简介：近几年,高等院校教师学术不端行为日趋增多,科研诚信缺失的现象也日渐严重.加强高校科研人员,特别是青年科研人员的科研诚信建设迫在眉睫.本文提出要遏制高校的学术不端行为,根本上还需要科研工作者自身修养的提高,才能够抵御外界的各种诱惑,才能耐得住寂寞.

简介：建设学习型党组织是新形势下高校党建科学化的基本要求。高校学习型党组织建设以高校学习型领导班子建设为重点,必须把促进高校科学发展视为根本任务,系统掌握中国特色社会主义理论体系,从高校实际出发,建设有高校特色的学习型党组织。创建高校学习型党组织,要确立共同的理论学习愿景;要建立健全有效的理论学习制度;要强调科学的学习方式和方法。

简介：摘 要：高校的留学生管理是我国高等教育管理中的重要组成部分。改革开放以来，随着对外开放的不断扩大，中国在政治、经济、文化上与其他国家的合作交流不断增强，留学生的培养教育就是中国教育走向国际化的重要体现。当前，我国在留学生的管理方面仍然处于摸索阶段，存在一些招收、生活保障、课程设置、就业、奖励等方面的问题，本文通过研究英美等教育强国在留学生管理方面的经验提出切实可行的对策。

简介：随着信息技术的发展,现代化的管理技术和模式也开始走进高校,高校档案管理的信息化建设开始逐步走进人们的视野。相较而言,传统的档案管理存在诸多问题,严重掣肘了高校档案管理的效率。本文对高校档案管理的现状进行分析,并提出了一系列高校档案管理信息化建设的举措,以期对高校档案管理的信息化建设有所裨益。

简介：大学生思想政治教育工作是一项系统工程,要想真正抓好必须出实招、用实劲、办实事。作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要突破口和着力点,辅导员工作水平的高低、工作效果的好坏,直接影响到思想政治教育的效果,影响到人才培养目标的实现。因此在辅导员的考核上要有一个具体的、明确的、可行的办法,以增强辅导员的工作责任感,不断提升自身素质和能力,真正建设一支"政治强、业务精、纪律严、作风正"的辅导员队伍。

简介：市场经济的竞争机制对高等教育的巨大影响和冲击，使人才的有效供给相对不足，加剧了人才的竞争。人才大多集中在沿海的发达省份和国家重点扶持的高校中。一些不具备“价值导向趋势”、“地缘导向趋势”和“政策扶植”的一般高校，在人才竞争中面临着相对严峻的形势。因此如何卓有成效地引进、培养使用和管理人才，成为构建自身优势、形成核心竞争力的关键。本文正是基于这样的背景，就如何强化人才的引进、培养、管理和使用进行初步的探讨。

简介：摘要：文章研究的主要目的在于构建适应新时代新变化与新特征、满足用户多元化需求的高校图书管理创新方式。通过梳理相关文献了解到，新时代背景下用户对图书馆服务的需求已经由传统的阅读、浏览信息转变为“移动学习”，图书馆知识的传播以及信息的流通正朝向数字化、智能化、便捷化、高效化、融合化发展。基于此，对高校图书管理的创新提出四点建议：其一，提升图书馆馆员服务意识及能力；其二，以用户需求为核心开发数字化文献资源；其三，以移动学习平台为依托提升服务质量；其四，借助新媒体平台构建图书宣传矩阵。

简介：文章通过对我国20所高校金融专业的考察,发现其在培养目标、课程设置、专业方向设置等方面存在高度趋同现象,对于学生就业、学科发展以及教育资源配置都将产生不利影响。导致金融人才培养同质化的原因主要包括我国教育行政层面的制度因素、高校层面的发展定位因素,以及教育主体层面的职业素养因素。为了有效解决这一问题,教育管理部门应该扩大高校课程设置的真实自主权,鼓励高校进行课程的特色设置;高校自身应该明确定位,提升办学特色,尤其加强交叉学科的发展;与此同时,教师队伍结构也应该进一步优化,不断增加教学方法的灵活性。

简介：高校大学生就业心理问题严重,主要表现在就业心理期望与现实之间的失衡、过早担忧就业问题、缺乏自信、享乐主义、应付各种考证带来的心理压力等问题;为了解决高校学生就业心理问题,促进就业,应从健全就业心理咨询体系、加强就业指导和服务工作几个方面进行建设。

简介：科研经费作为高校开展科学研究工作的重要保障,在高校发展中具有重要作用。在近5年来,国家不断加大科技创新投入力度,并出台了一系列关于科研经费管理的政策,将科研经费的管理与使用进行了明确的规范。高校作为国家创新体系的重要组成部分,不但是高级创新人才培养基地,而且是基础人文社科研究和理科研究的重要基地,同时高校的科研能力和创新能力已经成为衡量高校综合发展能力的重要指标,也是推动我国科技发展的中坚力量。科研经费作为开展科研活动的基础保障,对科研经费的管理则成为高校财务管理的一项重要内容。在此背景下,文章从xx师范大学的科研经费管理实践出发,总结并分析了学校科研经费管理机制、管理模式、管理政策和管理手段等方面的做法和存在的问题,并提出针对性的策略,来加强学校的科研经费管理,完善科研经费管理的制度。

简介：新的形势对高校辅导员队伍提出了专业化发展的方向,对辅导员科研能力也提出了更高的要求。本文在论述提高高校辅导员科研能力的必要性基础上,讨论了高校辅导员的科研现状和问题,提出了提高高校辅导员科研能力的策略。

简介：情境学习理论兴起于20世纪80年代,并于90年代逐渐形成。从职业教育的广泛意义上来说,情境教学在职教课程中的应用可以追溯到古代社会学徒制出现时期。职业教育与普通教育最大的不同即是职业教育以实践为导向,因此相应的职业教育课程也应该注重实践能力的训练,而这正是情境学习理论的内容。目前独立设置成人高校正在积极进行基于情境教学理论教学改革,但是效果还没有达到理想状态,原因之一是教师的教学策略存在问题。因此,本文对情境学习理论观点、基于情境学习理论的独立设置成人高校教师教学策略存在的问题以及改进建议进行论述,以期能够在独立设置成人高校中更好地运用情境教学理论。

简介：任务型语言教学倡导大量的语言输入和输出,语言的真实使用,激发学习者的内在动机.文章介绍了任务型教学途径的课堂教学模式,分析了其在该模式在课堂教学中实施的办法,并在此基础上提出了任务型教学的评价方式.

简介：一、传统教学模式的概念及新教学模式的概念传统教学模式是指“呈现（Presentation）——练习（Practice）——输出（Production）”这一教学过程，多年来，英语教学一直沿用这一模式。在“呈现”阶段，教师通过情景把要学习的某个语言形式清楚地呈现给学生，并在老师的控制下，帮助学生初步掌握这种语言形式。

简介：数字图书馆为适应信息化社会的需要而出现,尚属于需要人们加深认识的客观事物。本文探讨了数字图书馆的特征以及网络环境下的馆藏资源建设、网站建设、人员建设及个性化的服务,并对图书馆的服务模式提出了新的建议。

简介：通过对教学模式的理论探索,依据建构主义和人本主义的学习理论,对艺术欣赏课程教学模式进行了改革实践,重点阐述了在"以学生和学生自主学习为中心"的设计思想指导下,结合课程自身特点设计的"情境教学-有备讨论-网络互动"的教学模式,突出了分组讨论在本课程教学中的重要性.

简介：本文对法律专业普专班的教改实践进行了概括和总结，内容包括：调整教学计划、法院旁听、检察院实习、社会调查、模拟法庭等。

简介：近年来国内外很多学者都对教学基本模式进行了系列的研究.将塔巴(HildaTaba)设计的概念发展模式运用在数学教学当中,形成一种新的"概念发展"数学教学模式.文章从"概念发展"数学教学模式形成的理论基础、教学目标、教学结构等七个方面来论述这种新的教学模式.

简介：辅导教学是电大远程教育中的重要一环，文章就电大目前辅导教学存在的诸多问题进行分析和探讨，并提出解决这些问题的见解。

简介：在新世纪,函授教育的社会活动条件发生了许多重大变化,主要有以因特网为代表的信息技术的变化、社会用人机制的变化、教育形式的多样性变化和教育观念的变化等,传统函授教学模式改革势在必行.要解放思想,大胆改革,充分利用现代信息技术成果,积极吸收包括电大教育、自学考试和网络学校教育等其它教育形式的有益成分到函授教育中来.当前,拟将函授教育的教学活动分别设计为自学+考试、网络教学、面授教学等三种模式.在实际工作中,这三种模式综合运用,不断改革完善.