简介：基于语料库语言学的基本观点，结合石家庄市公示语的文化特色及特点，对石家庄公示语汉英平行语料库的主题栏目进行规划，重点介绍建设石家庄公示语汉英平行语料库的具体过程和做法，最后指出该语料库的应用及不足之处，对改进石家庄公示语翻译质量，提升石家庄国际形象具有重要意义。

简介：摘要近年来，语料库在外语中扮演着重要角色，尤其是为语言教学提供了新的思路和新的方法。本文将通过对语料库本身特点的分析，说明和阐述语料库为中学英语教学带来的启发及可实现的具体应用，从教师与学生两个方面出发，使得教学在双向的基础之上，将其方法和思路得以创新和完善，从而推进中学英语教学的进一步改革和深化。

简介：随着计算机技术的广泛应用，语料库已经开始进入现代英语教学课堂。语境共现这种多语境的新型文本呈现方式将对词汇教学模式产生影响。本文阐述了语境共现和词汇学习的关系，着重对利用语料库语境共现进行词汇猜测的依据和方法进行了理论探讨，并且指出了阻碍其实施的因素。

简介：

简介：探讨基于网络语料库的语料阅读对中等及中等水平以上英语学习者词汇习得的作用。研究方法是通过教学实验与问卷调查比较语义加工与精细复述这两种不同信息加工方式对实验组与对照组被试者词汇习得的作用。实验结果显示：对于中等及以上外语水平的学习者而言，学习者可以分配一定的心理资源“聚焦于语言形式”从而促进了语言形式加工。基于语料库语料阅读的精细复述显著促进被试者在词汇习得过程中对单词拼写的记忆效果。

简介：

简介：构式联接力是构式中某个词位的词语与该构式之间的吸引力强度。本研究在语料库的基础上调查中国英语学习者学习双及物结构的相关问题。运用构式词位区别性分析法（DCA/distinctivecollexemeanalysis）,采用专门的构式联接分析工具（Coll.analysis3.2a）对双及物结构进行分析,回答以下两个问题：（1）学习者语料库中,哪些动词与双及物构式的共现频率最高,它们与双及物构式的联接力如何？（2）中国学习者与本族语者在双及物构式使用方面有何差异？

简介：语料库语言学经过多年的发展日趋成熟,基于语料库的词汇隐喻的认知研究在英语词汇隐喻领域中将会越来越重要。以语料库语言学和认知语言学理论为基础,采用案例分析的方法,探讨基于语料库条件下的词汇认知隐喻,能帮助读者掌握更多的词汇,还能帮助读者更好地理解词汇、段落甚至整个篇章,从而提高英语阅读能力。

简介：摘要

简介：以文本为基础,借助现代检索软件进行文本分析是语料库辅助外语教学的一个重要方面。本研究以EugeneRaud-sepp的议论文《做点白日梦》（DaydreamaLittle）为例,通过语料库辅助手段对比主题词,从量化的角度直观地分析议论文中论点的提出、论据的运用和论证的推理过程以及三者的紧密结合,说明利用语料库辅助方法进行议论文本的量化分析是一种新的尝试。

简介：摘要：高中英语词汇教学是为了让学生在往后学习英语的过程中积累一定的词汇，并学会用词汇组合成英语句子。为了有效提高阅读能力，学生在背单词这方面需要下苦功。在累积词汇量的过程中，学生要运用联想等较形象的方法来记忆。例如，在记单词polish和abolish时，学生可采用形象记忆法，因为P和B形状类似，又都以-lish结尾。很多单词都可以用这种方法记忆。学生会在学习过程中会遇到很多同形异构的英语单词，采用联想的记忆方法，有利于增加学生的词汇量，提高学生的阅读水平和单词记忆的效率。本文基于自建语料库的高中生英语写作词汇搭配错误分析展开论述。

简介：汉字教学是对外汉语教学中的一个重要部分。本文基于中山大学汉字偏误连续性中介语语料库，对日本学生和欧美学生的汉字偏误进行统计分析，探究二者汉字偏误的异同及其原因，并提出对日本学生和对欧美学生汉字教学的不同策略。

简介：文章针对留学生学习汉语反问句时出现的附加成分的偏误、标记词的偏误、语义杂糅等问题进行分析，在此基础上提出教学对策：在教材编写方面，要突出容易出错或使用频率低的反问句功能类型；在口语课教学方面，精心设计出现各类反问句的对话语境；对反问句使用的普遍性偏误进行针对性训练。

简介：本文依据自建语料库,对母语为手语的高中听力障碍学生的“是”字句进行偏误分析.研究发现：多“是”偏误〉“是”字句内部偏误〉缺“是”偏误;多“是”偏误句中形容词谓语句误用为“是”字句的比率较高;“的”字短语对“是”字句内部偏误有较大影响;“是”字句代词作主语时容易缺失.“是”字句偏误的原因有：“是”字句本身特点的制约;手语负迁移;听障生其他语法掌握不佳的影响;教材和教学方面的不足.针对听障生“是”字句偏误特点提出如下教学建议：加强“是”字句主宾语语义关系的教学;教授自然手语和“是”字句的转化规则;科学安排教学顺序,注意句式的区分.

简介：助动词是动词的一种，它用以表示：可能、应该、愿望、必须……，通常放在动词（verb）之前。它也时常令初学者感到混淆。本文利用语料库检索的方法研究了Will和Shall在FLOB和FLOWN语料库里的实际应用，并借此为英语教学提供了一些可供参考的建议。

简介：在对西方医学期刊论文摘要的体裁结构和语言特色的研究中发现，西方医学英文摘要都是由四语步组成；各语步中包含不同的步骤；每个语步由于其具体要求及功能不同，所以作者也会选择不同的时态；被动语态频繁出现于方法和结果语步；第一人称代词“我”的使用和前人得出的结论相反，频繁出现在论文摘要中。通过研究，期望能给中国学者写作医学英文摘要时提供一些参考性意见。

简介：柏拉图的《理想国》虽以对话文体为主,但对话之中亦包含了神话、寓言、诗歌等多种文体形式,这似乎与以逻辑见长的哲学著作有许多矛盾之处。语篇衔接机制如何在《理想国》的概念论证和哲学思辨中发挥作用是一个值得深入探讨的话题。本文通过结合语料库驱动和文体分析两种方法,从语篇分析的角度研究了语篇如何成功传达抽象意义,并揭示了《理想国》对话成功的关键是其对读者地位的确立和语篇衔接金字塔式语义构建模型的应用。

简介：借助Antconc文本分析工具和微型平行语料库,探讨中英文专利摘要在衔接层面的差异.研究表明,在语义层面,中文专利摘要文献的连贯和衔接更为灵活,而英文摘要较为严格和规范.同时指出译者在翻译时既需要对原始信息中一些语言因素进行剥离,又需要注入新的语言信息.

简介：摘要：选择12名青少年抑郁症患者作为话语分析的研究对象，以外部影响因素为变量进行标准化频率并卡方检验其抑郁症状况与变量之间的相关性，通过研究结果对青年心理抗压能力，促进青少年的心理健康，使社会各阶层能够及时准确地发现和预防青少年抑郁症自杀，减少自杀对青少年健康及对社会家庭的伤害。

简介：基于自建的容量为32.5万字的英、汉语通俗歌曲歌词平行生语料库,对比统计英汉两种语言人称代词的使用频率,发现歌词语篇中第一、二人称代词占绝对优势,指称主要依靠文外照应。