简介:摘要提高语文教学质量和效率的正确途径应当是让学生积极主动地参与阅读、作文、听说教学的全过程,让学生成为课堂真正的主人。改变教学方式是新课程改革的重要任务之一,也是有效实施素质教育的根本需要。传统让教学的最大弊端是不让学生参与教学的全过程,学生参与的只是教师讲学生被动地听这一教学环节。关键词初中语文教学方法学习方在初中语文教学中,教师的“灌输式”、“满堂讲”和机械训练的传统教学方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。
简介:摘要传统的课堂教学是以教师为中心、课堂为中心、教材为中心,学生的独立性、积极性、创造性基本丧失了。因此应当确立学生的主体地位,促进学生主动学习、主动探究、主动发展,改革传统的课堂教学模式和方法。为此,本文提出了“五步尝试导学”课堂教学模式,并对其现实背景、模式诠释、教学流程、实践操作等作了具体阐述。
简介:摘要院本文通过对运筹学在教学实践中存在的问题进行分析,有针对性地提出了教学方法改革的对策,使静态教学与动态教学有效地结合,激发学生的学习兴趣,实现了应用技术型人才培养的目的。