简介:【摘要】目的:探讨将预防医学管理实施在高血压患者护理中,对该类患者慢性病防治方面的作用。方法:选取于2021年11月-2022年11月期间到我院受诊治的高血压患者作为样本来开展本次研究,样本例数80例,随机做有效分组处理,一组设置为对照组(40例),给予组内患者常规防治干预,另一组设置为研究组(40例),给予组内患者预防医学管理予以干预,并对两组患者的防治效果进行对比分析。结果:两组患者血压情况区别对比,研究组患者的血压控制情况得到显著改善(P<0.05);两组患者生活质量进行分析,研究组更高(P<0.05)。结论:对于高血压患者来说,应采用预防医学管理进行干预,这种护理方式可以有效改善患者血压情况,值得应用推广。
简介:摘要合理的教学体系是学生进行有效学习的关键所在,尤其是在医学教育方面,合理的教学体系仍然是教学人员关注的焦点。在病理学与病理生理学的教学中,应该使用合理高效的教学手段,创建一套行之有效的教学体系,与现代医学教育相结合,本文根据目前病理生理学教育的实际,分析教育过程中存在的问题,提倡对现有的教学体系进行改革,使学生牢固的掌握基础知识,提升综合能力,希望本文提及的改革建议对读者有所帮助。
简介:摘要:目的:研究小儿急性阑尾炎病情诊断中尿常规检验的应用价值及检出率数据。方法:本次医学调研中研究样本限定为小儿急性阑尾炎患儿,研究时间为2021年5月到2021年9月,共计收录60例小儿急性阑尾炎患儿为样本,所有患儿均经过病理诊断确诊,并在此之前接受超声检验与尿常规检验;其中接受超声诊断的调研结果纳入超声组;接受尿常规检验的调研结果纳入尿检组,对比分析组间检验结果及患儿哭闹评分、依从评分等相关数据。结果:超声组检出率98.33%,尿检组检出率96.67%,两组数据有一致性,数据差异无意义(P>0.05);尿检组患儿哭闹评分较之超声组患儿更低,依从评分较之超声组患儿更高(P<0.05)。讨论:本次研究证实了小儿急性阑尾炎的病理诊断中,有效完成病情诊断,该检测方式有着高效便捷的优点,不容易引起患儿的抗拒心理,可有效减少患儿哭闹行为,提升依从评分。
简介:【摘要】目的:探讨PAC服务对人流患者的心理影响,评价PAC服务流程。方法:选择2020年1月至2021年1月至我院门诊就诊的人流患者400例为研究对象,随机分为PAC组和对照组,对两组患者的PAC了解情况、重要性、获取途径及PAC对其心理状态的影响等进行问卷调查,并采用SAS量表和SDS量表评定焦虑状态和抑郁状态。结果:调查对象73.5%对PAC完全不了解或了解很少,79%认为PAC对女性生殖健康重要,83.5%认为PAC对其心理状态重要或非常重要。人流术前超过60%的女性存在焦虑症状,约60%存在抑郁症状。术后试验组SAS评分和SDS评分均较术前降低(P