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对初中语文教学中“教”与“学”的思考

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摘要摘要提高语文教学质量和效率的正确途径应当是让学生积极主动地参与阅读、作文、听说教学的全过程，让学生成为课堂真正的主人。改变教学方式是新课程改革的重要任务之一，也是有效实施素质教育的根本需要。传统让教学的最大弊端是不让学生参与教学的全过程，学生参与的只是教师讲学生被动地听这一教学环节。关键词初中语文教学方法学习方在初中语文教学中，教师的“灌输式”、“满堂讲”和机械训练的传统教学方式，已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。

DOI 6jrxpwg5j5/2649563

作者张希治

机构地区河北省临西县职教中心张希治

出处《新疆教育》 2014年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）