简介:社会体育指导员队伍的建设是群众体育发展的重点。社会体育指导员队伍的培训关系着体育强国的建设。通过对福建省首期国家级社会体育指导员培训学员的基本数据和培训课程分析,指出存在的相关问题并对相关管理部门的工作提出合理性建议,以期政府有限投入的资源达到优化配置的目的。
简介:中共中央2010年修订颁发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确要求我国公办大学二级学院实行党政联席会议制度。党政联席会议制度不仅要坚持,而且要与时俱进地发展。文章对公办大学二级学院党政联席会议制度的概念、时代特征及如何完善党政联系会议制度作了详细阐述。
简介:当前,一些学者从我国确立环境公益诉讼的必要性和紧迫性出发,建议制定专门的环境公益诉讼的立法制度。现有的研究主要侧重于确认公益诉讼的主体资格,而对已经形成的环境公益侵权事件中被害人权益救济问题,则鲜有人关注。对环境公益诉讼中被害人权益进行救济,可以为环境侵权事件中的被害人找到一条司法救济的途径,从而为我国立法部门制定后续的环境保护法律制度提供帮助,也可为环保行政部门提供决策和执法参考。
简介:职业教育的办学属性就是产教结合和校企合作,职业学校从社会特别是行业企业聘用兼职教师是职业教育教师聘任体制的重要组成部分,是职业教育办学属性的本质要求。但是,由于地方职业学校基本沿袭普通中学教师管理体制,财政只按在职专任教师拨给教师经费.在职业学校办学规模不断扩大的情况下,教师编制不足和聘用社会兼职教师的经济负担一直制约着职业学校的健康发展。这种体制使职业学校千方百计争取教师编制并按编制进足教师数量。以此争取经费支持.导致职业学校办学缺乏活力。
简介:中国古代君主专制制度是高考的一个重点,在君主专制的政治体制下,具有独断性和随意性的君主理念,往往影响着政治决策以及立法、行政和司法。而君主专制制度在中国古代有一个不断强化的过程,同学们在学习这段历史的时候,要学会从历史的角度来看待政治制度的产生、发展及其历史影响,要理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程,要从中国国情出发,学习和借鉴中外人类政治文明的有益成果,提升民主法治意识,增强个人的公民素养。
简介:本文从重毕业还是重学业,重标准还是重常模,重高考还是重学考,重评价还是重招生四方面对我国普通高中学业水平考试制度的定位作出了探讨。
简介:现有劳动教养执行模式存在很大弊端,主要表现为封闭执行模式不利于劳教人员的重新社会化。为实现劳动教养执行模式由封闭向半开放、开放,由单一向多样化的过渡,可以根据劳动教养对象的类型特点和教育矫治的需要,将劳动教养执行具体设计为三类:违法行为矫治模式、强制隔离戒毒模式和少年教养模式。
简介:大学制度改革本身是人的一种社会实践活动,必然会受到人的个体心理和群体心理的影响与制约。相对于政治、经济和文化等因素,社会心理因素对大学制度改革的影响是潜在而持久的。因此,在社会心理学视角下研究大学制度改革,有助于理解我国目前建立现代大学制度存在的困境,并对我国如何顺利地推进大学制度改革具有重要意义。
简介:一、本刊自2009年起实行双向匿名审稿制度(一)双向匿名审稿制度的基本含义是:对于来稿,如果能够通过本刊编辑部的初审,将进一步交给本刊聘请的审稿人进行审阅。审稿人将不会被告知作者的真实身份,作者也不会得知审稿人的真实身份。(二)本刊将依据稿件内容,选定相关领域的专家学者为审稿人
简介:高校制度文化作为高校校园文化的一个重要组成部分,担当着连接校园物质文化和精神文化桥梁的角色。尤其是随着和谐校园文化构建的需求日益迫切,能否做好制度文化建设已经成为高校校园文化发展的重要一环。本文通过对校园制度文化中的规章制度、组织机构、队伍建设等方面的解析,探讨和谐社会背景下的校园制度文化发展路径。
简介:为了深化教育体制改革,提升学校教育制度的现代化水平,2011年6月,中共中央政治局审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出了"建设现代学校制度"的主张[1]。学校是制度化的产物。制度之于学校教育的不可或缺性,在捷克教育家夸美纽斯那里得到了鲜明体现:"学校的长处全在于制度,
简介:本文在总结相关研究成果的基础上,通过实证研究方法,分析了2001—2010年我国民办高等教育的层次结构、区域结构和科类结构的发展变化,概括了三个子结构的发展特点,梳理了2001—2010年我国民办高等教育重要制度变迁的内容与特点,并就其对我国民办高等教育结构的影响进行了分析,最后指出应该通过外部制度、内部制度与非正式制度的创新来实现我国民办高等教育的结构优化。
简介:体育知识产权是二战后,体育事业逐步走向专业化的同时从社会生产生活中单独分离出来的。体育知识产权是体育人对于自己的体育智力活动创造的成果和体育经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。这种观点认为,此种知识产权的客体是体育人在体育科学、体育文化、运动技术领域中的物质或者精神创造。
简介:台湾地区高等教育发展迅速且充满特性。2002年全面实行大学多元入学方案;2007年推行"发展国际一流大学顶尖研究中心"计划,以台湾大学为首的12所高校,结成以世界高水平大学为目标的战略联盟,由此诞生了与台湾"教育部""多元入学方法"并行的、以学校推荐入学的、旨在招收优秀毕业生的"繁星计划"。本文拟就台湾高等教育发展特色、大学入学制度改革内涵及启示做一初步探讨。
简介:1996年修改的《刑事诉讼法》让律师享有了介入侦查的权利,但没有明确律师的法律地位和身份。此次新刑事诉讼法明确了律师在侦查阶段的身份和地位,增加了辩护人对犯罪嫌疑人诉讼权利保障的规定,健全了侦查阶段法律援助制度,从而完善了律师在侦查阶段的辩护制度。
简介:21世纪的高等院校财务管理应当树立新的职能观、风险观和可持续发展观,为学校的健康可持续发展发挥财务决策支持职能。为此要建立科学化、精细的预算管理机制。加强学校财务会计制度,加强监督与考评,提升经费管理信息化水平等制度建设,并在统一领导分机关的内部财务治理机制下,加强高校财务基础工作建设,完善财务工作管理体制,为提高管理水平提供制度保障。
简介:21世纪的高等院校财务管理应当树立新的职能观、风险观和可持续发展观,为学校的健康可持续发展发挥财务决策支持职能。为此要建立完善科学化、精细化的预算管理机制,加强学校财务会计制度,加强监督与考评,提升经费管理信息化水平等制度建设,并在统一领导分机关的内部财务治理机制下,加强高校财务基础工作建设,完善财务工作管理体制,为提高管理水平提供制度保障。
简介:高校专业技术人员、管理人员、工勤技能人员的协调发展是高校科学、可持续发展的前提和保证。促进三类人员的协调发展,就必须深化岗位设置与岗位管理、职称评聘制度、管理人员职员制、绩效考核以及绩效工资等五项制度改革。
简介:公平的国家考试制度是保证社会稳定的"安全阀",同时也是控制社会冲突的"缓冲器"。国家考试制度经历了孕育期、萌芽期、形成期、飞跃期、转型期和改革期六个阶段,其公平性运行主要通过积极控制、消极控制、正式控制、非正式控制、外在控制、内在控制、直接控制和间接控制等八种形式实施对社会冲突控制的功能。国家考试制度公平性控制社会冲突的功能具体表现在四个方面:控制和化解国家考试制度及其运行过程中的公平冲突;倡导能力至上的新型价值观;形成良好的社会能级结构和最佳的群体组合;做到人才的发掘、配置和合理使用。
简介:大学生的思想呈现出多元化特点,而担负着高校的思想政治教育工作的中国高校辅导员队伍却处于"四无"实习状态。对比中美辅导员工作理念、文化素质和从业资格和辅导员晋升发展、职业归属、工作对象和工作待遇等制度,揭示出这些差异的历史和现实的根源在于历史的延续和政治的需要,从辅导员自身、社会制度和学术界三个角度提出了我国辅导员"三化"的必要性。
资源优化配置:完善国家级社会体育指导员培训制度
完善公办大学二级学院党政联席会议制度的思考
构建我国环境公益诉讼中的被害人权益救济制度
完善兼职教师制度:职业教育办学属性的本质要求
中国古代君主专制制度加强的表现及特点
我国普通高中学业水平考试制度定位的辩析
劳动教养制度改革轨迹及走向——以执行模式变革为视角
社会心理学视角下的大学制度改革
《华南师范大学学报(社会科学版)》审稿制度
新形势下高校制度文化发展中存在的问题及对策
现代学校教育制度的内涵、表现形式及影响因素
2001—2010年我国民办高等教育的结构演变与制度分析
试论我国体育知识产权法律保护制度的构建
台湾地区大学入学制度多元化探析——以“繁星计划”为主
解析新刑事诉讼法视角下的侦查阶段辩护制度
从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》看高等学校财务管理理念与制度建设
高等学校财务管理理念与制度建设——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)))的分析
推进五项制度改革促进高校三类人员协调发展
国家考试制度的公平性与控制社会冲突功能研究
中美辅导员制度比较及其对我国辅导员“三化”的启示