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455 个结果
  • 简介:由太阳核聚变正在间歇地进行着理论出发,结合太阳核反应区中3He粒子数密度变化与太阳5分钟振荡现象,可得结论:太阳核聚变正以周期约5分钟间歇地进行着。

  • 标签: 太阳 核聚变 间歇 5分钟振荡
  • 简介:〔摘要〕在生物的教学中,积极开发制作适用于课堂教学的优质教育资源,优化课堂教学,力求最大限度地提高教学效率,使学生能够应用现代信息技术更好的掌握生物学知识,获取更多的生物学信息。

  • 标签: 〔〕生物信息技术资源整
  • 简介:上海市这几年生物科高考试题中有不少试题是图解的形式的,试题中的图解大致可以分成两类。一类图解显示了生物的形态,如96年简答题第1题、97年简答题(甲组)53题、98年43题。另一类图解显示了生物学的规律、原理。如97年简答题(乙组)53题、98年

  • 标签: 生物学知识 高考试题 氧分压 曲线图解 血红蛋白 简答题
  • 作者: 陈勤娥
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕近年来,小学二年级数学教学工作得到了业内的广泛关注,研究其相关教学策略与方法有着重要意义。本文首先介绍了小学二年级数学教学现状,并结合相关实践经验,分别从深化教材研究,突出学生主体作用、改变传统的教学模式,以及加强数学各方面的训练等多方面,就小学二年级数学教学工作进行了研究,阐述了个人对此的几点认识。
  • 简介:随着上海市中小学第期课程教材改革的深入,建设开发符合课改理念的教育资源显得尤为迫切。本文对建设此类教育资源的基本框架和各类教育资源建设的方法和途经提出了设想。

  • 标签: 教育资源 课程改革 框架
  • 简介:经过多年的艰苦奋斗,阜阳中发生了翻天覆地的变化:校园建设日新月异,学校管理井井有条,初步形成良性循环,教育教学改革走向深入,教学质量稳步提高,各项事业蓬勃发展。阜阳中正像一艘航船,在教育改革的航道上乘风前进。

  • 标签: 阜阳二中 办学理念 管理制度 工作氛围 师资建设
  • 简介:〔摘要〕在新课程标准中,教材地位与功能转变为多元化,教师的观念应从“教教材”转变为“用教材教”,创造性对教材次的开发,可更好的增强教材的实用价值。

  • 标签: 〔〕高中物理教材二次开发方法
  • 作者: 周丽萍
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕任务驱动一体化教学是现在被公认的一种好的教学模式,传统的教学模式已不能适应实现职业学校人才培养目标的需求。因此,构建一个以就业为导向,以职业为本位的符合职业教育目标要求的教学体系显得尤为重要。任务驱动一体化教学是让学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会共处”的先进教学,既能使学生掌握必备的操作技能和理论知识,又使学生自觉地将所学理论与实际紧密结合,还可以培养学生的创业能力和创新能力。本文以汽车发动机基本构造与工作原理介绍工学一体化教学思路。
  • 简介:<正>一、实验课题的确立我校自建校以来,就十分重视德育工作,对美育工作也比较关注,并取得了一系列的成果。但如何从中小学生的生理特点和心理水平出发,探索德育和美育的实质和实施规律;探索德育和美育各自的功能和作用;探索者的最佳结合点,从而保证德育的实效

  • 标签: 德育一体化 美育 阶段报告 教育实验 重视德育 学校管理
  • 作者: 韩素华
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕一体化教学是基于一体化课程而实施的一种教学模式,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。合作学习是个体在自主学习的基础上,以小组为单位,充分展示自己的思维并相互进行讨论,把个体独立思考的成果转化为全组共有的成果,以群体智慧来解决问题的一种互助性学习方式。因此,师师合作、师生合作、生生合作将成为提高一体化教学效果强有力的措施。
  • 简介:张爱玲的散文取材广泛,风格独特,脍炙人口。本文选取《流言》中的三篇语录散文《炎樱语录》、《姑姑语录》和《双声》,从题材内容、表现手法等方面进行比较详细的分析。

  • 标签: 张爱玲 语录体散文 题材 风格
  • 简介:〔摘要〕作为语言物质载体的语音形式与语言的意义以及使用方式是息息相关的。日语功能词在与自立词结合构成句素时,需要前续某种特定音位的有71个,占总数的54.2%。而其他语素构成合成词时,后项语素对前项语素的音位是没有特定要求的。该音韵特点体现出日语功能词有别于其他词类的特殊性。

  • 标签: 〔〕助词助动词音韵前续 音位
  • 简介:校庆是大学校园里一种常见的文化现象。大学校庆需要发挥的功能包括展示和反思学校的发展历程,凝聚力量推进学校发展;帮助师生提高学校归属感,对师生进行潜移默化的思想政治教育等。然而,校庆活动中的浪费现象、功利化倾向和形式主义会导致校庆的功能发生异化。为此,要进一步实践好“人文校庆”“学术校庆”和“特色校庆”的理念,实现大学校庆的功能诉求,避免大学校庆的功能异化。

  • 标签: 大学校庆 功能诉求 功能异化 实现路径
  • 简介:一个完善而规范的大学生资助制度应发挥促进高等教育公平、调节教育供求矛盾、激励学习等功能。介目前由于资助对象资格难以认定,人们信贷观念滞后,并对现行资助制度了解不多、重视大够影响了大学生资助制度功能的充分发挥。

  • 标签: 大学生 资助制度 功能 高等教育
  • 简介:大学校园生态文化注重人与环境的和谐,它包括学校传统和现代文化观的生态化、教学生态化、管理生态化和行为生态化,它具有科学化与前瞻性、系统性与规范性、和谐性与持续性的特点。校园生态文化重在建设,以充分发挥其育人功能

  • 标签: 大学校园 生态文化 育人功能