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  • 简介:随着混合式学习的普及,混合学习环境下选择和使用有效的学习策略进行学习是影响学习者能力发展的重要因素。该文对无缝学习策略的内涵与特点等进行了归纳和分析,并以“大学计算机基础”课程的学习者为调查对象,研究了无缝学习策略在混合式学习环境下的应用现状,分析了性别、学科性质与兴趣点等因素对无缝学习策略应用的影响。

  • 标签: 混合学习 无缝学习策略 应用现状
  • 简介:作为网络传媒的新形式,博客使人的主体意识得到充分体现;作为网络信息交流工具,博客成为人们个性化的信息管理系统,为课堂教学营造有效的互动学习平台。教师通过“托管博客”的海量空间、免维护等技术优势,可以建立有组织的网络学习用户群体。

  • 标签: 博客 网络 日志
  • 简介:本文分析了教育技术培训网络平台产生的原因,阐述了培训网络平台在不同发展阶段的特点、应具备的功能,希望培训网络平台能够在教师的教育技术培训活动中发挥更大的作用。

  • 标签: 网络平台 教育技术 培训 建构主义 学习理论 WEB2.0
  • 作者: 余芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕使用TPR教学方法的目的在于让学生可以在一个轻松、愉悦的课堂环境中学习英语,通过肢体和语言的模仿,能够调动学生对学习的积极性和参与性。
  • 简介:运用现代信息技术辅助教务管理,可以节约管理成本,实施教务和标准化管理,克服人为因素带来的管理中的不利因素,可实施性较强.

  • 标签: 信息技术 高职院校 教务管理
  • 简介:本文将模糊评价模型应用到个人信用评估中去.结果表明,这种作法克服了主观随意性,能为个人的信用评估提供科学的评价方法.

  • 标签: 个人信用 模糊性 模糊综合评估
  • 简介:Diigo是Web2.0的工具,它具有对网页进行标记、收藏、分组等功能,应用Diigo构建网络学习共同体,突破了传统Web1.0的功能限制,使师生交互更加生动。本文介绍了Diigo的主要功能,通过具体实例构建了网络学习共同体,并分析了Diigo应用的意义。

  • 标签: DIIGO WEB2.0 学习共同体 网络
  • 简介:本文经过调研,从教师对资源的需求、获取资源的方式及应用频率等方面进行了分析。结果表明,目前教育资源库在广泛应用的基础上,还可进一步挖掘深层次应用。提出了构建互动激励机制,完善应用服务支持体系及统一数据接1:3等方面的对策建议,希望能为推进教育资源的深度应用提供参考。

  • 标签: 教育资源库 调查分析 深度应用 推进策略
  • 简介:〔摘要〕语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量,既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。但是,在进入初中以后,部分教师放松了对课后生字词的教学,只让学生简单抄个几遍了事,加上有些学生对字词积累很不认真,有些甚至对此满不在乎,这样,没有真正达到会读会写会用的目的,长此以往,势必会影响学生语文能力的提高。语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作,无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累,看不起简单的字词总结,就如同只想要空中楼阁一般,最终无基之楼是要成空的。

  • 标签: 〔〕初中语文字词教学字词 积累
  • 简介:〔摘要〕本文通过分析多媒体数学教学的作用,归纳分析了多媒体在数学教学过程中的优势和不足,以期对今后教学工作应用多媒体提供一定的参考价值。

  • 标签: 〔〕多媒体教育应用
  • 简介:〔摘要〕石蜡切片不仅用于观察正常细胞组织的形态结构,也是病理学和法医学科用以研究,观察及判断细胞组织的形态变化的主要方法,而且也已相当广泛地用于其他许多学科领域的研究中.教学中,光镜下观察切片标本多数是石蜡切片法制备的。

  • 标签: 〔〕石蜡切片生物实验教学 应用
  • 简介:投资股票的目的是为了获取收益,而影响股票未来收益的不确定性因素是普遍存在的.为了使投资者能够对股票的各种指标进行详细的分析和准确的判断,从而作出正确的投资决策,本文引入AHP和系统指数评价模型对股票投资进行了综合评价.

  • 标签: 系统指数 评价模型 AHP 指标 股票投资
  • 简介:针对直接过滤工艺存在的问题,作者提出了个人见解,认为:直接过滤是可行的,关键是如何应对存在的问题;适用直接过滤处理的原水水质范围应为浊度在20度以下、色度在25度以下;工艺设计中应重视原水分层取水和前期试验工作;运行管理中宜利用模型滤池平行试验配合自动加矾系统来适时准确调整投矾量;即使是10度以内的低浊度原水亦应加矾.

  • 标签: 直接过滤 可行性 适应原水范围 工艺设计 运行管理
  • 简介:〔摘要〕随着我国教育的不断发展,教学机智这一教学方法被越来越多的应用在小学语文教学之中,然而很多老师不能将这一教学方法很好的运用到实践之中,本文通过对教学机制的介绍,以及日常教学中教学机制的具体实践的介绍,为广大语文老师提供思路。

  • 标签: 〔〕教学机智小学语文应用
  • 作者: 李娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕文章结合当前初中思想品德教学的实际情况,在文中先分析了多媒体在初中思想品德教学中应用的必要性,之后从几方面论述了多媒体在初中思想品德教学中的应用策略。
  • 作者: 李红伟李娜
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕文章分析和总结了现有数控维修教学和实训中存在的主要问题,针对存在的问题,简单介绍了虚拟数控机床的功能,着重阐述了虚拟数控机床在数控维修教学不同模块中的作用。