的思考为题,从初中美术教育中渗透健康心理教育存在的问题、初中美术教育中渗透健康心理教育落实的有效策略两方面展开论述,寻求初中美术教育中渗透健康心理教育的合理途径。
简介:摘要本文探讨了当前高校学生党支部建设中的问题,从“心理契约”的视角提出高校学生党支部建设的策略。
简介:摘要大学生的就业心理问题是高等教育大众化进程中出现的特定现象,农业院校女大学生就业在诸多因素的影响下更加困难,笔者从女大学生就业面临的现实困难、就业心理问题方面分别阐述,进而提出了几点对策。
简介:摘要学生管理是高校工作的重点,在传统的管理中依靠的都是外在的约束,常出现事倍功半的效果。团体心理辅导是通过解决学生的心理障碍,实现学生的自我管理,提高管理的效率。本文通过分析团体心理辅导的概念和特点,探究其在民办高校学生管理中的应用策略。
简介:摘要:本文旨在探讨大学生的恋爱观以及其对心理健康的影响。通过对相关文献的综合分析和归纳,本文发现大学生的恋爱观普遍呈现多元化和个性化发展趋势,同时也存在一些普遍的心理健康问题。恋爱观的形成和演变过程中,个人价值观、社会文化背景、家庭教育等因素起着重要作用。而心理健康受到恋爱观的影响,可能表现为情绪波动、自尊心受损、焦虑和抑郁等问题。因此,大学生应当关注自身的恋爱观,积极培养积极健康的恋爱观,以促进心理健康的发展。
简介:摘要:新时期,高校心理健康教育是当下高等教育的核心课题,基于多元智能理论视阈下,高校需要加强对心理健康教育模式创新,深层次挖掘大学生的心理健康教育需求,适时更新心理健康教育理念,以此来提升高校心理健康教育水平。本文重点阐述多元智能理论视阈下的高校心理健康教育模式构建策略,以期提升高校心理健康教育质量及效果,并为类似研究提供参考。
简介:在“再现”现实生活场景和事件中,柳青是极少铺排渲染的,他往往抓住最能表现人物精神状态心理或者周围环境的细节来展开描写,从而使生活得到最真实具象的反映.他对生活中的人物心理和景物描写的密度和强度都达到了一种较为成熟的阶段,甚至有些描写将他强烈的政治意识淡化了,凸显出更为深远的历史文化内涵.
独在异乡为异客——美华移民所面临的心理困境
解决农村留守儿童心理健康问题的几点思考
犯罪心理测试技术在公安工作中的运用
初中德育教育和心理健康教育的融合探析
点亮一盏心灯——关注农村留守儿童的心理教育
“公共精神”:谈培育当代民族精神的核心理论维度
初二年级学生的心理疏导和对策
中学生作文教学中师生畏难心理现象探究
我国高校大四学生的心理健康问题与对策探讨
虐待狂:薛素姐形象的心理学分析
论刘亮程散文创作中的二重文化心理
浅析在语文教学中如何渗透心理健康教育
农村留守儿童心理教育问题的缺失及对策
初中美术教育中渗透健康心理教育的思考
基于心理契约视角下的高校学生党支部建设
农业院校女大学生就业心理问题及对策
团体心理辅导在民办高校学生管理中的应用
大学生恋爱观及其对心理健康的影响
多元智能理论视阈下的高校心理健康教育模式
直写与侧写——从心理描写看路遥对柳青的超越