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  • 简介:讲述人:蒋岩33岁公司白领讲述地:上岛咖啡馆一、求爱信遭拒令我痛不欲生不知从何时开始,我开始留意亮亮的身影。每次见到他,我都会耳热心跳地激动好长时间。从此,我每天都享受着蓝蓝天空、悠悠白云,我整个人都像云彩般蓝天下随他而动,仿佛是影子,远远地在他身后飘着。学习成绩名列全班第一,

  • 标签: 阴影 早恋 学习成绩 讲述人 咖啡馆 热心
  • 简介:生活是多彩,因为生活方式不尽相同,每个人认知、行为模式都有其特点。如果不承认、不接纳个体间差异,带有偏见地看待生活,“鄙视链”自然就无处不在了。“鄙视链”之所以得到那么多人响应,与人们找寻群体支持、发泄负面情绪有关。

  • 标签: 生活方式 行为模式 负面情绪 偏见 发泄
  • 简介:反馈一直是学习研究领域中非常重要主题之一。随着学习理论发展,人们对反馈研究逐渐深化与综合化。一方面从自我调节学习过程模型出发,考察了反馈不同因素对自我调节学习过程和结果作用;另一方面以自我调节学习社会认知理论为框架,探讨了情绪、学业成绩等个体因素以及目标定向、任务难度等情境因素对反馈作用交互影响。未来研究需要进一步探讨内部反馈信息以及学习者元认知监控调节作用,结合个体和情境因素揭示反馈对自我调节学习整体动态过程影响,并设计出促进学习和教学实践反馈方案。

  • 标签: 反馈 自我调节学习 元认知监控 作用机制
  • 简介:<正>毒品是困扰全球公害,一旦吸食成瘾,不仅给吸毒者身心健康及家庭带来深重灾难,而且也易促发各种严重刑事犯罪,危害国家和社会。近年来,由于种种主客观原因,曾在我国基本绝迹这一丑恶现象又死灰复燃。吸食毒品,不仅对吸毒者身体造成很大损伤,而且会使吸毒者在心理上产生对它依赖。

  • 标签: 厌恶疗法 戒毒工作 丑恶现象 促发 人格特点 吸毒成瘾
  • 简介:海湾战争一天傍晚,两架美军歼击机从航空母舰上起飞,飞临伊拉克阵地上空,歼击机驾驶人员以其高超飞行技巧,凭借机尾喷出长长“气尾”,很快就在空中“画”出一幅巨大伊拉克国旗。阵地上伊拉克官兵看到国旗,齐声欢呼,以为这是“上

  • 标签: 中的应用 心理战现代战争 现代战争中的
  • 简介:<正>近些年来,不同科学领域里,有许多学者都对交往问题进行了研究,其中括包哲学家、社会学家、心理学家、教育学家和语言学家。他们提出了许多问题:什么是交往?如何掌握交往过程?交往儿童道德培养中作用?父母与儿童交往时,应具备什么样心理条件,才能顺利地完成这一活动?他们认为,交往定义并不是固定不变。但是,大多数学者都认为,交往人与人相互关系和相互影响中起到重要作用。交往过程中人们相互交流信息,彼此交流思想

  • 标签: 学前儿童 交往问题 父母 道德培养 相互关系 人与人
  • 简介:图式理论是一种关于人知识如何被表征、被分类和被有效应用认知理论,把它运用于语文阅读理解领域,是一项开创性系统工程。本文从图式特点、功能及其与阅读理解内在关系三个方面,深入探讨了图式理论语文阅读理解中作用。

  • 标签: 图式理论 语文阅读理解
  • 简介:创设了习俗领域和个人领域两类道义情境故事.每类故事中又呈现领域内冲突和领域间冲突两种规则冲突类型,考察了176名中学生对道义情境故事中行为者和规则制定者想法、感受和行为倾向等方面的认识,来分析中学生心理理论发展特点。结果表明:(1)中学生被预测对于习俗领域中两个规则倾向会给予相同理解.个人领域中会倾向于接受其他制定者规则。(2)教师被预测领域间冲突规则中会对违规学生有较多负面看法。(3)不同年级、不同性别中学生对冲突道义情境中心理理论问题认识基本一致。结论:中学生对于中学生自身及成人认识和行为预测.因不同道义情境领域和冲突规则而会有所不同。

  • 标签: 中学生 心理理论 道义情境 道义规则 冲突.
  • 简介:我不能相信,这世间,真会有一种人,他因为坚强,或者是心狠,做到了永不流泪。所谓有泪不轻弹男人,多半还是未到伤心处吧。今年4月16日,广东珠海,年仅28岁死刑犯胡某将被押赴刑场,宣读死刑核定书之前,跟父母和年约四岁女儿做最后道别。看着稚嫩女儿,胡某泪流满面,满是悔意,深情吻别。那一刻,年迈父母当场大哭。

  • 标签: 瞬间 悔恨 死刑犯 女儿 父母 坚强
  • 简介:探讨时间和空间信息不同伸手拦截运动阶段中作用。利用遮挡和干扰手段,通过考察排除某种信息后情况,分析其该信息对伸手拦截运动参数影响。结果发现:空间信息主要作用于早期,缺乏空间信息时手最大速度显著减小;时间信息整个拦截过程中均起作用,干扰早期和中期时间信息将使达到最大速度时间推后。结果不支持现有的伸手拦截模型,但与"计划控制模型"相符。

  • 标签: 拦截运动 τ 计划控制模型
  • 简介:本研究采用注意瞬脱实验范式探讨了语义信息在数量表征中作用。结果发现:(1)双任务方式中,字母辨认任务对大数(5及以上)辨认产生干扰,但不影响小数(4及以下)辨认绩效;(2)数量表征视野上出现差异性,表现小数辨认时,左侧视野呈现绩效高于右侧;大数辨认正好相反,即右侧视野呈现高于左侧。结果表明,语义信息表征小数和大数中作用不同:小数表征无需语言参与;而大数则更多地涉及语义信息,可能需语音回路中无声复述机制参与。

  • 标签: 数量表征方式 大数 小数 语义信息
  • 简介:耳标是一种向用户提供计算机客体、操作或交互信息非言语听觉信号.本文比较了言语听觉界面与非言语听觉界面的特点,并就非言语听觉界面设计中两种基本表征方式--耳标技术和听标技术优缺点做了简单介绍,指出耳标技术是用于小屏幕界面设计有效方式之一.作者重点概述了耳标的构成元素、构成方式以及信息呈现方式,并从功效学角度对耳标设计原则作了简要总结.

  • 标签: 耳标 小屏幕界面设计 计算机 听觉界面 听标
  • 简介:认识活动和情感是紧密联系,任何认识活动都是一定情感诱发下产生。从某种决义上说,情感是调动人积极性纽带和润滑剂。然而,实际政治工作中我们有些同志忽略了这一诱因。

  • 标签: 情感激励 军队管理 政治工作 工作效率
  • 简介:这是一间安静诊室,轻柔音乐悠然飘荡空中,患者正在按照医生指示慢慢进人无意识状态。这就是被称作创造性想象一种表面化催眠,它可以把大脑引入一种特殊状态,从而帮助人们寻找到一些问题答案。催眠后进入是一种梦境状态,大脑完全放松。在这一状态下,大脑似乎暂时断绝了与外界联系。

  • 标签: 催眠术 无意识状态 解密 创造性想象 大脑 安静
  • 简介:基于心理测试技术本身不断发展,学界对心理测试符合鉴定结论证据属性观点予以认可,但法律制度对民事诉讼证据法律属性规定却是具体而明确。由于民事诉讼心理特点表现应变性、反复性等,因此对心理测试民事诉讼中证据价值,应在完善其法定程序、形式基础上,发挥其在心理上有助于当事人化解纷争积极作用。

  • 标签: 心理测试 诉讼证据 证据价值
  • 简介:拼音作为增强汉字形音转换桥梁中文学习和教学中被广泛应用。为深入了解拼音中文学习中作用及其加工机制,系统梳理已有研究成果基础上,分别从拼音学习对语音意识发展影响,拼音注音方式和呈现方式对汉字学习影响,拼音加工认知神经机制三个方面进行综述。研究结果表明,拼音学习可以促进语音意识发展;不同拼音注音方式和呈现方式会对汉字学习产生不同影响;拼音加工机制与汉字加工存在不同,但拼音加工机制仍有待于进一步深入。

  • 标签: 拼音 中文学习 语音意识 呈现方式 加工机制
  • 简介:本文回顾了近年来国外对于以标准为导向职业人格量表研究,总结了关于该类人格量表人事选聘中使用有效性及其结构研究成果,并对该领域未来研究方向提出展望。

  • 标签: 职业人格量表 人事选聘 工作绩效
  • 简介:随着教育改革逐步深入,现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势,它弥补了传统教学情景营造、情感渗透等方面的不足,尤其培养学生认知能力、语言能力、自学能力等方面,更是起到了其它手段所无法比拟效果,显示出它得天独厚优势。下面就电教媒体在教学中重要性浅谈个人几点认识。

  • 标签: 语文教学 电教媒体 现代教育技术手段 教育改革 课堂教学 传统教学
  • 简介:目的:探索网络心理咨询高校心理咨询工作中实践应用。方法:对高校网络心理咨询常见方式、问题类型、特点、不足进行探索。结果:高校常见网络心理咨询方式为即时通信、在线留言,咨询问题为恋爱、情绪、学习等,服务群体相对确定,咨询具有阶段性和规律性,但求助者身份难以确定,咨询时间、效果有限。结论:网络咨询符合当代大学生交流习惯,是未来高校心理咨询发展趋势,需要加深理论研究以指导实践,拓展网络咨询技术方法和经验。

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