简介：从汉代到南北朝，寒食节发生了诸多变化。概括而言，主要包括：播布空间扩张，俗民主体增加，节日地位上升；节期渐趋统一；娱乐活动增加，节俗走向多元，节日气质变化，节日功能更新；节日习俗和气质具有一定的南北差异。对此，魏晋南北朝时期的大规模移民南迁具有重要作用。被携带至南方的寒食节在南方经历了因地制宜的改造。后来伴随大批南人北迁，来自南方的关于寒食的解释和节俗活动开始在北方扎根流传，它们与北方的寒食习俗相互融合，为唐代寒食节走向兴盛奠定了坚实的基础。

简介：通常，文学批评被理解为作家与读者之间的中介。这一中介职业诞生于纸介质文学传播的时代。在这样的时代，作家能够收集到的关于他的创作信息反馈，包括身边的熟人、出版商那里的发行量、读者来信和职业批评家的声音。在这些可能的信息中，身边的熟人圈子太小，出版商那里的发行量信息太笼统模糊（因为发行量取决于多种因素），而一般读者如果想同作家交流，必须用信函的方式通过出版商或杂志编辑部转递，这不仅是一种太过曲折的方式而且还被悬置到漫长的时间等待之中，故绝大部分读者不会去同作家进行这样的交流，因此文学批评家就成了一种非常必要的职业。

简介：检视千百年来妈祖信仰的起源和传播,我们可发现由民间祭祀而渐由官方主导,再由官方回归到广为民间崇祀的循环发展轨迹。尝试探讨各阶段的妈祖信仰轨迹,并借相关案例,通过对本土化妈祖信仰传说与在地特有的相关仪式庆典之举行、妈祖信仰善书（含经典）于本地的刊行与流传,以及妈祖精神之传扬近况,阐述其于马、新两国之发展和传播。

简介：恰当使用多媒体教学，可激发学生学习兴趣及参与意识，促进课堂教学．

简介：摘要多媒体课件的运用在语文教学中比传统教学手段有着更强的表现力和感染力，它能调动学生的多种感官的综合作用，创设情景，创设情境,诱发儿童的情感共鸣，能够激发学生的学习兴趣，教学实践证明，合理利用多媒体课件，对优化课堂教学，突出重点，突破难点，开发右脑，提高教学效率都有着重要作用。

简介：通过有机化学多媒体教学的实践,分析其利弊,扬长避短,优化教学结构,改革教学手段,更好地利用多媒体技术为教学服务。

简介：

简介：流媒体(StreamingMedia)是一种新兴的网络传输技术.由于其允许网络浏览者不必等到整个多媒体文件下载完成就可以从网上一边下载一边收看音视频多媒体节目,所以受到了几乎所有网络用户的青睐,现已广泛应用在多媒体新闻发布、在线直播、视频点播、远程教育、视频会议等互联网的信息服务领域.鉴于目前流媒体应用技术解决方案较多,技术、性能特点各异,针对具体的应用环境应该如何来选用这些技术系统,成为摆在我们面前的一个重要问题.本文在介绍流媒体技术要点的基础上,分析、比较了三种主流的流媒体技术系统的核心技术、性能特点及市场表现,供读者参考.

简介：根据新《英语课程标准》要求，充分运用电教媒体创设英语课堂情境，优化课堂教学培养学生听、说、读、写能力，提高学生运用知识的能力，提高学生的学习兴趣。

简介：本文简要介绍了我院多媒体教学的情况，并分析了存在的问题，对今后我院的多媒体教学提出一些想法。

简介：

简介：多媒体教学是一项随着多媒体技术和网络通信技术的发展而出现的新兴的教学手段，在现代教育中发挥着重要的作用，改变了传统的教育模式，有它的优越性。但在实际工作中还存在着各种问题。文章就目前多媒体教学中出现的一些具体问题进行了分析和探讨，简要地阐述了在以学生为本的前提下，应充分发挥多媒体教学的特点，优化课堂教学，发挥学生的学习主动性，以促进教学的发展。

简介：

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简介：介绍流媒体服务器在大负载情况下，进行负载平衡的方案，并给出适用于校园网络解决负载均衡的CGI分流程序及其相应的源代码。

简介：探讨了在仪器分析教学过程中开展多媒体课件辅助教学的优缺点，并提出了多媒体课件辅助教学与传统教学有机结合的解决方法。

简介：多媒体课件教学作为一种现代化的教学手段正在越来越广泛地被采用,本文结合当前教学改革和多媒体课件教学,探讨了多媒体课件制作和运用过程中应注意的几个问题.

简介：摘要在地理教学中，运用多媒体技术，通过创设情境，形象直观的演示，拓宽学生知识面，营造地理氛围等方式，激发学生学习兴趣，突破教学难点，培养学生思维能力，塑造学生良好品德，提高地理课堂教学活力，促进学生全面发展。

简介：多媒体是赶时髦或是装饰品，还是小语教学开拓新天地的强大机器？用得好，它能为师生披文入情当拐杖，它能为实现教学目标当狙击手，它能为突破重难点当炸药包，它能为还原历史当长枪。