简介：摘要高职临床教育属于以培养“能力为本”的教育，是培养面向基层卫生和社区保健第一线，具有创新意识、具备综合职业能力和全面素质的“高级应用型人才”。我校目前开设了以观察正常、复制病理、纠正异常为主线的一体化综合实验项目，经过实验证明综合性实验在教学改革中具有重要的意义，有助于高职临床专业培养目标的实现。

简介：

简介：“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”已经成为职业教育发展的新理念。职业教育为经济服务最突出的体现是专业设置。专业设置直接将高职院校与社会职业相连接，了解高职院校的专业设置可以帮助我们更好的探索高职教育规律，从而切实有效解决高职教育的有关问题。天津市高等职业教育事业已经有相当程度的发展，为了更好更快地发展天津市高等职业教育，文章通过对天津市32所高职高专专业设置的招生专业、开设学校、专业（方向）点数和覆盖专业类以及专业设置数量四方面的调查统计，掌握天津市高职高专院校专业设置整体情况，进一步分析出天津市高职高专在专业设置方面已有的成绩及存在的不足。

简介：近年来，随着我国社会进步和经济发展转型步骤加快，高校的专业建设和职业教育也处于一个新的阶段。作为高莓的重要组成部分，作为当今职业教育的先锋，高职高专院校更是面临着许多新的挑战和机遇。本文作为《职业教育信息化和学校教育》课题的研究成果，主要分析了高职院校市场营销专业职业教育现状、产生的原因及应对策略。

简介：教材是课程教学基础,对于课程教学的成败、发展和改革有着非常重要的意义和作用。人才培养目标的实现要通过合理的课程设置及合适的教材来保证和落实。通过对现有主要法语教材分析与对比,认为：目前国内还没有针对高职高专应用法语专业教材;没有体现职业技能特点;教材文化底蕴不足,影响学生跨文化交际能力。找出适合高职院校法语学生的教材：《你好!法语》,并提出高职院校法语专业教材采用和编写对策：应当由两大模块,即以《你好!法语》为主的基础法语教材和各院校自编的专业法语教材组成,从自身出发,形成职业法语教学鲜明特色,在强化法语基础教学前提下突出抓特色,充分体现法语＋技能的人才培养模式。

简介：建设专业性较强的语文教材是当前高职高专院校教材建设的重要任务，语文教材的选文应该与高职高专的专业接轨，语文教学应该与专业教学有机整合。

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简介：高职高专院校中文专业师资存在着结构单一、实践教学能力不足、转型适应差、为地方科研服务意识不强等问题。问题根源在于师资来源单一,缺少社会实践,专业教学本科化,缺少行业背景,以及轻实际运用的评审制度等。中文专业教师应在教学上跨界融合,以教促学,增强对接产业、服务地方的科研意识,院校系部应与行业协同创新,努力打造出一支“理实一体化”的“双师”型专业师资队伍。

简介：会计专业的高职高专生是未来的财会人员，我认为应从以下几个方面来正确地给自己定位。一是培养良好的思想素质。由于近几年用人单位对毕业生的素质要求逐渐提高，有的高职高专的同学对理想的信念开始晃动了。其实高职高专生应当相信经济越发展会计越重要，任何地方都少不了理财。只要我们在大学里脚踏实地的学习，假期里积极参加实践活动，找工作时不要

简介：应用英语专业教材建设是其教学改革不可或缺的一部分，教材在教学诸环节中处于重要地位，在很大程度上支配着教与学的内容和形式。文章分析了过去教材使用中所存在的问题，提出了解决问题的基本思路以及选用应用英语专业教材所要遵循的基本原则。

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简介：摘要：随着我国社会经济的飞速发展和精神文明的建设加强，国家对于学生素质教育的要求达到了前所未有的高度。音乐教育作为素质教育的重要载体，进而得到了全国的关注与重视。基于此，本文对高职高专音乐专业合唱指挥课程建设进行了深入的思考，从几个方面给出了自己的建议。

简介：摘要：体育强国、健康中国战略背景下，幼儿体育教育指导思想已经从“增强体质”的传统教育理念，转变为“以人为本”、“终身体育”等注重幼儿体育习惯养成与社会性格培养的现代教育理念。幼儿体智能课程与现代教育理念不谋而合。在此背景下，高职高专院校学前教育专业应当充分重视幼儿体智能课程，培养大量能提升幼儿体能、激发幼儿智能、培育幼儿心能的学前教育专业人才。基于此，本文从教学流程和加强实践2方面对幼儿体智能课程进行了探究。

简介：本文对高职高专GPS测量技术课程从课程定位、课程目标、课程内容方面进行了重新探讨和设计。

简介：摘要作为高职商务英语课程中实践性最强的课程，在高职英语口译教学中，存在各种问题。本文作者所在团队经过一系列的实践，结合高职学生及教学的特点，开设了连贯性极强的《英语听说译》课程。为高职口译教学开创了新的方式。

简介：摘要：思政教育是高职高专教育的重要组成部分，它可以对学生的思想观念、政治观念、道德品质等方面进行全面的教育，培养学生形成正确的价值观念。网络时代的到来，为教育改革提供了便利条件，高职高专思政教育也应该结合网络时代的特点，进行教学创新，提高思政教育的教学效果。本文主要探究高职高专思政教育中存在的问题，并探讨高职高专如何根据网络时代的特点进行思政教育创新的措施。

简介：会计作为一门技术性很强的经济管理应用学科，实践性教学是必不可少的内容，也是会计教学的重要环节。会计实践性教学在许多院校普遍受到重视，对实施素质教育、培养高水平的会计人才发挥了较好的作用。温家宝总理考察江苏省常州市高等职业教育园时强调：“要把教育与经济社会发展紧密结合起来，把人才培养与就业紧密结合起来”。

简介：摘要将实践教学的改革加强，优化其教学的模式，改良教学的措施与考核的评价体系，对学生综合的能力实行培养，提升妇产科中护理整体的教学质量。

简介：实践性教学是高职高专法学教育的必由之路。目前在高职高专法学的实践性教学中存在着一定的不足和缺憾,我们应当加强认识、采取措施,从师资队伍建设、课程设置、大纲教材的制定编写、教学方法的改革等各个方面加以完善。

简介：摘要：思政课程在高职高专阶段教育过程中是比较重要的一部分，教师在高职高专思政课程教学的过程中可以合理将“双融合”实践教学的模式应用进来，并且可以从思政课程与专业课程相结合、思政课程线上与线下教学、思政课程校内外融合等多方面出发，全面促进高职高专思政课程教学的质量与效果提升，本文就高职高专思政课“双融合”实践教学模式的应用策略展开了分析。