简介：在PLC教学中运用项目教学法，充分体现了以学生为主体的教学理念，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生自主探究、分析问题、解决问题的能力，将理论知识运用于实践的能力以及合作能力．改变传统的教学模式，运用互动式教学方法，采用一体化的教学模式，调动学生的学习兴趣，从而更好的培养学生的综合能力。

简介：1.doit,doso的构成及替代可能性doit,doso是英语中常见的代动词(pro-verb)结构,用于替代句中的述谓成分(predication)。尽管二者有时可以互换,但它们之间却存在着明显的区别,不可混用。doit是由主动词do加代词it构成的动宾结构,按照语法规则,它的先行词应是具有动态使动意义的动词(Quirk,etal,1985),在句法结构上表现为动宾结构(章振邦,1995)。如:(1)Johnisgoingtomaketheexperi-mentandhewantedmetodoit,too.doso则由主动词do加so构成。若我们视so为副词,根据与doit的类比,doso似乎只能作动状结构的替代形式,如例(2)。

简介：网络教学资源的有效应用是学习者进行自主学习、提高电大整体教学质量的关键性因素。该研究通过问卷调查,提出＂培养师生信息素养,提升网络教学资源应用效果;加强与落实对网络教学资源使用过程的督导与管理,建立积极的评价制度;建设优质网络教学资源并实时更新资源库;关注学习者在线学习的情况＂等策略,力求最大程度地发挥电大网络教学资源应用效果,提升教学质量。

简介：逆向工程技术,是指用一定的测量手段（如三坐标测量仪等设备）对实物或模型进行测量,获得物体表面的空间数据,然后根据所测量的数据通过三维几何建模的方法重构实物的CAD模型,进而输送到CAM系统完成产品的制造过程。

简介：防火墙技术一直在信息安全中扮演着重要的角色，然而防火墙技术尤其自身不能完善的缺陷。该缺陷在入侵检测技术的加盟下得到了改善。本文简要的介绍了入侵检测技术与防火墙技术互补共防的重要性及一种将两者结合在一起的简单方法。

简介：一、前言新加坡教育部曾于1997年颁布了.总蓝图是根据过去的几个试行项目,如加速小学教育电脑化计划(AITP)、师生工作站项目(STW)和初院网项目(JCNet)等,在所积累的经验基础上,提供整体和系统的方法,把资讯科技应用在教育上.总蓝图提供了一个便利的学习环境,把资讯科技和课程教学相结合,培养学生更广泛的掌握资讯科技技能,鼓励创意教学,扩大应用资讯科技的机会,以提高教育素质,取得更好的学习效果.

简介：随着网络技术的发展,B/S架构应用系统具有升级方便维护容易等特点,越来越受到人们的青睐,但B/S架构应用系统的性能问题也是人们关心的重要问题,B/S架构应用系统性能受到应用系统逻辑结构的合理性、SQL语句的合理性、服务器性能、网络带宽等诸多因素的影响,本文就从主要影响B/S架构应用系统性能的重要因素进行分析并提出合理的解决方案。

简介：针对游戏进入中小学课堂教学出现的困难和障碍,提出了构建面向中小学生的基于游戏化学习的网络课程。分门别类地详细介绍了此类课程的设计理念和特点：一是基于游戏化学习的课程;二是面向中小学生的网络课程;三是大学和中小学共同开设课程,同时针对每种特点提出相应的设计策略。随后,开发了＂农场狂想曲科学探究网络课程＂,并开展了准实验研究,探讨了游戏化网络课程的教学成效。

简介：建构性教学模式以建构主义和学习场理论为指导，以引导学生自主建构学习为目标，以建设适合学生自主学习的“学习场”为核心。在开放教育教学实践中，实施这种教学模式，最主要的是要为学生创设适合他们进行自主建构学习的“学习场”，最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，帮助他们完成自主学习。

简介：电视教材画面的表现力在教学中主要体现为：电视教材以视觉形象和活动图像为主；利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征；视听结合，多维度传递信息内容；贮存再现，克服时空局限性；传递方式多样化，适宜多种教学方式。

简介：摘 要：小学数学教学工作本身和生活就有着一定的联系，数学知识来源于生活，落实在数学教学工作中联系生活实际将会最大限度地提升教学质量，激发学生的学习兴趣，让学生以一种正确的眼光看待数学学科，提升自身学习的专业性和有效性，这就要求教师应改变以往的教学形式，注重将生活元素的融入小学数学教学的各个环节中，实现取得良好的教学效果。因此，本文将围绕生活元素在小学数学教学中的应用为主题来展开分析，通过详细地了解一下生活元素在小学数学教学工作中应用的价值，再提出促进生活元素在小学数学教学中应用的可行性对策。

简介：近年来，中国元素凭借着其特有的文化内涵和较强的表现力逐渐被广告设计发掘和应用，极大地增强了广告的表现力和感染力。但是，广告设计作为一种创意性的活动，需要不断创新，而中国元素在广告设计中的创新是广告设计不断前行的重要途径。本文通过书法、剪纸、水墨山水画三种中国元素在广告设计中的应用进行深入分析，并对其创新做出分析和建议。

简介：我国正在大力发展社区教育,需要有计划有步骤地完成.为了实现社区教育的可持续发展,提出利用层次分析法构建社区教育可持续发展体系模型,通过构造比较判断矩阵,获得指标的权重,最终找出影响社区教育可持续发展的关键因素,为社区教育可持续发展提供理论依据.

简介：计算机网络已经成为电大教师教学与学生学习的一个极为重要的载体，对网上教学过程实施有效的宏、微观管理是远程教育质量保证之本，远程教学监控策略规划及应用是有效管理的重要手段。在制定监控策略的基础上开发了多种远程监控功能，自动生成各种统计数据报表，利用报表提供的准确数据信息，通过“事中监控”、“过程分析”、“评价反馈”和宏观与微观管理、监控技术与人工管理相结合等手段实现教学管理目标，实践证明其对网上教学推动与调控的显效性。

简介：公安院校诊所法律教育几乎没有开展。诊所法律教育主要还是一种教学方法，它不同于案例教学法和法律援助制度。公安院校学生法律基础知识欠缺，对诊所法律教育知之甚少。公安院校诊所法律教育应注重与公安执法相衔接，主要先限定本科法律（公安）专业学生，结合原有的模拟实习和专业实习。

简介：空中交通管制是指对航空器的空中活动进行管理和控制的业务，广播式自动相关监视（ADS—B）能实现空对空自我监视，能使飞机更安全及更有效地利用空域。该技术是新航行系统的里程碑，将向机组和管制员提供可靠、精确的冲突信息，来提高飞行安全。

简介：传统的新闻听力训练往往局限于选择题，判断正误题，问答题，填空题，学生往往对新闻听力学习缺乏兴趣。本文作者结合长期新闻听力教学实践提出一种新的新闻听力模式：合作式听写。在这种模式下，学生两人一组合作共同完成一项听写，在此基础上，学生再进行听说读写的综合训练。这不仅能提高学生新闻听力学习的积极性，还能提高学生的听说读写综合运用能力。

简介：分析了ＭＰＥＧ－２压缩技术的优点，并对其在视频编辑中的应用结合ＤＣ１０００系统进行了应用探讨。

简介：系统科学作为教育研究的重要方法论，也是教学系统设计的理论基础之一。它虽然已经历了一般系统论、自组织理论、复杂性理论三个发展阶段，但就目前教育理论研究情况来看，系统科学思想方法的教育应用仍多停留在一般系统论的初级阶段，对系统科学的新近研究成果显得不够重视，尤其是有着丰富内涵与教育应用巨大潜力的自组织理论代表——耗散结构理论。随着后现代主义教育研究的深入，耗散结构理论已越来越多地受到课程研究领域专家的重视，相关研究成果初步显现。另外，数字化学习理论Connectivism新近获得了较大发展，它的主要观点正是耗散结构理论主要思想方法的重要体现．由此，我们相信在系统梳理系统科学自身发展状况的基础上，研究系统科学代表性观点的教育应用已显得十分必要。另外，积极吸纳耗散结构理论的思想观点去分析教学系统，有助于从教育研究方法论的角度审视教育的弊病，查找深层次原因，摸索规律，促进信息时代教育的新发展。

简介：摘要：高频电路是电子信息类专业的重要基础课，具有概念繁多、内容抽象等特点。针对电路传统教学方法的效果并不理想的特点，从课程间和课程内两方面探讨了对比教学法在高频电路教学中应用，使学生能够深刻理解所学内容，增强教学效果。