简介：【摘要】目的：探讨分析药学门诊对于相应的分级管理的实施效果。方法：从2021年7月-2022年8月期间我院药学门诊的药物治疗管理服务记录中随机抽取的100例样本进行回顾性分析。按照分级管理的开展时间，将开展前50例记录组成对照组，开展后50例记录组成观察组。分析比较干预前后患者满意情况。结果：分级管理后患者的满意度明显提高（P＜0.05），可以发现在药学门诊药物治疗管理的分级管理工作中，通过有效的规范管理内容，加强对相关文件的记录分析以及质量的控制，可以有效的提高药师的专业水平以及服务效率。结论：针对于药学门诊药物治疗管理，需要采取相应的药物治疗管理分级服务措施。这样能够保证节约药师的出诊时间，提高整体的服务水平以及工作效率，为我国医学行业的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：医疗事业的迅速发展，各类新药应接不暇的出现，药学管理的运用在其中发挥着重要的作用。药学管理能够促使大众安全有效的用药，同时能够保障医院综合水平的提升，从而促进医疗事业的发展。就医疗系统来说，药学管理以患者为中心，针对患者开展药学服务工作，而合理用药会直接影响患者的生存质量。药学管理状况不仅会影响合理用药，还会影响患者的病情变化。

简介：摘要：新医改背景下，药师融入本地区社区参与慢病管理，提供药学服务的模式，对于社区高血压患者进行有效的药学服务，能够起到良好的疗效。病人一般都知道高血压是没有药物可以根治的，也没有特别有效的药物疗法，怎样积极预防，早期发现才是关键，如何及时用小剂量，结合用药长时间对其控制才是现如今的关键问题，对代谢性疾病社区药物治疗千预的研究，还在进行更多探究。本文探究药学服务对社区高血压患者的具体疗效及干预影响效果，期望加以推广，使整个社会能够受益匪浅。

简介：【摘要】目的：分析药学管理对合理用药的干预作用。方法：入组本院2019年1月-2020年1月收治的药物治疗患者共50例，所有患者给予药学管理，将其作为药学管理组，并选择2018年1月-2018年12月收治的药物治疗患者共50例，给予常规药物治疗，将其作为对照组，比较效果和副作用。比较患者对于药物作用机理的掌握度、对药物用量的掌握度、对药物用法的掌握度、对药物不良反应的掌握度。结果：药学管理组患者治疗效果高于对照组，药学管理组副作用发生率低于对照组，P＜0.05。药学管理组患者对于药物作用机理的掌握度、对药物用量的掌握度、对药物用法的掌握度、对药物不良反应的掌握度高于对照组，P＜0.05。结论：药学管理对药物治疗患者有良好的作用，可提高患者对于药物作用机理的掌握度、对药物用量的掌握度、对药物用法的掌握度、对药物不良反应的掌握度，并进一步提高药物治疗效果，确保药物治疗的安全性。

简介：【摘要】目的：研究分析药学管理对患者合理用药干预的作用效果。方法：在实施药学管理前后，分别随机选取我院处方各1000张，比较实施药学管理前后患者用药情况和诊疗满意率情况。结果：在药学管理实施后患者用药情况得分均优于药学管理实施前（P

简介：摘要：目的：本文就医院药学服务风险管理措施展开讨论。通过分析医院药学服务开展现状和存在问题，提出具体风险防范措施。方法：本院自2020年5月起，将风险管理落实到药学服务当中，对此，本文将2019年4月-2020年4月间我院开展常规药学服务管理期间出现的用药不良事件作为本次研究的对象，和2020年5月-2021年5月间开展药学服务风险管理以来出现的用药不良事件。并在两个时间段中，对200名到我医院购买药品的病人进行了药学服务满意度调查。结果：在风险管理前，药学不良事件的发生率为12.50%，在风险管理后为3.50%，有显著性(P

简介：摘要：在当今时代飞速发展中，各高校需在药学实验教学中加强实验室管理的策略、培养学生安全意识、规范进行实验操作、在实验中养成良好行为习惯等教学建议等共同创造安全的实验环境。

简介：摘要：目的：为我国药学研究各阶段的质量管理提供参考。方法：结合《药品注册管理办法》，阐述了药学研究各阶段的质量管理要素及质量标准要求，并对目前常见的质量管理要素进行了分析和总结。结果与结论：在药学研究中，药品研发过程的每个阶段都涉及不同的质量管理要素，需要在药物研发过程中对每个阶段的质量管理进行研究，以保证药物研发全过程的质量和安全性，更好地满足上市许可持有人对药品的需求。

简介：【摘要】目的:分析药学管理服务对门诊药房处方用药的影响。方法：我院门诊2023年1月至2024年1月期间前来就诊的患者，共计人数380例，工作人员22例，以随机分组方式分为两组，即对照组（常规护理），观察组（药学管理服务），对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析药学管理服务应用价值。结果：观察组患者用药不合理情况评分低于另一组，满意度数据相比另一组呈现出较高优势性，观察组工作人员用药知识掌握情况高于对照组，组间对比P值﹤0.05，可见统计学意义。结论：对门诊药房处方用药中实施药学管理服务，可有效减少不合理用药、提高满意度，强化用药知识掌握，整体效果确切，适合推广。

简介：【摘要】目的：观察在医院药学管理中开展PDCA循环的临床效果。方法：现将我院2022年2月至2024年2月期间1289份处方用药患者开展分组研究，将所有处方通过随机数字表法分成观察组645份与对照组644份，对照组采取常规药学管理，观察组开展PDCA循环管理，将两组取得的管理效果进行对比分析。结果：最终对比结果显示,观察组的医院药学管理质量与对照组相比明显提升，不合理处方发生率和用药不良反应发生率与对照组相比均降低，最终处方合格率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在医院药学管理中实施PDCA循环管理模式，可进一步提高药学管理质量以及患者用药安全性。

简介：

简介：【摘要】目的：研究西药处方管理中实施药学服务作用。方法：2022年7-12月实施常规处方管理（对照组）期间随机抽取134张西药处方；2023年1-12月实施药学服务管理（实验组）期间随机抽取134张西药处方，比较不同西药管理方案的临床作用差异。结果：实验组处方不合理率低于对照组，P＜0.05。结论：药学服务实施西药处方管理可减少处方不合理情况发生，值得进一步推广与运用。

简介：摘要目的 本文着重分析对门诊药房处方用药西药学管理服务的干预作用，并列举相关数据判定其实践价值。方法 本次研究按照入院挂号取药的先后顺序将2023年1月-2024年1月期间的152例患者分为实验组和对照组（每组各76例），同时组织科室内21名工作人员参与研究，分析药学管理服务前后对门诊药房处方用药的影响性。结果 实验组药学管理干预具有一定的可行性，本组用药不合理情况显降低、工作人员用药知识掌握情况明显提升，同时患者满意度高达97.36%，组间数据差异达到P＜0.05标准。结论 药学管理服务，可提升门诊药方服务质量，以确保临床药物治疗的安全性、有效性，且在规范管理模式的介入下，患者用药安全有保障，有利于提升临床疗效，具有实践应用性，即体现出药学管理服务对患者的用药安全尤为关键。

简介：【摘要】目的：研究药学管理对全程化药学服务质量用药合理性及服务质量的影响。方法：选择2021年在我院就诊的100名患者的100张用药处方，依据全程化药学服务过程中是否开展药学管理分组，未实施药学管理的处方纳入参照组，实施药学管理的处方纳入实验组，对二组处方进行查阅分析，对二组患者处方用药合理性及患者的处方用药满意度进行对比。结果：实验组患者处方用药不合理问题发生率低于对照组，实验组处方用药满意度相比于对照组明显提升，P

简介：摘要通过对我院门诊、住院药房工作现状进行全面调查、分析，总结出医院药师已不再是照处方发药的调剂员，必须提高自身素质，熟知药物的使用方法、使用时间、禁忌症、贮存方法及针对不同个体的用药原则才能更好地保证患者用药的有效性和安全性。

简介：摘要药学监护（PharmaceuticalCare,简称PC）是近年来国内外医院药学领域的热门话题。是医院实施医疗防治工作的重要一环，现代医院药学将从药品供应管理向药学监护转化。随着社会的发展，健康需要PC，PC是中国传统药师的出路。浅谈了我国开展PC的重要性和必然性，并介绍了PC的定义和包含的内容，着重叙述施行PC医院药师必须具备的条件，开展PC的方法及开展过程中的问题，以及对PC未来的展望。

简介：

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简介：摘要通过对PC的定义及包含的内容进行阐述，进一步开展PC对在职药师要求更新观念，主动适应。

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