简介:通过对陕西省五所民办高校乒乓球选项课学生的学习动机,教师的教学方法、教学效果、大学生乒乓球能力等方面进行调查分析,探讨目前陕西省民办高校乒乓球选项课中存在的主要问题并提出改革措施,从而为了更好地达到完成乒乓球选项课的教学目的。
简介:通过教学实践,发现学生在乒乓球课学练时.大部分学生只注重手上技术的练习,而忽视了脚下功夫的练习,这无疑对提高乒乓球其他技术的正确形成和掌握有很大影响。针对学生的这种心理状态,提出对乒乓球步法训练的重要性以及在学与练时易犯的错误及其纠正的方法,以供探讨。
简介:乒乓球非常规动作是指在乒乓球运动中,当来球处于极特殊的情况下,运动员瞬间做出的反射式的应急动作,而达到良好回击球的效果。该动作具有较强的创造性与偶然性,在实际运用中,出现的频次极少。本文运用文献资料法对乒乓球非常规动作的定义、分类、特征进行分析,论证该项技术动作具有实用价值,符合实战的需要。
简介:首先针对直板和横板在不同时期的发展及其演变进行阐述,然后对直板和横板技术、打法和特点进行对比分析,从而了解他们之间的优势和不足,为乒乓球运动的训练和比赛提供参考依据,从而提升体育实践教学质量。
简介:乒乓球运动具有球小、速度快、变化多等特点而成为老少皆宜的健身运动,长期参加此项运动可以增强人体的上肢力量,提高心肺功能,所以乒乓球运动具有较强的健身功能作用。
简介:竞技体育的生命力在于竞争和进取,构筑一种"群雄争霸,相互超越"的生动局面.国际乒联连续出台三大改革的基本出发点有两个:一是求变化破平衡.利用新规则打破中国队对金牌的垄断,提高欧、亚其它强队的竞争力,以利于乒乓球运动的繁荣和发展;另一点就是在技术层面上,逐步消除旋转和发球对速度和力量不合理的抑制,推动乒乓球运动的技术对抗,更加充分地体现现代奥运"更高,更快,更强"的宗旨.
简介:在我国培养教育运动人才的过程中一直应用"教体结合"的方式,这一方式的应用是为了更好的促进我国体育事业的发展。在我国现阶段进行教育的过程中,非常重视体育教学,通过这一方式可以促进我国中小学生有更好的发展。乒乓球作为我国的国球更是其中的重点内容。
简介:会计实践教学是会计教学的重要部分,随着社会经济的不断发展,教育领域也在不断改革。目前各高校在改革浪潮的冲击下,暴露出很多问题,在会计教学中,传统教学模式的单一枯燥,会计实践的课程分布不均匀,财务管理中企业管理运用不够等问题严重削弱会计教学实践价值。本文针对高效会计实践教学进行简要分析,探讨其具体教学模式。
简介:现阶段改革课堂教学模式,转变教学思想,提高学习的有效性是教育行业的热点问题。本文论述了创新型课堂教学模式的内涵、特点、构成要素,详细阐述了高校创新型课堂教学模式的构建。
简介:学校体育的教学模式可依据价值取向分为多重活动模式、户外冒险活动模式、运动教育模式、知识观念模式、适能教育模式、社会发展模式、学习结果模式七种型态。
简介:运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,综合多渠道信息,对高校体育教学实施俱乐部运作与体育教学目标实现的关系进行分析与探讨。
简介:设计实例教学模式的目的在于充分挖掘德育课丰富的、的思想内涵,展示其独具特色的诱人魅力。这一教学模式由模式框架、模式操作两个部分,划分为强化诱导、价值澄青、形象感染、教育测验四在板块,力求用最新的教学信息、教学手段去取得最佳的教育效果。
简介:本文以文献资料法对我国高校的体育课程模式状况进行分析。作者认为,体育课程模式是体育课程目标与体育教学实践之间的桥梁,应该区别于体育教学模式;社会的发展深刻地影响着高校体育课程模式的演变;构建多元化的体育课程模式是实现体育课程目标的必然选择,也是未来普通高校体育课程的发展趋势。
简介:美国、德国、日本和俄罗斯对高校体育课程的设置以开放式为主,注重意志品质的培养和学生的愉悦感。我国部分高校近年来对高校体育课程也进行了有益的尝试。运用文献资料法对国内外近年来高校体育课程的模式和经验进行分析后,建议我国高校进行课堂选项课、选修课和高校社团俱乐部有力结合,全方位促进学生身心协调发展。
简介:摘要:混合式教学已经成为目前高校教学的一种基本教学手段,和传统的教学形式相比,混合式教学已经展现出许多有利于学生对知识点吸收的优良效果,将这种方式运用于高校思想政治理论课教学中有利于增加思政课的活力和生机,改变学生对以往思政课程的刻板影响。针对目前传统思政课程教学存在的课程吸引力、理论说服力、教学感染力、课堂效率等问题的分析,探索如何打造高校思政课程的混合式教学方法。
简介:通过对主体性教学模式在体育课教学中的应用进行研究,探讨其可行性及应用前景。旨在塑造一种新型的师生关系,构建主动参与积极交往的体育课堂教学模式。本研究成果对于指导体育教学实践,全面提高体育教学质量具有一定的现实意义。
简介:本文论述了高校学生党建工作评价模式应遵循的基本原则,并对高校学生党建工作模式如何进行构建进行了探讨。
简介:目前,会计电算化教学主要采用讲授法、演示法等传统教学方法,学生对运行会计软件所出现的异常操作问题的解决能力不足。这些传统教学方法不能全面启迪学生的思维,忽视了学生在学习上的积极性,不能激励学生的创新精神,很难培养出动手能力强并具有开拓创新精神的会计人才。然而实践证明,实践教学创新是会计电算化课程改革的行之有效方式。其具体可以分为实践教学体系创新和实践模拟专业技能方法创新,本文仅对实践教学体系创新进行阐述和分析。
简介:高校实施体育素质教育,必须采取转变观念、调整课程结构、建立科学的素质评价体系、加强教师自身素质等具体策略,才能构建高校体育素质教育基本模式。
简介:近年来,房地产市场开始走向低迷,与之相关的室内外装饰行业受到了影响,很多设计公司不再大量需要设计员,就业压力骤然加大,面临毕业的学生开始恐慌毕业,她们把大量的时间花费在报考公务员、研究生、农村支教和教师招考、获取各多证书等行列中,极大的影响了毕业设计教学环节的实施,导致毕业设计的质量严重下滑。因此,为了提高毕业设计的质量、确保正常实施毕业设计教学环节,我们有必要对传统的毕业设计进行改进。
民办高校乒乓球选项课的教学改革与实践研究
浅谈乒乓球教学中的步法训练
乒乓球非常规性技术动作探析
体育教学中乒乓球运动技战术分析
乒乓球运动的健身作用探析
新赛制对乒乓球技、战术的影响及对策
小学“教体结合”乒乓球后备人才培养案例分析
高校会计实践教学模式研究
高校课堂教学模式的创新研究
高校体育教学模式分析
高校体育俱乐部教学模式探讨
高校德育课实例教学模式设计
我国高校体育课程模式现状研究
高校体育选项课发展模式分析和研究
高校思政课混合式教学模式浅析
主体性教学模式在高校体育课中的应用研究
高校学生党建工作评价模式研究
成人高校会计电算化课程教学模式改革试验——实践性教学模式创新
高校体育教学中素质教育基本模式初探
浅谈高校设计专业毕业设计教学模式的改进