简介：摘要：随着经济和信息技术的快速发展，当前，我国已经全面进入网络化社会，网络技术和网络服务飞速发展，对计算机网络专业人才的需求也在不断增加，尤其是高水平、高技能的网络工程师。职高计算机网络专业教学内容多、要求高、实践性强，通过网络专业的学习，职高学生不仅要掌握基本的计算机专业知识，具备计算机专业素养，而且也要熟悉软件开发设计、网络应用技术、网络安全等知识。然而，从计算机网络专业用人单位调研来看，职高毕业生明显存在技能单一、操作不熟练、知识陈旧、计算机素养差等问题，难以满足网络工程项目发展的需要。这就需要对计算机网络专业教学进行审视和分析，从中找出解决问题的对策和建议。

简介：【摘 要】高职高专院校对于学生的培养大多是一种技能型人才的培养计划，以便学生毕业之后能凭借自身学到的技术进行工作的寻找。高职高专院校的学生就业能力取决于自身的基础素质，专业知识与技能素质以及创新与发展能力素质三方面的发展状况。但是高职高专院校的学生面临着毕业即将步入社会的现状，内心可能存在诸多的问题以及抵触感，因此在此就业期间学生自身与工作的磨合至关重要。磨合期的发展是学生在学校与社会之间的一个中点，社会与学校之间有一个磨合期，学生需要在磨合期里有恰当的自我管理的办法，不然就会产生讨厌社会的想法。因为近年来的报告显示，很多院校的学生签约工作以后在短时间内会有辞职跳槽的现象出现，这是学生对于就业磨合期没有更好的进行自我管理，本篇文章就高职高专学生就业磨合期的自我管理策略展开研究

简介：摘要：德育是学校教育的首要任务，也是培养和提高学生思想道德素质的主渠道，而政治课又是学校德育工作的主要渠道。因此，如何发挥政治课对职高学生的德育功能，培养优秀的技能型实用人才，已经成为职高政治教师致力探究的问题。在职高学校中，教师更注重学生社会技能的培养，相比之下而忽视了学生德育的渗透。所以需要教师结合实际情况对职高教育中德育教育的具体实施进行分析，找到提高职高学生德育的方法，从而完善职高教育的目的。

简介：摘要：思想政治教育工作能够关系到学生未来的发展，对于高职院校的学生来说，在学习职业技能的同时也需要提高自身的思想政治素养以及职业素养，思想政治理论课教学改革是必然趋势，让学生学会知识，学会做人，只有这样才能够更好的融入将来的工作环境，为社会主义建设事业贡献自己的力量。

简介：摘要：在高职高专院校的经济管理类专业教育教学体系中，经济学基础课程是最基础的课程。提升经济学基础课程的教学质量，对于高职高专院校经济管理类专业学生的发展具有十分重要的意义。基于此，本文重点针对高职高专经济学基础课程的教学现状进行了详细的分析，并针对经济学基础课程教学的改革提出了自己的一点见解，以供参考。

简介：摘要：大学生是非常宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来[1]。思想政治教育作为大学的生命线，直接决定大学是否能够完成立德树人的根本任务。本文在教育对象、价值取向、自我意识、应变能力、自我管理能力等特殊方面，从重视程度、教育方法、育人合力等几个角度，指出高职高专院校在思想政治教育方面存在的突出问题，针对性提出了解决问题的方案和路径，促进了高职高专院校学生思想的发展。对于提升学生思想政治素质，加快高职高专院校高质量的发展，有一定的实际意义。

简介：摘要: 防溺水教育是高职高专安全教育工作不可或缺的重要部分。它直接关系到高职高专青年学生能否平安、健康地成长，关系到成千上万个家庭的幸福圆满和社会局势的稳定。据统计，每年的全国学生因溺水而身亡占非正常死亡人数的50%以上。因此引起社会的高度关注。如何及时地、全覆盖地、彻底地开展防溺水安全教育，以防止高职高专院校溺水事故的再现,成为了目前待需解决的严重问题。本文通过梳理高职高专院校防溺水安全教育的现状,剖析了高职高专院校学生防溺水安全教育方面存在的问题,并提出相应的解决对策,对完善高职高专院校的防溺水安全教育机制有一定的帮助和参考作用。

简介：摘要：随着素质教育的推进，更加强调培养学生的综合素养，其中对职高计算机专业学生进行教学时，培养其创新创业能力也是非常重要的一点。本文结合笔者多年来的教学经验分析，职高计算机专业教学中学生创新创业能力的有效培养，希望能够提高学生的创新创业能力，让学生更早的接触社会就业岗位提高其生涯规划能力和意识。

简介：摘要： 当前阶段，我国高职高专院校的城乡规划专业教学工作已经受到了教育界乃至全社会的广泛关注和重视。鉴于此，笔者在本文中针对高职高专院校城乡规划应用型人才有效培养模式与策略进行一定系统化分析与探究，并且提出一些合理化改进建议，以供参考。

简介：摘 要：培养学生职业能力是高等职业教育的重点目标。公共英语作为高职高专教育中的主修基础课程，应为培养和提升大学生职业能力发挥积极作用。本文从分析目前高职高专公共英语教学的主要困境入手，提出了公共英语教学立足学生职业能力发展的四项措施。

简介：摘要：体育教学是素质教育课程结构的基本组成部分，旨在通过丰富的身体活动来发展学生的身体素质，稳步提升学生的运动能力。目前，我国社会形成了“健康第一”、“全民运动”的社会风气，也促使人们更加关注学校体育的人才培养质量。为此，职高体育教师要切实培养学生的终身锻炼意识，促使学生自主展开体育锻炼，使其养成良好的运动习惯，为学生的可持续发展打基础。本文将从以健美操运动为例，从设计层次化运动目标，调整运动强度；组织趣味性体育活动，唤醒学生运动动机；丰富赏识激励活动，坚定学生运动信心三个角度来分析职高体育教师应该如何促使学生形成终身锻炼意识。

简介：摘要:职高语文课堂教学中，阅读教学是重点也是难点。在语文阅读中比较普遍存在的问题是对阅读材料理解往往只停留在文字上，理解不到位不透彻，更谈不上多作者思想感情的把握。尤其是在诗歌、散文、文言文的学习中表现更为明显。文言文相对于现代文理解起来难度比较大，如果不对学生进行积极的引导很达到语文学习的效果。因此，为了更好的改善此种情况，体验式教学阅读因为其自身独特的教学在高职语文教学中得到了广泛的运用。

简介：摘要：就业这一问题一直存在，尤其在近年来越来越激烈，职高学生相比于高职、本科毕业的学生，在知识基础等方面稍弱一些，在毕业后求职方面会有一些弱势，故更凸显了职业生涯规划的必要性。基于此，很多职高学校开展了各种各样的就业培训，可是效果甚微，本文首先分析了目前职高学生就业中存在的问题，其次对职业生涯规划在职高学生就业指导的应用进行了讨论，为促进职高学生毕业就业提供了有效指导。

简介：摘要 :目的分析 高职高专医学生心理亚健康状况调查及影响因素。方法以高职高专医学生 500 例，研究时间为 2019 年 6 月 -2020 年 6 月，使用亚健康问卷调查，分析心理亚健康状况影响因素。 结果 500 例学生中，亚健康患者 186 例（ 37.20% ），其中躯体亚健康者 141 例（ 28.20% ），心理亚健康者 106 例（ 25.20% ），社会亚健康者 56 例（ 11.20% ）。不同年级、生源、学习成绩、睡眠状态、熬夜、专业兴趣学生的心理亚健康发生率存在差异， P<0.05 ，统计学意义存在。 结论高职高专医学生心理亚健康发生率较高，影响因素包括生源地、年级、 学习成绩、睡眠状态、熬夜、专业兴趣 ，需实施针对性管理措施。

简介：摘要：在开展职高学生德育工作的过程中，班主任是最主要负责人，相比其他教师有更高的工作量，分析职高学生来说，他们相比正常义务制学生学习水平较低，德育水平整体较低，因此有必要加强管理工作，在管理工作中渗透“立德树人”理念，提高学生的道德素养和思想观念，让职高学生能健康茁壮成长，意义重大。

简介：摘要：由于教育体制的深化变革，高等教育领域发生了明显的变化，涌现出许多新颖的教学模式，如翻转课堂教学模式、微课教学模式、慕课教学模式等。作为当前最受师生青睐的教学方式之一，微课教学模式在高职高专音乐课教学中获得了广泛的应用，有利于调动学生的能动性和主动性，提高学习效率与教学质量，进一步推动高职高专教育事业的长足发展。

简介：【摘 要】

简介：摘要：医学免疫学内容复杂难懂，而思维导图将思维可视化，将学科知识整体化，把思维导图应用到高职高专学生的医学免疫学教学中，可以提高教学效率。

简介：摘要;“学为主体、教为主导”老师就是编导，学生才永远是主角。

简介：摘要：随着科学技术的迅速发展，电子信息技术为人们的生活带来便利，同时也促进了高职高专院校的有效管理。高职高专院校的资料非常复杂，种类广泛、数量繁多，利用新的技术手段，实现高职高专院校档案、图书、情报一体化管理，可以促进高职高专院校的管理规范性，降低管理难度，提高资料查阅利用率。本文通过对高职高专院校的档案、图书、情报一体化管理进行探讨，分析其一体化管理的现实意义。