简介：摘要：交通工程是为了提升公路服务水平、保证公路运输安全而定向培养交通工程人才的一门专业。然而，就当前高校交通工程专业的教学现状来看，仍旧会受限于多方因素的制约，无法实现教育教学目标，一旦如此，就会直接影响到公路运输与服务质量。鉴于此，本文针对交通工程专业教学现状，总结和阐述了几点如何提升交通工程专业教学有效性的策略，以供参考。

简介：为适应新形势的需要,探讨了土木工程专业生产实习教学改革的方法和目标,说明了生产实习的主要内容及对指导教师和学生的要求,为培养高质量的土木工程专业的毕业生提出了有价值的建议.

简介：普通高校生物工程专业实验课程存在许多问题，对生物工程专业综合实验教学体系进行部分改革，构建新的实验教学体系和方案，建立一个生物工程专业综合实验与生产实习有机结合的实践教学体系，并在此基础上，提出实施进一步深化教学改革的具体措施。

简介：摘要

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简介：摘要：随着BIM技术的引进，中国的建筑及其他需要建模的行业发展越来越快。BIM技术的引进使平面的东西立体化，让人们更加直观的看到一栋楼，一座桥等各种建筑物没完工时的样子。工程造价行业有了BIM技术的加入会加倍的方便，对于行业的招投标，做预算也会更加的方便。然而在中国BIM技术还不是很成熟，想要更好的运用该技术，需要更多的人才。为了培养该类人才，许多高校就引进了BIM技术融入教学中去，从学生就开始进行BIM的学习，在工作中就能更快地使用软件进行建模。

简介：摘要：随着“粤菜师傅”工程下的各项政策稳步推进，广东中职教育烹饪专业借助政策和地理优势迅速发展，面点专业类人才迎来窗口发展期。各地区中职教育烹饪专业应理清当前面点专业实训教学形势，突破问题瓶颈，努力寻求解决办法，依靠政策蓬勃发展，切实服务地方经济。

简介：摘要：在当前，国内大部分高校自身招生人数正在快速的增加，很多高校毕业生也面临着较大的就业压力，如今的就业形势日益严峻起来，为了能够有效缓解毕业生就业压力，改善当前的就业形势。所以，院校加强了和企业之间的交流合作，并且也致力于培养社会所迫切需要的复合型人才，本文主要是关于建筑工程技术专业现代学徒制人才培养途径的研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

简介：摘要:培养满足建筑行业基于BIM应用新需求的工程管理专业人才，是建筑行业发展的要求。这就要求教师在BIM教学中不断提升自身的理论知识和实践能力，适应教学的要求。本文从BIM技术教学对教师的新要求及提升教师能力的对策建议方面进行了论述。

简介：摘要：目前，在给排水科学与工程专业本科教育实践培养过程中存在着不足，实践教学效果难以保证、实践教学与社会实际工程脱节，这些不足对于“青山绿水就是金山银山”理念实施，生态文明建设的推进，水环境治理、水工程领域生态建设起到明显滞后作用。针对以上问题需要制定相应的解决措施，探索相应的实践教学改革模式，努力培养出高素养、工程能力强的给排水工程专业领域高级技术人才。

简介：摘要：材料科学与工程是贵州师范大学2012年新开设的工科专业，结合该专业实践教学在执行过程中出的实际情况，对实践教学过程中存在的主要问题进行了分析，同时指出了实践教学的具体改革思路和相关措施。

简介：摘要：人才是振兴东北、振兴辽宁的战略性资源，是创新驱动发展的源动力。工程专业认证是针对高等教育本科工程类专业开展的合格性评价。工程专业认证将国际行业标准作为高等教育工程类专业的人才培养标准，提升我国工程技术人才的国际竞争力。工程教育专业认证在为我国工程教育向国际化做出重大贡献的同时，也为辽宁实体经济发展提供了重要的人才储备。

简介：摘要：随着时代的进步与社会迅猛发展，人才紧缺问题日益严峻，而面对这样的形势教育领域迎来更多的挑战。只有从根本上强化实践性教学效果，提升实践教学质量，才能更大程度地有效提升建筑工程专业学生的专业技能和实践能力。因此，要从根本上做好建筑工程技术专业的实践性教学工作，对于当前教学工作中存在的问题或者不足进行切实有效的分析和应对处理，进而使整体实践教学工作取得良好的成效。为此，本文重点分析高校建筑工程专业实践性教学工作策略等相关内容，为学生专业技能和实践能力的有效增强提供一定启示。

简介：摘要：经济全球化背景下，各国之间的联系逐渐密切，BIM技术在国内外越来越受到关注，当前时代的发展也需要更多的管理者能够应用BIM技术，这就要求当前建筑类高校要紧随时代发展的步伐，结合创新条件对高校传统的工程管理专业培养方案进行升级，将BIM的作用最大程度发挥出来。基于此，本文将对BIM的工程管理专业实践教学改革展开理论性分析，找出当前工程管理专业实践教学中存在的不足，进而针对性的提出改革建议。

简介：摘要：目前，我国的安全事业正蓬勃兴起并已成为一个新兴产业，同时推动安全科学及相关技术快速进步，社会急需大量具有工程能力、创新能力的应用型专业人才。为强化实践教学，提高创新能力，基于目前高校安全工程专业本科实践教学现状，研究并提出一套综合性的实践教学改进方案，包括构建层次化的实践教学体系、建立专业化的实践教学平台、制定多元化的协同育人机制、打造混合式的实践教学金课。结果表明：此多维度的实践教学改进方案，可以提供创新实践教学的新途径，并为提高安全工程专业本科生的实践和创新能力提供参考。

简介：摘要：高职学院是人才培养的主要培训基地，同时肩负为国家输送专业化与技术型人才的重担。近年来，由于中国社会经济的高速发展，社会各界对专业化技术型人才培养的需求量也在持续增加，这也需要高职学校正在进行培养模块的设置，依据社会发展的实际情况合理进行人才的培养，使培养的人才能够更好地适应社会需求。建筑装饰工程行业是我国的重要行业，也是相关高职院校的重要专业，做好该专业人才的培养，能够为社会提供更多该方面的人才，推动该行业的良好发展。不过，当前全国许多高职学校的装饰工程技术专业的培养方式还不是非常完善，为其良好地开展产生了限制。所以。本文主要对装饰工程技术专业培养方式的革新进行相关的探讨，进一步为增强培养的实效性变得非常关键。

简介：摘要：在新经济快速发展的关键转型期，新产业、新形态的出现对新一代高职信息技术类专业人才提出了新的要求。我国现阶段已经成为世界上最为重要的制造业大国，因此如何在未来发展中，将软件技术全面深入制造业的发展，以此全面提升制造业的生产能力，成为发展的主要趋势。本文就针对高校软件工程专业教学策略进行分析。

简介：摘要：2018年，全国教育大会上强调，要深化教育体制改革，着重培养创新型、复合型、应用型人才。根据社会需求对本科人才培养进行了不同类型的定位，引导部分地方高校向应用型人才培养转变，主动适应社会和经济发展的新形势，积极探索和实践本科应用型人才培养模式。应用型本科院校在培养学生过程中注重已解决事实问题的应用能力为主，注重实用性，与实际生产和社会需求相接轨，即学以致用的培养模式。工程教育认证强调成果导向的培养理念，关注学生的学习能力和学习成果，以学习成果为导向设计人才培养方案，培养目标。

简介：摘要：随着我国经济的高速发展，环境污染问题日益严重，治理环境污染已刻不容缓，这对环境工程专业人才培养质量也提出更改要求。环境工程专业实习课程是让学生了解社会发展过程中遇到的突出环境问题，并思考如何应用所学知识来解决这些问题的重要途径。本文从多个角度探讨如何提高本课程教学效果的方法，比如过网络教学资源的建设，采用加强实习前宣传和“线上+线下”相结合的教学方式、壮大教师队伍和改革考核方式等手段，打破传统实习的限制，拓宽学生的眼界，提升环境专业学生的责任感和使命感，加强学生对环境专业知识的理解及与实际工程的结合。

简介：摘要：随着我国教育改革的持续深化，为了更好地满足社会高素质、专业实用型人才需要，在中职工程测量专业教学中，需要基于新发展形势，对课程设置及教学计划进行不断创新和优化，与企业加强合作，为学生提供更多的实践锻炼机会，为提高毕业生就业率奠定良好的基础。本文就工程测量专业课程改革及教学优化策略进行分析和探讨。