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  • 简介:高校图书馆机房是图书馆内部局域网与因特网、校园网进行相互通信的神经节点。机房建设的质量和体系架构是否合理高效直接影响到图书馆客户端、服务器、信息系统及所有数据的可靠性。本文通过讨论云计算的系统组成和安全性、分析云计算的系统功能与特点,促进基于云计算的高校图书馆机房建设发展。

  • 标签: 高校图书馆 系统 云计算
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  • 简介:摘要作为培养技能型劳动者的基地,中等职业学校计算机基础教育是计算机文化的有效导入点,计算机基础教育工作肩负着重要的文化传播的使命。本文首先介绍了计算机文化的内涵,讨论了中职计算机文化传播的必要性,最后从当前中职教育教学改革分析了如何提高学生的计算机文化素养。

  • 标签: 计算机教育计算机文化文化传播教学改革
  • 简介:摘要配电网理论线损的计算,一直是电力系统首要关心的问题,关系到输变电行业的生存与发展,因此配电网理论计算方法的研究至关重要。目前,由于配电网结构的复杂性、参数的多样性和资料不完善以及缺乏实时监控设备,准确计算配电网理论线损比较困难,一直是个难题。本文从传统算法入手,分析其不同算法适用的场合和不足之处,提出了将遗传算法(GA)、人工神经网络(ANN)和模糊识别等理论应用于配电网理论线损计算,丰富和发展了理论线损计算方法,拓宽了研究思路。

  • 标签: 配电网理论线损计算
  • 简介:随着计算机技术的飞速发展,计算机被广泛应用到社会生活的各个领域。在新形势下,如何开展好大学计算机基础教学,已成为计算机基础教育的重要课题。针对非计算机专业的大学计算机基础课程存在的问题以现有的教学体制和模式,探讨性提出提高计算机课程教学质量的对策。

  • 标签: 大学计算机基础 教学模式 教学方法
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  • 简介:摘要以学生知识的生成和能力的培养为目标,以教和学相结合的模式,把学生融入任务完成的过程中,让学生积极地学习、自主地进行知识的建构,这就是项目教学法。这种模式便于把理论和实践教学有机地结合起来,有效提高学生在计算机信息管理应用方面的实际水平与能力。

  • 标签: 计算机专业项目教学法探究
  • 简介:在信息高度发达的当代,如何更好地提高学生的计算机应用水平和操作技能,使其适应社会的发展需要,是进行计算机应用基础教学过程中必须重视的问题.文章在对中职学校计算机应用基础的教学现状进行分析的基础上,有针对性地提出了提高教育教学质量的对策.

  • 标签: 计算机 教学 现状 对策
  • 简介:摘要随着计算机技术的发展,计算机仿真技术得到了蓬勃发展,它使人们在科学研究、生产实践中获得了更好的系统优化性、预测的可靠性和研究的前瞻性,既节约了科研和生产的成本,降低了风险,也拓展了应用的领域。本文对计算机仿真技术进行了阐述,分析了计算机仿真技术的突出特点、计算机仿真技术的现状和未来发展的方向。

  • 标签: 仿真计算机仿真计算机仿真技术
  • 简介:对于一年级下学期的学生来讲,有不少学生仍然借助小棒或数手指来计算20以内的加减法,有的学生在1分钟内也只能完成两三道口算题。如何克服这种现状,提高学生的计算能力,下面结合案例谈一下笔者的做法。

  • 标签: 计算能力 小学 学生 一年级 加减法 口算
  • 简介:摘要计算机教学在每一个中职学校中都是一个主要的教学内容,作为计算机应用如办公自动化课程来说,已经成为所有专业的基础课程,仅依靠办公自动化的应用来创业已不现实,所以,中职学校在进行计算机专业的教学改革中都花了很多功夫,大家都希望通过课程的改革、教学的改革来提高学生的就业率、提升学生的创业能力。本文针对计算机教学中如何通过案例教学和素养养成教育来培养学生的创业能力进行了探讨,提出了通过“转变思想观念,培养创业意识;改革课程结构,开设创业课程;结合专业特点,培养创业能力;加强素养养成,提升发展后劲”等措施来培养学生的创业能力。

  • 标签: 职业教育案例教学创业能力素养养成
  • 简介:摘要随着社会的发展,计算机教育的地位日益提高。到今天,有人将计算机比作人的手,指出在将来的工作中如果不会利用计算机,相当于是人没有手。了解和学习计算机的黄金时期是高中,因为这个时期学生正在渐渐地走向心理和生理的成熟期。在对计算机有了一定的了解后,能客观冷静地面对学习计算机这一问题。他们处在智力趋于成熟的时期,接触新事物,学习新东西都很快,所以学习计算机也会很快。

  • 标签: 高中教育 计算机教学 教学策略
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  • 简介:摘要针对计算机学科教学而言,有其独特的一套理论体系。本文从明确教学目标、统一教学模式、健全教学体系、优化教学内容、创新教学方法五个方面,对计算机专业人才的培养策略进行了浅析。

  • 标签: 计算机教学专业人才培养策略
  • 简介:摘要提高学生的计算能力,就要从低年级的学生入手,认真、严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。

  • 标签: 兴趣 习惯 算例 计算
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