简介：摘要目的研究采用边看视频边练习即PWW培训法(PWW)和传统培训法对官兵进行心肺复苏(CPR)培训的效果对比。方法选取2019年2月-2019年9月的120名部队官兵，随机分为对照组和观察组，每组60名。对照组采用传统培训法进行心肺复苏培训，观察组采用PWW培训法进行心肺复苏培训。比较两组官兵的心肺复苏技能考核成绩和满意度。结果观察组官兵心肺复苏技能考核成绩为（92.16±5.16）分，高于对照组的（81.64±3.45）分，有显著差异（P＜0.05）。观察组官兵的总满意率为96.67%，高于对照组的76.67%，有显著差异（P＜0.05）。结论采用边看视频边练习的PWW培训法对官兵进行心肺复苏培训，可有效提高官兵的心肺复苏技能，同时提高满意度，具有重要的应用价值。

简介：目的对比观察视可尼视频喉镜和BlockBust喉罩在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者气管插管中的临床应用。方法拟全麻下行腭咽成形术的阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者60例随机分为视可尼视频喉镜组（S组,n=30）和BlockBust喉罩组（B组,n=30）,两组患者均采用七氟醚吸入麻醉诱导,S组置入视可尼视频喉镜行正中入路气管插管;B组置入BlockBust喉罩,并经纤维支气管镜引导下行气管插管。对比观察两组患者的一次插管成功率、总插管成功率、插管成功时间和低氧血症发生率。结果两组一次插管成功率和总插管成功率比较,无显著差异（P〉0.05）;S组的插管时间（33.10±7.58s）明显长于B组（24.03±3.54s）,差异有统计学意义（P〈0.05）;S组低氧血症发生率（20%）高于B组（3.33%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论BlockBust喉罩及视可尼视频喉镜均可用于阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者气管插管,BlockBust喉罩插管时间更短,低氧血症的发生率更低。

简介：【摘要】目的：研究 微视频教学结合案例式情景模拟演练法在检验科实习生生物安全带教中的实践效果。方案：选择于2021年6月~2023年1月期间，在本院检验科进行实习的84例实习生作为分析对象，随机分为观察组和对照组。对照组实习生接受常规教学管理模式的进行学习，观察组实习生接受安微视频教学结合案例式情景模拟演练法进行学习，对比两组实习生在不同的教学模式下的学习效果差异。结果：两组学生通过不同的教学管理方式进行指导，观察两组实习生在实习期结束后的生物安全知识掌握情况和生物安全方式技能实际操作情况。经比较，观察组学生的生物安全理论知识和技能操作评分明显高于对照组学生，此差异具统计价值(P

简介：【摘要】 目的 分析在医学高校开设体育舞蹈教学对医学生艺术素养的作用，通过对体育舞蹈的调查研究，主要从音乐及舞蹈方面对医学生心理及生理的影响进行研究和分析，使开设体育舞蹈向更优化、更完善的方向发展提供理论依据。

简介：

简介：[摘要]目的：分析护患沟通艺术对小儿门诊护理中患儿依从性的改善。方法：2021年10月至2022年10月期间，儿科门诊80例患者参与了此项研究，他们依据入院时间被划分为两个组别，每组各有40例儿童，对照组采取常规护理，观察组应用护患沟通艺术，对比患儿的依从性。结果：经过对比发现，观察组患儿的依从性高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：小儿门诊护理过程中，采取护患沟通艺术，能够有效提升患儿的依从性，值得进行临床推广。

简介：目的探讨自制格栅定位器与多排螺旋CT三维重建视频引导动态定位在经皮。肾穿刺微造瘘（minimallyinvasivepercutaneousnephrostomy,MPCN）术中的临床应用价值。方法2008年9月-2012年6月，对58例急性肾功能衰竭、。肾脏复杂结石、肾积水患者，局麻下采用自制格栅（grille）定位器辅助16排螺旋CT三维重建视频动态定位，行精确定位经皮肾穿刺微造瘘，行微创经皮肾镜碎石取石术（MPCNL）30例，仅行MPCN28例（其中8例双侧）。结果58例均一次成功完成MPCN，术中出血≤5ml，无周围组织器官损伤。结论自制格栅定位器辅助16排螺旋CT三维重建视频引导快速动态精确定位，具有MPCN成功率高、可视性强的优点，而且安全，操作简便，工作通道建立快捷，出血及并发症少，定位精确，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨使用护患沟通艺术对提高终末期肾脏病护理服务质量的效果评价。方法:选取2018年6月到2019年6月本院进行治疗的终末期肾脏患者共78例，随机分为对照组（A组）和实验组（B组），每组39例患者。对照组（A 组）患者采用常规的护理方法进行进行护理治疗，实验组（B组）患者采用常规护理方法的基础上加强沟通进行护理治疗，通过对比两组患者的满意度效果，患者的护理服务质量评价，患者的护理投诉情况进行分析，研究两种治疗方法的疗效价值。结果：实验组（B组）其患者的满意度效果明显高于对照组（A组），P小于0.05，差异具有统计学意义。实验组（B组）其患者的护理服务质量评价明显高于对照组（A组），P小于0.05，差异具有统计学意义。同时实验组相较于对照组其投诉数量由明显下降。结论：总体来看使用护患沟通艺术的方法去护理终末期肾脏病患者的护理服务质量的情况显著，并且有效提高了患者的满意度，提高了整体的护理服务质量，减少了患者投诉情况的发生，因此建议在其他医疗单位中推广应用。【1】

简介：【摘要】目的：探讨使用护患沟通艺术对提高终末期肾脏病护理服务质量的效果评价。方法:选取2018年6月到2019年6月本院进行治疗的终末期肾脏患者共78例，随机分为对照组（A组）和实验组（B组），每组39例患者。对照组（A 组）患者采用常规的护理方法进行进行护理治疗，实验组（B组）患者采用常规护理方法的基础上加强沟通进行护理治疗，通过对比两组患者的满意度效果，患者的护理服务质量评价，患者的护理投诉情况进行分析，研究两种治疗方法的疗效价值。结果：实验组（B组）其患者的满意度效果明显高于对照组（A组），P小于0.05，差异具有统计学意义。实验组（B组）其患者的护理服务质量评价明显高于对照组（A组），P小于0.05，差异具有统计学意义。同时实验组相较于对照组其投诉数量由明显下降。结论：总体来看使用护患沟通艺术的方法去护理终末期肾脏病患者的护理服务质量的情况显著，并且有效提高了患者的满意度，提高了整体的护理服务质量，减少了患者投诉情况的发生，因此建议在其他医疗单位中推广应用。【1】

简介：摘要：目的：探讨表扬艺术联合合理情绪干预对癫痫患儿病耻感及治疗配合度的影响。方法:将2018年1月1日～2020年5月1日收治的92例癫痫患儿，按照信封法随机分为研究组和对照组各46例，对照组给予常规治疗和护理，研究组在对照组基础上接受表扬艺术联合合理情绪干预;比较观察两组干预前后病耻感［采用癫痫患者羞耻感中文量表(KSSE)］、治疗配合度、心理状态［采用儿童抑郁障碍自评量表(DSＲSC)、儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCAＲED)］、自尊水平［采用自尊量表(SES)与缺陷感量表(FIS)］及生活质量。结果:干预后，两组KSSE、DSＲSC、SCAＲED、SES、FIS评分均优于干预前(P＜0．05)，且研究组优于对照组(P＜0．01)。结论:对癫痫患儿采用表扬艺术联合合理情绪干预，可以降低期病耻感，提高治疗配合度。

简介：

简介：摘要：目的： 探讨整合艺术治疗对慢性精神分裂症患者社会功能和睡眠质量的影响。方法：将2018年1月到2019年12月在我院住院的慢性精神分裂症患者为研究对象，在维持原有的药物治疗的基础上建立团体治疗小组开展整合艺术治疗，于治疗前、治疗6周、治疗12周后分别用社会功能缺陷量表(SDSS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)对患者进行评分，并比较分析。结果：在给患者开展整合艺术治疗后，社会功能缺陷量表(SDSS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI) 评分差异均有统计学意义（P＜0.05或0.01）。结论： 整合艺术治疗在慢性精神分裂症患者的康复中，能起到非常积极有效的作用，有利于提高患者的社会功能、生活和睡眠质量，值得在临床上进一步推广。

简介：摘要：目的：探讨小儿门诊护理期间采取护患沟通艺术对护理满意度的影响。方法：选取本院门诊2022年1月至2022年12月期间收诊的80例患儿作为观察对象，随机划分为2组，每组患儿人数均为40例，即对照组所涉及的患儿采取门诊常规护理实施干预，观察组所涉及的患儿采取护患沟通艺术实施干预，对2组患儿门诊护理期间的不良反应发生率、患儿家长护理满意度展开比较。结果： 观察组患儿门诊干预期间不良反应发生率呈更低水平（P

简介：为进一步推动我国疝和腹壁外科事业发展，进一步规范本专业手术操作，中华疝和腹壁外科杂志、中华医学会电子音像出版社联合制作疝外科手术教学视频光盘，本光盘计划邀请国内相关专业最有经验的专家参与，以手术视频方式展示各类疝手术的规范化操作流程、关键步骤、核心技术，制作完成后全国发行，现在开始征稿，以下为视频要求：

简介：摘要：目的：探析护患沟通艺术结合心理干预在幽闭恐惧症患者MRI检查中的应用效果。方法：本次研究对象，选择院内接受MRI检查的50例幽闭恐惧症患者，2023年1月-2024年2月，随机数字表法下分组，对照组25例采取常规护理，研究组25例则接受护患沟通艺术结合心理干预，对两组护理结局对比与分析。结果：研究组护理后恐惧评分、焦虑评分、检查配合度评分，优于对照组评分（P＜0.05）；研究组护理满意度评分，高于对照组（P＜0.05）。结论：对MRI检查幽闭恐惧症患者，采取护患沟通艺术联合心理护理，可改善患者恐惧、焦虑程度，提高检查配合度，并获得较高的护理满意度，临床价值显著。

简介：

简介：摘要：目的 探究护患沟通艺术在门诊儿科护理中的应用方法及其对护理满意度的影响。方法 本文研究对象选择到我院门诊接受治疗的86例患儿，以时间先后顺序将这些患儿分为两组，其中观察组和对照组数量分别为43例，观察组通过常规模式进行护理，观察组以此作为基础添加应用护患沟通艺术，对两组患儿护患纠纷发生率以及家属满意度等情况进行对比。结果 对两组患儿护患纠纷发生率进行对比，观察组护患纠纷发生率为2.33%，对照组护患纠纷发生率为27.91%，观察组明显更低，p

简介：【摘要】目的：探讨放疗前后规范化心理护理干预结合艺术治疗对宫颈癌患者负性情绪的调节作用。方法：选取2022年1月-2022年6月我院宫颈癌患者256例作为研究对象，随机分为两组，各128例。对照组患者采用常规护理，观察组采用规范化心理护理结合艺术治疗。比较两组焦虑自评量表评分（SAS）、抑郁自评量表评分（SDS）、生活质量综合评定问卷 - 74（GQOL - 74）评分。结果：观察组患者SAS评分、SDS评分均低于对照组(P

简介：

简介：摘要 目的 针对在院内慢性精神分裂症患者给予团体式多元化艺术治疗，观察患者的治疗效果与满意度。方法：参加本次研究的患者选自于我院的慢性精神分裂症患者98例，分组方式是依据入住本院的时间的前后进行分组分析，对照组：给49例患者予以我院常规的慢性精神分裂症护理；试验组：常规护理+团体式多元化艺术治疗，护理后，观察两组患者的治疗效果与满意度。结果：在治疗前，两组患者在BPRS与SDSS数据结果值相差无几，具有可对比性（P＞0.05）；而治疗后，BPRS与SDSS均有显著的下降，且试验组降低程度较为明显，P＜0.05，即说明试验组的治疗效果显著；且治疗后，试验组满意度（85.7%）与对照组相比（61.2%）有一定的提高，数据具有统计学意义（P＜0.05），也说明了患者对试验组的护理模式较为满意。结论：针对在院内慢性精神分裂症患者给予团体式多元化艺术治疗，不仅有效的提高了治疗效果，且患者及家属也均对该护理模式表达了足够的满意度，可以用于临床。