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455 个结果
  • 简介:天津市所有改制小学今年将全部停止招生,逐步退回公办学校。适龄儿童一律在片内公办小学就近入学。另外,不符合独立的事业法人、独立的校园校舍、独立的财务管理、独立的教育教学(以下简称“四独立”)规范要求的改制初中、高中也都将全部停止招生。

  • 标签: 公办小学 天津市 招生 改制 公办学校 就近入学
  • 简介:随着计算机技术的发展,虚拟现实技术正逐渐走进教学领域,Cult3D作为窗口型软件环境下的虚拟现实平台,以其使用简捷、应用广泛、效果精美,被越来越多的教学软件开发者所使用。

  • 标签: CULT 3D课件制作 虚拟技术 三维动画
  • 简介:立体构成是进行立体设计的专业基础与模型制作软件3DStudlioMAX结合教学,克服了以往在训练中材料单一、造价高等缺点,使学生能够感受丰富的材质变化和视觉肌理,最大限度的发挥学生的创造力和想象力.

  • 标签: 立体构成 空间 单元体 材质 形态
  • 简介:随着中国经济改革进程不断深入,高校R&D活动对区域创新能力培养和提升的作用越发重要,因而成为大家广泛关注的问题。本文利用1998—2010年省域面板数据,在以往理论研究的基础上,运用空间杜宾模型(SDM),实证研究了中国高校R&D对区域创新能力的知识溢出效应。实证结果表明:(1)高校R&D的经费支出和人员投入提升了本区域的次级创新能力,但不利于本区域基础创新能力的提升;(2)一个区域次级创新能力的提高,会促进周边地区次级创新能力提升,但程度较弱,该地区基础创新能力的变化并不利于周边地区相应基础创新能力的提高。本文为相关政策的制定提供了一定的现实依据。

  • 标签: 高校R&D 知识溢出 区域创新能力 空间杜宾模型
  • 简介:1.问题的提出FOXBASE是目前比较流行的信息管理编程软件,但在图形方面功能几乎没有,然而,若使用的是213H汉字系统,其一般的作图方法实际上已经具有,只要把213H系统内本身的点线,画框,填色的基本功能有效地组合起来,对于在统计分析中需要的园饼图,直方图以及折线图,均可以用213H功能语句在FOXBASE中调用。

  • 标签: FOXBASE 巧用 营业收入 汉字系统 画线 作图方法
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  • 简介:构建行之有效的独立学院级学院办学绩效评估指标体系,并在此基础上开展绩效评估对于提高独立学院的整体办学水平,促进独立学院健康发展具有重要的作用。从独立学院的办学层次、学校定位出发,探讨构建独立学院级学院办学绩效评估指标体系的原则、指标选择和实施中应注意的问题,将有助于指导我们的工作实践。

  • 标签: 独立学院 二级学院 绩效考核 指标体系
  • 简介:高校应主动形成"五位一"的功能定位:其一,高校的经济功能应定位在对科技创新的促进、对创新型人才的培育和对产学研协同创新的促进上;其,高校的政治功能应定位在对中国特色社会主义"道路自信"的促进、对中国特色社会主义"理论自信"的促进和对中国特色社会主义"制度自信"的促进上;其三,高校的文化功能应定位在对社会主义核心价值体系的培育、对公民道德素质的提升和加强精神文化活动中心的建设上;其四,高校的社会和谐功能应定位在对社会公平的促进和对社会管理与服务创新的促进上;其五,高校的生态文明功能应定位在对生态文明人格的培育、对生态文明知识的提供、对生态文明制度的促进和对生态文明行动的参与上。

  • 标签: 高校 经济功能 政治功能 文化功能 社会和谐功能 生态文明功能
  • 简介:2005年3月23日~25日.省教科院专家组一行五人,赴衢州师范附小、龙游西门小学等进行轮科研结对指导。

  • 标签: 第二轮 专家组 科研 衢州 活动 学校
  • 简介:

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  • 简介:随着应届大学生毕业时间的临近,叫卖“留京指标”的帖子频繁出现在北京一些高校的校园里的网页上。一些非北京生源毕业生为了留京,情愿花几万元购买这种“外地生进京指标”。

  • 标签: 指标 和谐 大学生 毕业生 北京 校园
  • 简介:采用三次全国人口普查数据,选取三类教育产出指标,通过计算其变差系数、加权变差系数和锡尔系数及锡尔系数分解,揭示和描述80年代以来我国30省区间、三大地带间及地带内省区间教育程度差距及变动趋势,在分析结果的基础上提出政策性建议.

  • 标签: 地区教育程度 教育指标 变差系数 加权变差系数 锡尔系数 计量方法
  • 简介:德育,尤其是中小学德育,是全面发展教育的重要组成部分,并占有主导地位。但如何评价一所学校的德育实绩,是我们面临的新课题。这是推动学校德育现代化的—项极为重要的措施,因此,我们在接受国家教委重点课题的基础上,成立课题组,在多次实验实践的过程中,尝试制定—个较完整的德育评估指标体系。对学校来说,评价指标实际上就是学校德育工作的导向仪,是学校德育水平的测量

  • 标签: 学校德育工作 评价指标 因素分析 德育目标 班主任工作 指标体系
  • 简介:期末考试结束了,阿风这小家伙的语文成绩居然是95分,真让我喜出望外。一是为这个曾经学习困难的孩子进步如此之大感到由衷的高兴,是为我的“偏爱”战术所结出的累累硕果感到非常欣慰。看来,以后还要继续做个“偏心”的老师,将“偏爱”进行到底哦!

  • 标签: 偏爱 期末考试 语文成绩 学习困难 孩子 老师
  • 简介:〕随着教学反思的功能日趋明显,越来越多的教师开始注重对自己教学实践的反思,那么,教师应如何进行教学反思呢?笔者认为,要想让教学反思取得预期的效果,教师应强化反思意识,明确反思内容,掌握反思方法,养成反思习惯。

  • 标签: 〔〕反思效果习惯
  • 简介:教师有效的指导犹如灯塔,可以为学生习作的进步指引航向,取得事半功倍的效果;犹如一把金钥匙,可以帮助学生开启写作成功的大门,突破学生习作中的一些障碍。那么,如何进行有效的指导呢?

  • 标签: 有效指导 学生习作 助学 教师 突破 为学
  • 简介:〔摘要〕当前,环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”,随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。

  • 标签: 〔〕学前教育环保教育
  • 简介:〔摘要〕汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具,然而,拼音字母的本身不表义,只是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学习起来有一定的困难。在学习过程中要以小朋友为主体,教师为主导,要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。在轻松的情境之中,愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言,为学生今后的学习打下坚实的基础。

  • 标签: 〔〕幼儿拼音教学浅析