简介:为了研究加味保元汤对束缚应激大鼠血清皮质酮浓度的影响,将30只SD大鼠随机等分为正常对照组、模型组、加味保元汤组。模型组、加味保元汤组大鼠每日束缚1次,连续3周。加味保元汤组束缚前给予大鼠200mg/kg体重加味保元汤水提取物灌胃。采用酶联免疫法检测各组大鼠血清皮质酮浓度。结果显示大鼠血清皮质酮浓度:正常对照组(706.28540±98.64284)ng/mL,低于模型组(858.31980±55.87683)ng/mL,差异具有显著性(P〈0.01),加味保元汤组(746.67220±61.79915)ng/mL与正常对照组(706.28540±98.64284)ng/mL比较,差异无显著性(P〉0.05),与模型组(858.31980±55.87683)ng/mL比较,差异具有显著性(P〈0.05)。结果提示加味保元汤对束缚应激大鼠血清皮质酮浓度升高具有调节作用。
简介:为培养德才兼备的中医药人才,切实提升中医院校思政课教学的针对性、感染力和实效性,从“思想道德修养与法律基础”课的教学中深入挖掘中医文化,把教材理论与学生专业实际相结合,形成了具有中医特色的“青春之问:追寻中医”“医心不改、筑梦中国”“仁和精诚、止于至善”“以法为本,依法治医”的四大教学板块,强化了教学要点、活化了教学内容、启发了学生思考,取得了良好的教学效果。
简介:随着中国传统中医药呈现跨越国界、民族和文化的发展趋势,来华学习中医药的留学生人数不断增多,为我国高等中医药对外教育发展提供了良好的机遇和国际环境。发展中医药学的对外教育,可以让更多的外国人了解与接受中医药文化,彻底改变中医药教育多年封闭式的传统教育模式,为中医药学教育的改革提供机会,也可以为中医药学教育的发展提供经济来源,更好地保障了我国中医药事业沿着国际化方向发展,促进了我国中医药教育国际化战略计划的实施。我国中医药教育对外办学已具有比较可观的规模,而且随着改革开放的进一步扩大与深化,对外中医药教育必定还会有更大的发展,成为高等中医药教育的重要组成部分,但是我们也应看到留学生事业的发展仍然面临着诸多困难与考验,其中值得我们关注的就是生源流失现象严重。