简介:摘要专业教学诊断与改进是提高教学质量的有效方法,现代学徒制是强化校企合作、产教融合的人才培养模式。基于现代学徒制的专业诊断与改进研究,在专业诊断与改进的体系中融合现代学徒制理念和内容,发挥企业和学校共同育人的优势,在专业诊断中发挥校企合作作用,提高专业发展与社会经济发展的融合度,最终通过专业诊断工作的开展提高教学质量。
简介:摘要本文从技术人员的角度出发,不但要履行本岗位的业务工作,还要履行安全生产职责。笔者认为技术人员不仅要从内业中考虑安全,还应根据现场的情况去考虑如何进行安全管理,从而保证项目的安全顺利完成。同时,文章也结合了广佛肇S4项目的情况进行分析,提出了技术人员该如何去践行“一岗双责”责任制。