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2018年11期
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任务驱动教学法在中职PLC教学中的应用
任务驱动教学法在中职PLC教学中的应用
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摘要
摘要在PLC课堂教学中需要针对中职院校学生的学习特点以及PLC特点,科学有效的选择教学方法,帮助提升学生对于PLC课堂的参与积极性,培养学生的自主探究能力和团结协作能力。本文主要分析了任务驱动教学法的特点,并详细介绍了如何应用任务驱动教学法来提升中职PLC课堂教学质量。
DOI
0dprmk3oj2/3532945
作者
杨典岳
机构地区
(阳春市中等职业技术学校529600)
出处
《科技研究》
2018年11期
关键词
任务驱动教学法
中职
PLC教学
分类
[自然科学总论][系统科学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科技研究
2018年11期
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