简介：创业课程的开发是落实创业教育的主要途径,为了进一步了解地方高校本科生创业课程学习现状与教学预期,从而有效地开展大学生的创业课程教育,采用福州大学本科生作为样本进行了问卷调查和实证分析,找出现阶段存在的问题,探讨问题背后的原因,最后通过分析,提出了相应的对策.

简介：本文从选题、学生、指导教师及组织管理等几个方面分析了林学类专业本科毕业论文（设计）所存在的问题及产生问题的主要原因，并结合实际工作探讨了解决所存在问题的具体对策。

简介：实践教学是大学素质教育不可替代的重要环节。高校实验室是科研教学的坚强后盾,在本科生的实践教学中起着至关重要的作用。把实验室资质认定应用于本科生的实践教学,是贯彻多元化实践教学理念的一个新的尝试,有利于学生把所学的理论知识与实践紧密结合;也有助于本科生毕业后能很快适应工作岗位,发挥专业优势,为社会培养创新型、应用型人才。

简介：2017年12月5日,4名中国学生凭借各自对兴趣傻傻的坚持,拿下了被誉为'全球最难申请奖学金'之一的罗德奖学金,其中包括上海交通大学凯原法学院学生毛晓。罗德奖学金有'全球本科生诺贝尔奖'之称,得奖者被称为'罗德学者'。100多年来,'罗德学者'中诞生了美国前总统比尔·克林顿等10位国家元首,诺贝尔经济学家迈克尔·斯宾塞等10多位诺奖得主,以及70多位跨国企业董事长或总裁。这一次,成为'罗德学者'的中国学生,究竟有啥不同?他们走过了怎样的成长之路?他们的父母

简介：大学生社会实践是高等教育人才培养目标中的一种教学形式，是高校大学生有目的、有计划地深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，而大多数经济类本科生囿于传统教学模式参与机会较少。本文依据对河北农业大学267个经济类本科生调查的数据资料，对2007—2010年学生参与农村社会经济调查的效果进行了客观评价，主要结论认为参加调查的学生的比没有参加调查的学生对独立承担科研任务更有信心，增强了社会实践能力．提升了综合能力。

简介：摘要土木工程专业具有很强的工程背景和实践性，其学科内容不仅包括人类对自然现象和自然规律的认识和总结，而且包括解决工程问题的方法论。在近年来国家基础建设规模日益扩大，大型工程项目逐渐增多，各类新的工程技术问题也不断涌现。这给广大土建领域专业技术人员提供了充分发挥自身潜力的舞台，同时也对高校土木工程专业本科生的教学和人才培养模式提出了新的要求。下面就对新时期高校土木工程专业本科生培养模式进行分析。

简介：针对我国高等艺术院校招生考试管理手段存在的问题,天津美术学院多年来进行了积极的探索和创新,率先在国内艺术类院校中实现了本科生招生报名和成绩管理的网络化。“天津美院招生考试电子评分系统”的成功使用,体现了招生考试管理工作的标准化、规范化、科学化以及公平、公正原则,填补了国内在该领域的空白,得到了国内同行的认可,使天津美术学院的招生考试管理方式居于国内领先地位。

简介：采用文献资料法、问卷法和访谈法，结合国内其他体育院校本科生教育实习的基本情况对我院本科生教育实习现状进行分析，总结出当前我院本科生教育实习中所存在的主要问题并分析其原因，提出改革我院教育实习的基本思路和保障机制。

简介：毕业论文（设计）实践教学包括起始、机制、时间、学生培养和管理等方面。日本与我校和部分其他院校理工科本科生毕业论文（设计）的做法不同;日本理工科本科毕业论文（设计）设置具有本身特点,其实验方法和经验值得我们学习、借鉴,可为我校和其他院校本科生毕业论文（设计）实践教学的进一步改革和质量提高提供借鉴和参考。

简介：实验室开放有利于高校对于大学生实践和创新能力的培养,是高校实验教学改革的必然趋势,也是实验教学改革的重要环节。指出了高校实验室改革存在的一些问题,探讨了为实现实验室开放管理所采取的一些措施。

简介：根据教育社会学和教育心理学的相关理论,个体特征、家庭背景、学习情况是影响学生学习能动性的三个重要因素。基于对某高校的7425份问卷调查数据的分析发现:男生学习能动性更容易偏低,大学一年级学生容易学习能动性不足,对自己未来的信心影响大学生学习能动性,家庭经济状况一般者学生学习能动性最低,获奖次数多会提升学生学习能动性。研究结论对高校制定激发学生努力学习的教学管理策略提供了研究依据,有助于改善高校教育资源配置和学生管理工作,促进教学质量的提升。

简介：

简介：民族地区高校应抓住区域发展契机,应对提高高等教育质量的现实要求,充分利用民族地区社会和文化资源,努力培养民族地区高校本科生研究与创新能力,输送具备专业素质与创新能力的合格人才,服务地方经济、社会发展需求。引导学生关注区域发展问题,激发研究兴趣,以课题形式培养独立研究与实践创新能力,以此形成地方高校人才培养特色,促进人才培养与服务地方的有效结合。

简介：摘要：我国高等院校实施的本科生导师制，对于高等院校如何有效培养本科人才提出了新的方式。在为战育人背景下，如何为武警部队培养合格人才是武警院校要重点思考和解决的问题。

简介：【摘要】本科生导师制是提高本科教学质量，加强对学生专业学习的引导和指导，增进师生交流沟通的重要途径。医学院校本科生教学注重实践、实习环节的培养，采取适合医学类专业特点，有效的教育管理模式，在导师制执行过程中，注重全程化、个性化、质量化育人，对学生临床诊断思维培养、创造力、独立思考能力、科研能力的形成具有积极的推动作用。同时，建立健全完善的导师培训、培养、选拔、考核机制，规范导师队伍建设和管理，为医学院校本科生导师制有效实施提供参考。

简介：本科生科研导师制是提升本科学生的创新能力的教育、教学实践活动的一项制度,目前受到社会各界的广泛关注。文章以青年教师参与本科生导师制为研究对象,以文献研究法、归纳研究法和比较研究法为主要的研究方法,重点分析了青年教师参与本科生导师制的优势、模式、运行程序与管理策略等方面,以期望能推动本科生科研导师制的研究更加深入。

简介：本科生导师制在我国逐渐兴起,为大学生的专业规划起到很大的积极作用。然而,大学新生普遍存在较大的未来职业规划困惑,本科生导师对自己的角色定位不明确,职责范围不清楚,尤其是网络信息时代下呈现出来的大学生教育复杂性的新特点。本文针对这些问题进行阐述,旨在帮助本科生和本科生导师更好地交流与沟通,有效解决大学新生目前存在的一些心理困惑。

简介：摘要：随着国家民族之间经济政治一体化的发展，教育也必然会受到国际化浪潮的影响。中外合作办学就是在此背景下兴起，并如雨后春笋般地发展起来。在我国，各类高校开展中外合作办学的基本理念几乎都是引入国外高校或教育机构先进的教育资源，为我所用，从而促进和引领我国高等教育的变革和发展。而引进的先进教育资源，不仅有办学理念，办学思想等隐性资源，更有实实在在的诸如课程资源、教学模式等显性资源。

简介：通过采用问卷调查法与数据统计法，对福建师范大学体育系９４、９５、９７、９８届四年本科学生，共计２６４篇毕业论文的研究内容、研究方法等方面进行分析、评估，旨在发现四年毕业论文的总体趋势以及学生应用、解决问题的能力，为今后毕业生论文提供一些借鉴、指导。

简介：美国研究型大学开展本科生科研已有近几十年的历史,并越来越受到更多人重视.师生合作已经成为本科生科研中必不可少的一部分,本科生科研中师生合作经历了起步、培养、角色转换和独立阶段,但同时在合作过程中教师面临工作负担沉重、学生面临科研机会缺少的困难.我国应借鉴美国成功经验,如扩大大学开设本科生科研项目的数量,丰富本科生科研计划的多样性,增强本科生科研的奖励制度.