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  • 简介:本文总结了陶瓷材料抗热震理论基础以及抗热震陶瓷材料分类,基于理论提出了改善陶瓷材料抗热震策略,为制作高抗热震陶瓷材料提供了可借鉴工程技术途径。

  • 标签: 陶瓷 材料 抗热震性
  • 简介:利用agent社会圈子网络理论构建语言竞争网络,利用两F长度二进制位串表示可能双语内部结构,在此基础上给出种新动态微观语言竞争模型.分析了语言地位、网络结构、语言遗传率语言率对网络中agent所掌握词汇量、语言类型及熟练度演化影响.模型反映了不同语言者之间通过交流竞争实现语言内部结构演化涌现宏观语言态势机制.仿真结果表明,模型克服了其他模型不能反映系统中语言使用机会频次对语言竞争影响.

  • 标签: AGENT 社会圈子 动态网络 语言内部结构 语言竞争
  • 简介:本文着重讨论文学翻译中语言变异及其产生文体效果。人们在选择语码进行交际时会遵循语法规则语用原则。但是有时为了产生不同文体效果以达到不同交际目的,人们常常有意识地违背这些语言常规,形成语言变异,尤其文学作品中,作者往往通过语言变异产生文体效果,继而形成作者自己或某作品风格。

  • 标签: 文学翻译 语言变异 变异模式 文体效果
  • 简介:摘要文章通过对45#(Ⅲ)-1块矿体赋存形态分析,采用全面采矿法开采,合理利用倾斜顶板比平面顶板更稳定特性,合理制定回采顺序,有效降低采矿成本。

  • 标签: 全面法 顶板管理 间柱
  • 简介:社会标注系统作为复杂系统,可以用复杂适应系统理论分析研究,文章从复杂适应系统4基本特征3基本机制出发对社会标注系统进行了详细分析,发掘出该系统些基本特性,为研究社会标注系统提供新视角。

  • 标签: 标签 复杂适应系统 社会化标注
  • 简介:研究教学学生社会表征塑造作用。在康复医学课授课前后以"康复"为刺激词,构建"康复"社会表征联想词网络。采用网络可视、k-核解析、构建随机网络统计检验等复杂网络分析法,比较授课前后"康复"社会表征。发现授课前社会表征围绕"健康"构建核心结构,授课后围绕"功能"及相关词汇构建更紧密核心。提示教学可以塑造学生社会表征,词汇网络分析技术可以为知识结构测评提供便捷、量化可视分析工具。

  • 标签: 社会表征 网络分析 词汇联想测试 知识结构 k-核解析
  • 简介:针对多层网络演化博弈,采用半张量积方法,遵循短视最优响应策略更新原则,将博弈动态过程进行公式并研究其策略最优问题。首先,通过半张量积将多层网络演化博弈转化成代数公式形式,建立相应转化算法;其次,基于该公式,讨论了博弈动态行为;最后,通过增加伪玩家到博弈中研究策略最优问题,目的设计自由控制序列最大化伪玩家平均收益,从而得到最优控制序列。并举例验证了研究结果有效

  • 标签: 多层网络演化博弈 代数公式 策略最优 半张量积
  • 简介:摘要纳税筹划指企业在进行投资及筹资等这类经济活动时完成提前筹划,在税法允许范围内尽可能地降低纳税人缴纳税款金额,从而使得企业能够享受到税收利益。随着国家经济建设飞速发展,企业依法治税要求和依法纳税意识提高,企业想要完成财务获益最大化则必须要进行税收筹划。税收筹划培养税收筹划人才核心课程,因此纳税筹划教学改革对于课程整体建设水平提高具有重要意义。本文首先针对税收筹划课程教学现状概述进行阐述,并针对问题提出解决措施。

  • 标签: 税收筹划 教学改革 改革成果
  • 简介:课堂教学实施素质教育主渠道。小学数学课堂教学在实施素质教育中地位作用巳经明确,改革小学数学课堂教学已经引起人们广泛关注。当前在教学手段、教学内容研究上已经取得了成果。但是,在我们面对新时代、新学生、未来需求,回顾小学数学课堂教学,感到确实存在着些问题。这些问题严重影响着素质教育实施,成为课程改革瓶颈。要想很好地实施素质教育,必须从课堂教学入手,正确分析目前小学数学课堂教学中存在问题并研究解决问题策略,使小学数学课堂教学更好地适应素质教育需要。

  • 标签: 小学数学 引导学生 问题研究
  • 简介:农村学生受应试教育影响,缺少课外阅读,视野较窄,因而作文受约束。在这种情况下,只有提高阅读量,真正培养学生兴趣入手,在生活中体验,并抒写生活,找到创作源泉。关健词多读多实践多写

  • 标签:
  • 简介:多媒体课件具有丰富信息资源、友好交互环境、图文并茂显示功能等特点。在教学中,恰当地应用多媒体课件,对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高教学效率等都有着极为重要作用。

  • 标签: 多媒体 教学 课件制作
  • 作者: 安怀英
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:教育部颁布的《物理课程标准》做了较为准确的解读,较好地体现了《课程标准》提出的“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”的培养目标以及“注重全体学生的发展、改变学科本位的观念”的课程基本理念。教材以人为本,特别注重了从生活走向物理,从物理走向社会,于点滴之处体现出科学探究及学习方式多样化的精神,而且注重了学科渗透和新科技的纳入,这一切都有利于学生的个性发展,有利于培养全体学生的科学素养,受到了实验学校教师、学生、家长们的普遍欢迎。具体来说,新教材的特色主要体现在以下几个方面:
  • 简介:

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  • 简介:摘要在PLC课堂教学中需要针对中职院校学生学习特点以及PLC特点,科学有效选择教学方法,帮助提升学生对于PLC课堂参与积极性,培养学生自主探究能力团结协作能力。本文主要分析了任务驱动教学特点,并详细介绍了如何应用任务驱动教学提升中职PLC课堂教学质量。

  • 标签: 任务驱动教学法 中职 PLC教学
  • 简介:

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  • 简介:对复杂网络特性与多智能体系统关系进行研究,以BBVBA网络模型为例,分别研究了度正相关度负相关网络模型中多智能体系统收敛速度。应用计算机仿真实例,分析了无尺度网络模型平均距离和平均集群系数与多智能体系统影响,得到了复杂网络结构与多智能体系统致收敛速度关系。该研究对于构建多智能体网络模型具有很大指导作用。

  • 标签: 多智能体 一致性 度的相关性 平均距离 集群系数
  • 简介:本文运用大众认识理论系统思维自组织理论,给“无为治”管理思想予剖析,探讨它管理思想精华。“无为治”管理对象是组织群体,人类组织具有复杂,大众认识与自组织思维具有密切相关。从大众认识、自组织“无为治”三者关系中,指出“无为治”管理方法具有高度科学合理性。

  • 标签: 无为而治 大众认识 自组织 复杂性
  • 简介:在许多控制系统中需要高效、简单、可靠通信控制协议,用以保证设备将控制信息准确发往目标设备。由于控制信息数据量小不需要进行双工通信,因此本文提出通信控制协议只针对于半双工通信控制系统。此外本协议具有通用,可方便移植到其他半双工系统。

  • 标签: 控制 通信 协议 半双工
  • 简介:摘要本文通过利用泰勒微分展开维纳过程相关数学特性,成功阐述了弗里德曼《随机微分方程及应用》书第80页定理5.1证明过程。同时由此展开,延伸证明了两引理并阐述了两引理各自相关贡献。

  • 标签: 维纳过程 泰勒展开式 随机微分方程 引理
  • 作者: 罗艳
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学,效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识,是极其重要的一个方面。但是,对小学生来说,更重要的要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。
  • 简介:

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  • 简介:采用钙离子通道阻滞剂抑制心脏组织中螺旋波时空混沌。针对使用钙离子通道阻滞剂单纯减少钙离子流最大电导率不能达到控制目的,提出使用钙离子通道阻滞剂调制钙离子流最大电导率,使之按行波方式变化。在钙电导率按行波方式变化下,观察到时空混沌转变成螺旋波现象,对控制机制作了简要讨论。研究结果表明:在适当选取控制参数下,该方法能在短时间内抑制螺旋波时空混沌,使系统回到静息态。

  • 标签: 螺旋波 时空混沌 钙电导 行波调制