简介:摘要目的探讨个体化护理干预对ICU患者焦虑及抑郁的影响。方法按入科日期单、双日将93例ICU患者随机分为观察组48例和对照组45例。对照组采用常规护理干预方法,观察组在对照组的基础上采用个体化护理干预方法,对2组患者干预前后焦虑、抑郁程度及对护理工作的满意度进行对比分析。结果观察组患者焦虑和抑郁程度明显低于对照组(P<001),对护理工作的满意度高于对照组(P<001)。结论个体化护理干预可减轻ICU患者紧张焦虑和抑郁情绪,提高患者对护理工作的满意度。
简介:目的:探讨人性化护理在自由体位分娩中的应用价值。方法:采用随机抽样法,抽取医院2014年7月~2016年3月接诊的自由体位分娩产妇90人进行研究,按照诊序奇偶号分为两组。对照组实施常规护理,观察组实施人性化护理。观察两组产程、出血量、新生儿窒息率、VAS评分和产妇对护理满意率。结果:观察组第一产程、第二产程、第三产程和总产程上均明显短于对照组(P〈O.05);观察组的出血量、新生儿窒息率、VAS评分明显低于对照组(P〈O.05),产妇对护理满意率则显著高于对照组(P〈O.05)。结论:人性化护理用于自由体位分娩,可缩短产程,减少新生儿窒息,缓解产妇疼痛,提高护理满意率。
简介:21世纪即将来临,如何把一个蓬勃发展、充满生机的针灸推拿高等教育带入21世纪,一直为针灸推拿学界的专家和热心于中医高等教育的同仁所关注。针灸学推拿学历史虽然悠久,但它的学术发展与悠久的历史极不相称,这主要是由于其自身的学术没有随着社会的进步和科学技术的发展而发展,因此,采取有力措施,深化针灸推拿专业教学内容与课程体系改革,加快实现针灸推拿专业教育现代化,不仅有利于发展针灸推拿学术,而且,对研究人体生命科学、提高和发展世界医学也有非常重要的意义。一、四十年针灸推拿教育的回顾面对21世纪医学科学发展的严峻挑战,反思四十年来我国针灸推拿教育体系和人才知识结构,仍然存在不少弊端,对此,从事针灸推拿高等教育的人们应该有充分的认识: