简介:摘要:随着“第四次工业革命”到来,社会对电子信息人才提出了新的要求。与此同时,经过几年的发展与建设,课程思政理念逐渐成为共识,课程思政建设经验逐渐得到积累,已取得了阶段性的成果。针对课程思政建设的教学体系不完善、专业思政缺乏顶层设计等问题,本文以电子信息工程专业为例,探索了专业思政与课程思政建设的方法,探讨了如何围绕专业核心素养优化课程思政结构体系,对如何构建体系化思政元素、思政案例等问题也进行探讨。对在“新工科”背景下培养具有良好创新精神和工程实践能力的拔尖创新人才具有重要意义。
简介:摘要:本文探讨了化学与环境工程专业与视觉传达设计专业联合应用的研究,对这两个专业交叉应用的可能性进行了阐述。研究表明,将化学与环境工程专业和视觉传达设计专业结合起来,可以实现出一个更为完善的环境保护设计方案。在化学与环境工程专业和视觉传达设计专业的联合应用研究中,首先运用化学与环境工程专业的知识来解决环境问题,以及改善环境质量,然后运用视觉传达设计专业的知识来传达这些环境问题,以便让更多的人了解到这些环境问题,并采取有效的措施解决这些问题。最后,研究建议,应该加强对化学与环境工程专业和视觉传达设计专业的联合应用的研究,以促进环境保护的实施。
简介:摘要:天然气水合物、地热能等环保和可再生的新能源越来越得到国家的重视,为了满足国家对天然气水合物、地热能等新能源领域高层次人才的需求,适应新设立的新能源科学与工程专业教学需求,须制定出科学合理的人才培养方案和课程体系。本文以“厚重基础,实践结合”的人才培养目标为主旨,对新能源科学与工程专业人才培养目标、课程体系、实施方案进行了研究。旨在为新能源科学与工程本科专业课程体系建设提供参考。
简介:摘要:本文旨在探讨在专业群建设背景下,环境工程技术专业人才培养的有效措施。通过分析当前环境工程技术专业的发展现状、市场需求及教育教学中存在的问题,结合专业群建设的理念,提出了一系列针对性的培养措施,以期为提升环境工程技术专业人才培养质量提供理论依据和实践指导。
简介:我校一向以工科专业为主,直至八十年代后期,学校仍然只是开设几个机电类的传统专业,办学规模也很小,在校生只有几百人,无论是办学规模、专业设置或是教学内容、方法都明显不符合形势发展要求。在九十年代初,学校根据广州市二轻行业对专业人才需求情况的变化,确立了“为经济建设服务,为轻工行业培养人才”和“形成我校的专业教学特色”的办学指导思想,及时根据用人单位的需要调整专业,拓宽专业面,扩大了办学规模。近十年来,我校又陆续开设了十多个专业,目前所开设的专业已有工科的机电类、轻工类、美术类和文科的管理类四大类共近三十个专业,办学规模也逐步扩大至目前在校生一千八百多人。在专业面不断拓宽,办学规模逐步扩大的同时,我们注意加强专业建设,改革教学内容、教学手段和教学方法,以保证专业教学的质量。在专业建设中,我校同样是根据自身的实际条件,量力而行,确立了要办好“特色专业”和办出“专业特色”的专业建设的指导思想。
简介:摘要本文针对“专业引领”助推教师专业发展工作进行了深入思考,围绕如何有效助推教师专业发展问题,从如何以教师为中心、如何有效实施研训两方面进行了具体阐述。
简介:摘要随着我国经济的快速发展,经济转型的进一步深入,社会对应用型人才的需求开始呈现快速增长的势头。对此,我国的教育事业机构开始加大改革力度,并注重从中职到高职的教育持续教育,从而有效地提升中职学生的综合素质。当前我国是制造业大国,要想提升制造行业的科技水平,就必须要加大该行业人才的培养,因此加大机械专业的中职高职课程教学的衔接就显得极为重要。
简介:干什么工作,都需要一定的专业知识和工作技巧,为了提高水平,丰富知识,党政干部学理论,搞业务的学业务,纵观各种行业,为了提高本行业的专业知识,都对行业职工进行多层次,跨行业的培训,或离职学习,或短期培训,或召开经验交流会等等。我从事档案工作十余年,由于工作原因,先后也做过几个行业的工作。1980年始任金顶公社办公室兼职档案员。当初,面对十几年从未整理的满屋子纸堆,不知从何下手。因当时档案工作受四人帮的严重干扰、组织瘫痪,业务中断,即便是县档案馆,也正处于恢复机构、充实人员的阶段,熟悉档案业务的人不多。且在一个公社办公室的机关里,业务书籍缺乏,当时还没有像现在一样组织各级各类的培训班,大家可以开展业务探讨。1980年3月份,县里召开了一次文秘