简介:渡口,有船靠岸是谁的目光,透过1921年的烟雨看见了船?——那是一条红船,船在靠岸靠得有点急中国的土地,突然震动了一下
简介:
简介:诗,唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔:诗,宋朝的一尾鱼,游弋在清香溪岸。诗,元朝的一首曲,悠扬在草原莲滩;诗。明清的一缕风。回旋在昆仑雪山。
简介:绿色植物乃“地球之肺”,草木是人类诗意栖居的本源.人与天地相应,人与草木同归,人类对植物世界的探索从未停步.中国是全球植物多样性最为丰富的国家之一,中国人民自古崇尚自然、热爱植物,中华文明包含着博大精深的植物文化.
简介:万物造化,一切是这样的和谐,这样的美,自然是美的,造化是美的,向自然索取灵感,向自然寻找艺术规律,向自然索求美,因为自然是最美的。一切企图违反自然美的念头,最终将犹如力士抓着自己的头发想脱离地球一样徒劳!
简介:夏又至,荷算一景。到古诗词里走一趟,便得荷魂。概因喜荷,人们给予它很多名字,莲花、芙蕖、水芝、水芸、泽芝、菡萏、芙蓉、红蕖、溪客等,一个比一个有诗韵。荷天生就是写诗作词的料,怪不得古人泼墨如水,留下读不尽的千古荷香诗。
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简介:杜牧诗韵考熊江平本文仅从音韵的角度出发,归纳整理杜牧诗韵,并考察他用韵的特点及其所反映的当时语音情况。凡例:1、本文根据《全唐诗》所收杜牧诗,并参考冯集梧注《樊川诗集》.《全唐诗》共收杜牧诗533首,其中有些诗又见别家诗集,都依《全唐诗》注明。2、材...
简介:(A)漆黑的树林外面不时闪过幽灵般的灯光,我把脸紧紧地贴在树皮上,睁大眼睛,尽力想辨认大山和树木的轮廓。可是黑夜好象吞没了一切,树木、草丛、石头和山岭都淹没在黑暗中。只有那神秘的鬼火在黑夜里飘逸。它们分散成许许多多小火花,仿佛千家万户窗子里闪烁的灯光。我觉得,所有的灯光都在召唤我朝它们走去,而每一扇有灯光的窗子里面都安适地
简介:在中华诗词的创作中,一直沿用“平水韵”。平水韵是宋代的语音,和现代汉语的语言存在很多不同,因之,必须改革。本文根据现代汉语的语音(以中国社科院语言所编的《现代汉语词典》的注音为依据),把平水韵由原来的106韵归并为平上去三声各15部,入声派入三声但仍另立入声5部
简介:新学期开始,我们金太阳班开始了“悠悠诗韵”的古诗熏陶活动。我们先带领孩子们解读古诗,然后让孩子们通过画笔把对古诗的理解表达出来,一学期下来,收获颇丰,有一个阳光的案例至今让我回味。
简介:诗句接龙唐代诗人刘禹锡的《和乐天春词》本描写的是闺愁。却因写得美妙绝伦,使人忘却了诗中女子有何愁闷。北宋诗人一安石的诗句“细数落花因坐久”是坐着数落花,而这里却是站着数。由于女子凝然伫立,故而蜻蜓误把美人当作花朵,轻轻落在她的玉簪上。
简介:回顾郭沫若诗歌研究历程,涉及诗韵部分的论述略显薄弱,研究范围较窄,尚未形成系统性成果。文学与音韵学的结合,可为郭沫若诗歌研究另辟蹊径。郭沫若精通旧学又长于现代诗歌创作,他在古体诗创作中分别运用了上古韵、"平水韵"及现代音韵,用韵情况呈现出一定的复杂性。韵谱以《郭沫若全集》及《〈郭沫若全集〉集外散佚诗词考释》为范围,依声调分类,分列某部韵谱及某部合韵谱,为进一步分析郭沫若诗歌用韵提供依据。
简介:纪伯伦(KahlilGibran1883─1931)是享誉世界的黎巴嫩著名诗人、画家、散文大师,是以散文和散文诗为主流的阿拉伯文学流派──"叙美派"文学的代表人物。他的散文诗表现了他对爱与美的渴望、爱国主义和民族自豪
简介:【摘要】 线上教育期间,“每周一诗”依然是学校的常态工作。老师们化身“主播”,八仙过海各显神通,最大限度克服线上“隔空”教学存在的不足,在线上坚持开展好“每周一诗”背诵积累活动,全校学生在老师的精心指导安排下通过微信班群以视频或音频的方式每天向老师提交古诗词的积累情况。我们在云端腾“云”驾“线”,一条语音,一句吟诵,无处不在的诗情画意,疫情阻断了我们在校园的相聚,阻不断我们学习进步的步伐,每个学生都在多姿多彩的空中课堂的学习中,收获了知识、思想、勇气和信心。
简介:不要告诉我会有什么结局在雪花盛开的时候你就已经在牧童的指引下走进落满花瓣雨的村庄
简介:故乡在山的深处,在树的怀中。
红色诗韵
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杜牧诗韵考
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关于整理诗韵问题
“悠悠诗韵”之《春晓》
四季诗韵
郭沫若古体诗韵谱
古诗韵字的读法
琴音诗韵(四首)
论纪伯伦《先知》的诗韵
乐享线上诗韵校园
被季节漾起的诗韵
古道溪,我的诗韵故乡