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  • 简介:国家将以电大为基础,筹建国家开放大学,新的信息服务平台将是开放大学开展教学、管理、考核服务的重要前提。通过分析电大现有的服务平台所凸现的问题,提出从平台架构和系统集成的层次重建国家开放大学信息服务体系的观点。从基层教学点的视点论证了建立开放、统一的平台的可行性及其积极意义,并论证了我们应该建立一个什么样的平台,应该思考哪些问题。

  • 标签: 开放大学 信息服务平台 建设 思考
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  • 简介:文章探讨以TMS320LF2407A和EPM570为核心的嵌入式智能交通信息采集终端采集地感线圈、视频监控。超声波脉冲等实时信号,通过3GDTU模块把采集到的信号无线传输到后台数据库,在电子地图上实现实时显示路况信息

  • 标签: 嵌入式系统 3G DTU DSP
  • 简介:本文从项目的研究背景、研究目的、研究计划、实施方案、研究过程、研究的主要成果以及研究结果分析等方面,全面阐述了广西电大建立远程开放教育网络系统,对远程教育教学信息传输与学习信息反馈网络系统的建设研究、技术实现和应用实践探索。

  • 标签: 远程教育 教学信息 网络系统
  • 简介:针对教育信息资源利用率低下,用户缺乏使用教育信息资源外在动机的问题,从教育信息资源的特征和用户使用信息资源过程入手,借鉴“教育信息券”的优势,提出用户“凭券使用、累计积分、定期结算、获得奖励”的激励机制。充分发挥数学建模将理论层面的认识引向实践可操作的桥梁优势,构建教育信息资源用户使用激励机制的数学模型,并采用计算机随机模拟,验证了模型的可行性。不仅可以作为刺激用户主动使用信息资源的重要措施,还可以为教育信息资源建设经费的科学划拨提供依据。

  • 标签: 教育信息资源 教育信息券 激励机制 数学模型
  • 简介:和学历教育不同,商业性的教育培训服务的质量评价标准是由培训提供者和被培训者共同确定的。培训质量保证的目标可以通过一个覆盖培训全过程的管理体系来实现。本文特别针对大型企业内训的特点,根据多年从事教育培训工作的经验,总结提炼出一套科学的、实用的内训质量保证体系。

  • 标签: 企业内训 培训质量保证
  • 简介:科技日报评论员在2006年12月28日《科技日报》撰文指出,科学技术作为第一生产力.对经济社会发展具有至关重要的支撑和引领作用。这不仅体现在科学技术可以大幅度提高劳动生产率,促进社会财富的增长和人类生活的改善;更重要的是,科学技术为观察分析复杂的经济社会活动提供了丰富的知识体系。

  • 标签: 科学发展 软科学 《科技日报》 经济社会发展 科学技术 第一生产力
  • 简介:笔者参加了学校组织的公开课活动,结合自己准备和开课的过程以及开课后认真听取其他新老教师公开课或者观摩课,并对听课师生、教务部门综合性反馈进行了总结,虽然最后督导部门的意见中本着激励为主的原则肯定的多,否定的少,但是作为自己应该清醒地认识到自己在课堂教学中存在很多需要改进的地方,本文就此次公开课的过程及效果进行认真反思。

  • 标签: 公开课 教学体会 教学理念 教学流程
  • 简介:信息化资源的设计和整合成为自主学习服务的关键,英语信息化资源的设计质量直接关系到学习者的学习效果,本文在充分调研、反复论证的基础上,根据对英语信息化资源建设与应用的研究,建设数字化学习资源中心外语分网,并从资源平台及移动短信系统的开发、《CAI英语1》的实证研究、世界名校开放资源建设的启示,以及规划设计数字化英语学习资源网等方面进行探讨,探索英语教育的新思路。

  • 标签: 英语 信息化 移动学习资源网
  • 简介:大学后继续教育普遍受到人们的关注,已成为人们提高自身素质、更新知识的必然趋势。在教学过程中,信息反馈对提高继续教育的教学质量起着十分重要的作用。信息反馈在继续教育中以何种方式和途径运行,如何利用信息反馈提高教育质量,本文试图就此作一探讨。

  • 标签: 中学 教师 继续教育 信息反馈 教学质量 教育内容
  • 简介:经过多年的英语教学改革,传统的教学观念和教法已无法适应高等教育的快速发展。多媒体网络的迅速发展对英语教学提出了新的挑战并且为其教与学提供了可能。基于目前英语教学中存在的问题.本文提出运用现代化网络、计算机辅助教学的一些方法使大学英语教学更加有效。

  • 标签: 网络信息技术 英语大课堂 多媒体辅助教学
  • 简介:加强实训教学是高等职业院校提高教学质量,凸显办学特色的关键。文章通过分析我国物流行业职业岗位对信息技术的职业能力要求,以及剖析我院课程现状,进一步研究和设计实训内容,建立项目驱动式的教学方案,帮助高职学生更好地掌握相关知识和操作技能,培养学生解决问题和综合应用能力。

  • 标签: 实训课程 改革
  • 简介:信息化为解决当前高校继续教育中存在的能力、方法和特色问题,有效提升继续教育质量等方面,提供了解决方法和实现路径。高校要统筹制订继续教育信息化建设和发展规划,通过平台开发、资源建设进行业务整合和再造,注重继续教育教师信息素养提升,从成人学习者角度出发,强调个性化、自主化、泛在化学习,以继续教育特色赢得持久、健康发展。

  • 标签: 继续教育 信息化 路径
  • 简介:本文初步界定了开放教育教学信息交互的概念和涵义,总结了现行信息交互方式中的障碍性因素,分别从信息主体和客体的角度来总结。并分析了障碍性因素形成的原因,提出了相应的解决对策。

  • 标签: 开放教育 教学信息交互 障碍性因素 解决对策
  • 简介:信息化发展改变了教学环境,给教师发展带来新的挑战和契机。在信息化环境下,教师应当成为不断发现问题、研究问题、解决问题、具有教育智慧的学者。然而,在目前的教育状态下,英语教师的专业发展却陷入困境。针对上述问题,我们要借助网络信息化资源,拓展英语教师的专业发展途径,促进教师队伍的快速发展。

  • 标签: 信息化 英语教师 专业发展困境 发展途径
  • 简介:通过对金融业会计信息失真的特点、内外部原因的比较分析,从贯彻执行,依法打击违法行为;建立健全内控机制;加大金融监管力度;进一步提高会计人员的业务素质,加强会计队伍建设;会计人员独立办理会计业务等5个方面进行分析,以期更好地解决会计信息失真的问题.

  • 标签: 金融业 会计信息失真 会计队伍建设 原因分析 法制观念 政府干预
  • 简介:本研究运用实验法,以控制论为指导。遵循运动技能形成原理。通过对沈阳体育学院和东北师范大学体育学院的足球必修课学生采用三种不同的信息反馈(听觉信号,视觉信号。听觉加视觉信号)的练习方法与常规方法进行两轮比较,以寻求更好的练习方法。

  • 标签: 体育教育 学生 长传球 准确性 反馈
  • 简介:开放教育的教师和学生是电大图书馆的主要读者群体。开放教育的环境特征决定了读者对文献信息的需求,从内容到形式均表现出了与传统教育环境下不同的特点。根据读者需求特点做好图书馆各项工作,为读者提供信息服务,是电大图书馆作为开放教育学习支持服务体系的主要职能体现。

  • 标签: 开放教育 读者 信息需求 分析