简介：本文通过对初中政治教学中存在的具体问题进行探究，透过教学现状的分析，重点着墨于提升初中政治教学质量的研究，以此为初中政治教学提供新思路。

简介：〕如何在历史教学中破陈出新，在课堂中给学生以充分发挥余地，从而得到锻炼，达到基础知识、能力培养、思想教育三位一体，是每个新老教师苦苦思索、探索、甚至头疼的事情。

简介：

简介：随着新课改的深入实施,高效的课堂教学成为广大师生的共同追求,怎样才能使课堂教学显得更加高效呢？从“点化”、“内化”、“强化”三个方面入手,构建高效课堂。

简介：摘要本文主要就如何欣赏音乐进行了阐述，从听觉、创造性、对音乐主题的感知与记忆还有听辨旋律的乐器音色来感知和实现审美过程。

简介：当前，我国庭审语言存在诸多问题，为了提高司法活动质量，增强法律实施权威性，为依法治国的实现打好基础，庭审语言的规范化势在必行。规范的庭审语言需要遵从准确、简洁、典雅三个方面的准则，通过采用多样化手段和措施提升庭审语言的整体水平.

简介：课堂教学是由学生、教师、教学内容、教学法、以及教学手段等因素构成的教学组织形式。翻译教学中生态语言学和教育生态学的应用，能够改善课堂环境，提升教学水平与效果，对于翻译课堂的新探索具有重要意义。从生态语言学和教育生态学人手，分析传统翻译课堂存在的问题，进而提出生态翻译教学模式的构建策略，以期为翻译教学提供新的参考与借鉴。

简介：科技档案信息化是信息技术发展的必然产物,是科技档案管理现代化的必然要求。文章分析了我国科技档案信息化的现状,阐明科技档案信息化的优越性,提出科技档案信息化的实现途径,建议从国家战略的高度来认识和推动科技档案信息化。

简介：2015年5月6日至7日，浙江省幼儿园“实施《指南》扭转小学化倾向工作会议”在湖州市安吉县召开。全省各设区市教育局分管局长、分管处室负责人，23个《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）实验区的分管局长和业务科室负责人，以及各市、县（市、区）学前教育教研员参加了会议。省教育厅副厅长韩平出席会议并讲话。会议提出，进一步贯彻落实《指南》，规范幼儿园办学行为，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，促进幼儿园保教质量的持续提升。

简介：小学低年级段是儿童开始认识外部世界、大量接受课本知识的关键时期,也是提高阅读兴趣、增强语言能力的奠基时期。但语文作业往往存在负担重、完成方式简单、缺乏互动、内容枯燥等弊端,导致孩子完成作业压力大、兴趣低、抵触情绪严重,常常会出现应付作业的情况。其根本原因在于小学低年级段语文作业设计人文关怀不够,违背了儿童爱玩、好动、渴望与大人交流的天性。笔者就加强小学低年级段语文＂亲子作业＂的人性化设计进行了初步探索,希望能为改进小学语文教学、培养孩子语文学习兴趣提供启发和借鉴。

简介：当今,英语教育不再是教育界学者的"领地",它已然成为社会普遍关注的焦点,2013年末,教育部出台了拟实行英语高考社会化的改革方案。高考英语社会化是我国经济体制制度下,凭借一些社会上存在的中介机构将高考英语当作产品提供给考生,供考生自由选择的一种高考行为方式,其实质是将高考市场化、产业化、民间化。高考英语社会化的实行,势必会影响现有的高校英语教学秩序,促进高校英语教师专业化的发展。本文就这种趋势下论述高校英语教师专业化发展的实现途径,以进一步促进高校英语教学的发展。

简介：真人秀是我国重要的电视节目类型，近两年的发展尤为迅速。近期真人秀节目表现出新的趋势，一方面是节目主体、题材以及场景等方面的多元化，另一方面，真人秀在节目主题、价值观和情境设置方面更加注重本土化设计，多元化和本土化代表着国内真人秀发展的必然趋势，但新发展也隐含着新的问题。

简介：中国农村“就地城镇化”是我国未来城镇化路径的必然选择，是符合我国国情和实际情况推行的一种新型城镇化道路，它在解决我国城镇化过程中出现的城市病问题和农村社会问题方面．可以发挥重要的作用，我们可以从政治、经济、文化、生态、法制等多方面综合着手．积极探索我国农村“就地城镇化”的椎进路径。

简介：一、案例背景介绍日本机器人产业非常发达,日本研发了一些可以应用在教育领域的机器人,以促进机器人在教育中的应用,同时也促进日本教育信息化的变革与发展.比如日本一个小学研发了GENTORO系统,这个系统使用一个机器人和一个手持式投影仪,让学生能够自己设计故事、讲述故事,就像创作一个电影一样.案例介绍了研究人员使用GENTORO系统对学生进行了试验,结果表明GENTORO系统能够帮助学生创造性地设计故事、

简介：高校马克思主义学院不仅仅是高校中的一个教学科研单位,更应当成为承担＂立德树人＂这一重要使命的中坚力量。而在马克思主义学院的建设和管理过程中,扎实推进制度化,坚决落实党和国家有关思想政治理论课的各项制度安排（包括政策规定、规范要求等）,是充分实现马克思主义学院功能的必要保障。具体而言,这种制度化包括三个主要方面：对党和国家要求的执行落实;教育教学管理的制度化;科学研究与学科建设的制度化。

简介：

简介：全球化已经成为一种时代潮流,但是,全球化在世界范围内遭遇诸多阻碍,其核心问题是文化差异问题。教育对于在不同的文化之间达到文化核心的价值观的认同具有促进作用。但是教育在全球化中所扮演的角色并不值得期待,其作用也是有限度的。中国教育领域内依附理论的出现会引起两种极端的倾向,即＂民族虚无主义＂和＂民族本位主义＂,因此需要警惕。

简介：数学是高职院校重要的基础课之一,基于数学软件的实践化教学改革是提高教学质量的可行方向之一.分析了高职院校在数学教学上存在的一些问题,以及利用数学软件可采取的一些措施,介绍了Matlab在实践化教学过程的一些案例.实验表明实践化的教学改革可以有效提高学生的学习效果.

简介：家长现有的知识体系和育几经验已远不能满足时代需要，相对于欧美国家而言，我国的家长教育进程发展缓慢．一些地区虽开办了家长学校等形式不一的家长教育模式，但多是附属于学校教育之中，相当一部分已经名存实亡，并存在着形式单一、师资力量薄弱，没有统一的教材等弊端。通过专业化的手段来推广家长教育，能提升父母的育儿素养，普及教育学、教育心理学等科学知识，有利于家长把握孩子成长的阶段性特点，因势利导。家长教育的专业化推广，能促进家庭教育逐步从自发的无意识的状态中走向自觉，提高现代父母的教养技能。

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