简介:摘要:兴趣是最好的老师,同时也是成功的重要基础。有专门的心理学家曾经研究过,兴趣是一种带有明显情感色彩倾向,可以激发学生求知欲以及探索欲。对数学这一学科来说,教师需要深入地探索如何将单调、无味以及枯燥的数学符号应用到数学的推力与运算中,促使其逐渐变得更加生动,促使学生可以对教学活动产生一定的兴趣,同时这也是保证数学教学成功的一个非常关键的因素。基于此,在开展数学方程与图形相关知识的教学活动的过程中,不仅要重视专业知识的传授,还要寻找与尝试新的教学方式与方法,将学生的自主学习能力培养重视起来,促使学生对数学产生兴趣。希望通过本文的研究能为教育从业者的研究、教学工作提供一定的借鉴与参考。
简介:【摘要】目的:研究预见性护理的具体实施措施和产后出血预防机制,并分析该措施在阴道分娩产妇中的应用成效。方法:研究在产科产妇中选取并执行,且均出现阴道分娩产后出血,具体时间为2020年4月-2022年4月,研究人员的总数量为100例,后续比对中依据抛币法,将研究人员划分为人数均等的两组,依次实施常规护理与预见性护理,以对照组和研究组作为本次研究中的组别名称,将各组产妇过程中的出血情况进行评估,记录护理后的满意程度。结果:研究组在过程中对各个阶段内出血量的控制作用及总体分娩安全性,均高于对照组,组间存在一定差异(P<0.05);研究组在过程中对该措施的选择倾向性及综合成效评价,均高于对照组,组间存在一定差异(P<0.05)。结论:预见性护理所形成的保护机制有效降低了产后出血量,可以被广泛推广。