简介：

简介：摘要：良好的体育教学，可以提高学生的身体素质，释放学习压力，并为学生树立终身体育意识，对其今后的发展前途有着至关重要的作用。中职院校体育教学针对其自身的教学特点，提出了快乐体育教学思想，以此来为学生营造愉快的体育学习氛围，促进学生的学习积极性。本文通过分析快乐体育教学思想的概念，以此来展开关于快乐体育思想重要性的论述。

简介：摘要：随着我国教改的不断深入，小学体育教育无论是在教学质量还是教学手段都取得了长足的进步，不过在树立终生体育教育思想方面依旧存在一些问题。为了提高学生身体素质，实现中华民族的伟大复兴，在小学体育教育中应当融入终生体育教育思想。小学教育属于教育启蒙阶段，对于学生未来的学习成长至关重要。在小学阶段对学生的终生体育观念进行培养，建立科学、系统的体育教学模式，能够使学生由浅入深、循序渐进的掌握更加科学的体育理论与锻炼方式，进而养成终生锻炼的好习惯。因此在终生体育教育思想指导下进行小学体育教学对于树立学生终生体育运动观念非常重要。本文对终生体育教育思想下小学体育教学创新做出分析，希望可以为相关教师提供一定参考。

简介：学校在终身体育发展过程中所扮演的角色极为重要.终身体育思想脱源于终身教育,但有其独特本质特征,是学校体育教学的重要指导思想,学校体育教学是建立终身体育思想的重要依托.在学校体育教学中渗透终身体育思想必须做到：树立终身体育的教学指导思想;体育课程教材应体现终身体育观;教学中努力培养学生的体育能力;课外体育活动应体现终身体育观.

简介：

简介：摘要通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法论述了在学校体育中开展快乐体育的必要性及教学方法。

简介：摘要：小学阶段的学生正处于知识经验学习和体质体能培养的最佳期，学校教育除了要为学生提供优质的知识经验课堂以外，还应重视对学生体育运动信念、技能的教育，以此增强学生体质体能，为学生今后的学习生活做好身体上的准备。学校体育课堂对学生体育思想的影响不能仅仅局限于某一学校或某一年龄阶段，而是要贯穿学生终身，因此教师应当在理清体育课堂教学目标和终身体育思想培育理念的基础上，不断研究探讨促进体育课堂建设、发展学生终身体育思想的策略方法。

简介：摘要：随着近些年来我国素质教育的大力推行，高校体育教学开始重视应用终身体育锻炼思想，并以此为基础来设计高校体育教学模式，切实提升了高校体育教学质量，因此本文对于终身体育锻炼思想融入高校体育教学进行研究有着重要的意义。本文首先对于终身体育锻炼思想的内涵和特点进行阐述，同时对于终身体育锻炼思想融入高校体育教学的意义进行分析，最后对于终身体育锻炼思想融入高校体育教学的策略进行研究。希望通过本文，能够为高校体育教学发展提供一些参考和帮助。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，体育教育作为素质教育的重要组成部分，其在教育体系中的地位日益凸显。本文以终身体育教育思想为指导，探讨小学体育教学的创新路径，为提高我国小学体育教育质量提供理论支持。

简介：站在4月的“万里长江第一湾”——金沙江畔的石鼓镇,只见宽阔而平缓的江水不急不忙地划下一道舒缓的曲线掉头奔向东北方,昼夜不舍.金沙姑娘在这个季节似乎只愿展示给世人平和、安详、柔情的一面,涌动的暗流悄悄隐藏于碧波之下.随意弯曲而略显狭窄的石鼓小坝上,尽是绿油油的麦田和绵延不绝的柳林,一切都显得恬淡、静谧、美丽,农人在波澜不惊、惬意地劳作,享受着生命、生存、生活的本真.面对四围青山、巨大江湾。

简介：摘要屋面是建筑上层主体的主要防护结构，能够有效抵抗外界不良因素带来的影响，有利于在建筑物内营造舒适安全的生活氛围。随着经济的不断发展与人们生活质量的提高，防水效果作为评价建筑物质量优劣的重要指标，人们对其要求也随之提高，需要建筑企业予以重视。建筑企业应仔细分析建筑屋面防水技术应用中存在的问题，积极改进防水施工技术，杜绝屋面渗漏或开裂等问题的发生，进而提高建筑企业的经济效益与社会效益。

简介：1942年，8月1日，晋西北军区司令员贺龙与中共延安县委组织部部长薛明在延安结婚。

简介：摘要当前我国越来越重视水利工程的建设，而水利工程在建设和应用的过程中存在着渗水的问题，这一问题在水利工程发展以来就一直困扰着施工人员，而这一问题对水利工程的使用性能和使用寿命都会产生十分不利的影响，所以我们必须要采取有效的措施对其加以处理，这样才能有效的控制渗水问题。

简介：<正>贺龙同志原名贺文常,又名贺云卿,1896年8月22日诞生于湖南省桑植县洪家关,1969年6月9日,在林彪、江青反革命集团的迫害下,含怨离开人世,终年73岁,贺龙同志是我党杰出的共产主义战土,卓越的无产阶级政治家、军事家和体育家。几十年来,他不但为中国人民的解放事业和社会主义建设事业作出了重大贡献,而且为新中国的体育事业建立了不朽功勋。值此贺龙同志诞辰九十周年之际,仅就他在开创新中国群众性体育运动方面的光辉业绩,作一简单回顾,藉以表达我们对贺龙同志的崇敬和怀念之情。

简介：发刊词往往旗帜鲜明,以阐明办刊缘由,表达编者所思所想。民国时期的体育期刊,在特定的历史背景下,反映出一个时代的体育思想,展示着一代人的精神风貌。体育期刊发刊词,明确了体育活动的对象、内容、作用等,浓缩性的彰显了文者乃至时人的家国情怀,蕴含了强烈的强国保种思想,是体育发展在时代沿革中的重要理论与文本依据。民国时期的体育思想在中西思潮的共同作用下,塑造着全民、全面、全方位体育的价值观念。文章主要采用文献整理的方法,以达到微观研究与宏观考证相结合的目的,通过对该时期体育期刊发刊词的梳理与把握,来理解当时体育思想的内在特征以及时代价值。对民国时期体育思想的探讨,是体育史学研究的重要组成部分,也可为当前的体育思想完善与体育内容实践提供借鉴。

简介：运用文献资料、逻辑归纳等研究方法对近代体育家吴邦伟的体育思想、实践进行梳理归纳。研究认为:南高师的体育专业教育、社会体育的工作经历和体育学者的时代关怀是吴邦伟社会体育思想形成的基础;其思想的主要观点有:建议开展社会体育工作需要全社会参与、注重社会体育指导员的培养、主张将青少年儿童作为社会体育工作的重心、提倡因地制宜地开展社会体育工作、倡导建立完善且适宜的社会体育工作管理机制。为当下全民健身事业提供的启示是:构建全民健身激励机制、发动社会力量,加强公益社会体育指导员培养和再培训工作,注重学校体育在全民健身事业中的重心地位,开发民族、民俗传统体育,建立完善且人性化的全民健身管理机制,促进全民健身事业深入、科学、高效、灵活、有序地开展。

简介：摘要当西方体育逐渐完善并在学校蓬勃发展的时候，中国仍然处在落后的封建科举制度之下。在帝国主义的侵略之下，中国人被迫学习西方人的教育制度，中国近代体育就此诞生。在强烈的功利主义面前，学校体育的发展完全束缚于统治者，因而不同时期出现了不同的体育思想。但是，认清中国学校体育的发展脉络，了解学校体育的价值和意义，对当今学校体育的发展仍有着深刻的启示。

简介：采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对现代体育教学思想和教学模式形成和相互关系进行阐述,针对当前普通高校体育教学思想发展特征和教学模式研究中存在的问题进行了分析和归纳,提出新时期普通高校体育教学模式改革创新的思路及发展对策。

简介：摘要：在小学教育学习阶段，需要学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生全方位发展。在如今贯彻实施的“终身体育”的教育思想，提倡培养学生的体育精神，意识到体育发展的重要性。需要教师严格贯彻体育教学，帮助学生培养良好的体育精神和强壮的身体，促进学生多方面发展。

简介：摘要：终身体育思想为我国学校体育改革与发展提供了重要的思想指导，使体育教学拥有新的教学目标与教学理念，提升了体育教学的实效性。教师应了解培养学生终身体育思想的意义和作用，结合学生的实际情况应用适当的教学方法，如建立以终身思想为基础的教学理念、开展多元化的体育教学活动、鼓励学生创建体育社团、构建多元化的评价体系等，以终身体育思想为基础推进体育教学的改革和发展。