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  • 简介:摘要:随着能源供应面临严峻挑战,寻找可持续、清洁的能源替代方案成为当务之急。本文以能源危机为背景,研究光伏充电在农村地区的应用与效果,旨在探索该技术在解决能源问题、促进农村发展方面的潜力。

  • 标签: 能源危机 光伏充电桩 农村地区 可持续发展
  • 简介:摘要:近年来,新能源汽车行业发展迅猛,与新能源汽车配套的充电也得到了大力发展和普及。充电站是一种集自动更换电池、自动充电、电池储存于一体的综合性设施,对于新能源汽车的推广与发展极为重要。基于上述背景,本文提出了一种基于物联网的新能源汽车充电控制系统。该系统主要采用智能算法和数据分析技术,结合充电、充电站和智能终端等设备,实现对电动汽车充电过程中的能量利用效率、充电速度和充电成本等参数进行智能化控制和优化。

  • 标签: 物联网 新能源汽车充电桩控制系统 设计策略
  • 简介:以某城市公共自行车系统运行数据作为研究背蓄,通过布局网络优化处理,分别统计各站点每天及累计的借车频次和还车频次,并对所有站点按累计的借车频次和还车频次分别排序,采用模拟数据拟合分析统计,计算数据中出现过的每张借车卡累计借车次数的分布情况,找出自行车用车的借还车站点之间(非零)最短距离与最长距离,以合理的数学模糊评估的方法,分析满足人们需求的站点分布和锁数量配置需要情况,同时根据各站点借车与还车差额情况,结合数据分布图清晰形象得出公共自行车服务系统的其他运行规律,提出改进建议。

  • 标签: 公共自行车服务系统 频次 满意度
  • 简介:摘要:数学“双基”基,是指数学学习中需要记忆、形成条件反射、熟练得成为直觉的一些运算规则、公式和表示方式等内容。数学“双基”教学理论的实际应用,需要考虑中职数学教学的特点。在中职数学教学过程中,根据“双基”教学理论中的一些基本问题,进行一定的探索研究与实践。

  • 标签: 数学 “双基”基桩教学 中职
  • 简介:学习者面对每一个学习挑战,均要经历形成想法,听取专家的观点分析,进行研习探究,进而检查自身理解程度,最后公开交流,综合不同的观点。作为建构主义学习中锚教学模式的一个典范,"STAR财富"学习循环圈协调了有效学习环境的四大要素,即以学习者为中心,以知识为中心,以评价为中心和以学习共同体为中心,提供了解决重要问题、评估学习进程和反思完善的机会。

  • 标签: 锚桩教学 建构学习 “STAR财富”学习循环圈
  • 简介:长期以来,人们对大学语文教学的认识存在着一个误区:更多地半注了语文教学能力培养的功利性价值,而忽视了语文教学培养学生人文精神的教育作用。为改变这种状况,语文课教师在授课过程中必须讲究精神状态,深刻理解文学作品的精神内涵,并进行深情并茂的讲授;同时,语文教学中还要讲究师生情感交流,注重文学作品给人的思想带来的激荡。

  • 标签: 大学语文教学 精神灌注 情感投入
  • 简介:在考虑-土结构相互作用下对中大跨度悬索桥进行地震响应研究,希望对桥梁设计及工程建设提供技术支持。研究结论:(1)考虑-土结构作用对中大跨度悬索桥低阶阵型基本没有影响;(2)在地震作用下,-土结构相互作用对结构内力影响较大;(3)在顺桥向地震作用下,主塔和主梁之间的相对位移较大,在桥梁设计时必须考虑设置减震及限位装置措施降低结构的相对位移。

  • 标签: 中大跨度悬索桥 地震响应 桩-土结构 有限元
  • 简介:《文学旬刊》是文学研究会的机关刊物,文学研究会将其作为自己发表新文学观念和打击旧文学的阵地,文学研究会与学衡派之间的论争也主要是在这里进行的。细查《文学旬刊》,发现这场持久的口诛笔伐竟始于当时南京高师学生编辑出版的报纸"诗学研究号"。透过这段历史,可以一睹两派之间的恩怨过节,更可以深入地理解南北学风的差异以及这场论争对新文学运动的发展产生的影响。

  • 标签: 《文学旬刊》 文学研究会 学衡派 文学论争
  • 简介:摘 要  今年以来全国已经发生电动自行车火灾1万多起并造成人员伤亡,其中有80%的电动车火灾是在充电时发生。科学地为电动自行车提供便利可靠的充电设施及方案,将大大提升使用电动自行车在充电环节中的用户体验以及减少人员伤亡和社会财产损失。充电因其充电的安全性、便捷性受到广泛关注。

  • 标签:   电动自行车 充电桩 火灾
  • 简介:一、记叙文写作在高中教学中的尴尬现状及原因在日常高中作文教学中,基于应试之需,许多教师大多让学生“操练”议论文,对于记叙文却不太愿意花过多的时间去训练。其原因有三:一是记叙文的写作对学生有难度,材料不容易选好,文章不易出彩。而议论文,由于有一套固定的格式加上平时训练较多,因而轻车熟路。二是写记叙文有风险。写记叙文稍有不慎,得分就会比议论文要低。因为学生不善于将趣、情、理灌注到材料和写作的过程中,材料又没有经过改造,所以写出来的记叙文平淡寡味。三是部分教师指导不得法。虽然教师也指导了学生要如何选材、组材,如何使写的记叙文五个“w”俱全。然而学生没有从教师那里学到写记叙文还要将趣、情、理灌注其中的诀窍,因此写出来的记叙文还是难以出彩,难获高分。

  • 标签: 记叙文写作 学生 教师指导 习作 高中教学 议论文
  • 简介:摘要:舞狮文化既有独特的审美价值,也有深厚的文化价值,在初中生教育中发挥着重要的作用。文章基于此,首先从培育文化自信、丰富校园生活两个角度探讨了舞狮文化融入初中生社团活动的价值,继而提出了舞狮文化融入初中生社团活动的策略。

  • 标签: 舞狮文化 初中生 社团活动
  • 简介:摘要:在课程改革的背景下,开展“整本书阅读”活动已经成为当前语文教学中的一项重要内容,因此在小学高年级的阅读教学过程中,教师可以利用思维导图对书籍的内容进行分析,并指导学生的阅读实践。通过思维导图和整本书阅读的有机结合,推动学生阅读能力的增强,为提升教学活动的效果以及学生语文素养的发展提供更加坚实有力的保障。本文将以《刺猬杰斐逊和一悬案》为例,探究如何运用思维导图进行整本书阅读教学。

  • 标签: 小学语文 整本书阅读 思维导图 阅读教学
  • 简介:农业安,天下安;农村兴,天下兴;农民富,天下富。党中央、国务院高度重视“三农”问题,高度重视对于解决“三农”问题具有根本性意义的农村教育工作。2003年9月,国务院召开了建国以来第一次全国农村教育工作会议,专门研究部署农村教育的改革与发展,为农村教育工作指明了前进的方向。为此,我州坚持把农村教育摆在教育工作重中之重的地位抓紧抓实,努力打牢振兴彝州的“万年”。

  • 标签: 农村教育工作 农村中小学 勤工俭学 情况汇报 彝州 振兴
  • 简介:内容摘要:为落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发【2014】19号)》文件中“五个对接”的精神,广东碧桂园职业学院2014级建筑工程技术专业采用项目教学法,以学院二期学生宿舍工程项目为实施载体,以《施工技术》项目课程为实施路径,开展项目教学,并通过暑假夏令营项目教学实践,探索教学过程与生产过程无缝对接,践行“产教融合、德技并修”的职业教育理念,提升学生的专业能力和职业素养。

  • 标签: 夏令营 项目教学 施工技术 项目课程 教学过程 生产过程 对接