简介：摘要：最近几年，面对世界经济萧条以及我国经济转型带来的影响，国内各行各业都出现了一定程度的衰退现象。一方面世界经济萧条确实给我过带来了一定的影响，另一方面我国经济转型将会带来一定的阵痛期，在这个时期我国的经济形式将会面临一定的挑战。随之而来的便是各种社会问题，像就业率降低便是我国所面临的一个大问题。一方面企业转型时在提高了工厂生产效率的同时势必会产生劳动力过剩的现象，另一方面我国每年有700多万的毕业生亟待解决就业问题。为了提高我国的就业率，让更多的人都能够找到工作，我国开始鼓励各行各业的人们进行创业。其中国家对于大学生创业更是采取鼓励的态度，不光在政策上给与大学生创业上的支持，还在财政资金上为大学生提供创业资金贷款。这种支持力度很清楚的表明政府希望大学生们能够利用自己学科和知识优势进行创业，这样既能使大学生们更好的发挥自我的优势，同时也能够利用大学生的创新能力推动国家经济更快更好的进行转型升级。

简介：摘要：基于制度理论和社会网络理论，构建了制度环境、网络能力与大学生创业绩效影响的理论模型。通过对大学生创业者的调查，运用层次回归模型验证的理论假设，研究发现规范环境与认知环境，对大学生的综合绩效都有非常大的正面影响，规制环境对大学生创新绩效有显著的正向影响。网络能力对大学生创业、综合绩效和创新绩效都有很显著的影响，并对规范环境与综合绩效之间的关系起正向的调节作用，对认知环境创新绩效之间的关系也是正向调节作用，讨论了研究结果，对大学生创业者、创业教育者与转型经济背景下创业政策制定者的指导意义。

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简介：【摘要】：在互联网飞速发展的时代，一个人如果拥有优秀的阅读能力，便能更好地适应社会生存与发展。反之，则很难立足。在阅读方面，许多高中生只局限于文科阅读。随着教育体系的不断发展与完善，教材阅读也逐渐成为生物课堂的常规教学手段。现如今，高考对学生理解和提取信息的能力要求很高，良好的阅读能力不仅可以给学生带来成绩上的优势，还能提高他们的生物学科素养，这对于学生的高中学习和未来发展都至关重要。基于此，培养学生的阅读理解能力将成为今后高中生物教学的首要任务。

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简介：摘要：社会进入网络时代，为人们提供了与以往截然不同的生存环境。在网络环境的影响下，中学生与网络之间的联系日益紧密起来，学生的心理健康水平也发生了巨大变化。综合来看，网络对中学生既产生了积极影响，也有一定的消极作用。本文将以中学生的健康成长为切入点，探讨一下网络环境下中学生心理健康教育的创新策略。

简介：摘要：提高学生学习质量的关键是教师，教师只能探索创新的练习方法，以激发学生的学习兴趣；任务按层次排列，动员和利用不同层次的学生的机会；加强协作学习，鼓励学生共同发展；注意教学细节，帮助学生突破学习困难等。切实践行“老师快乐学习，学生快乐学习”的理念，学生成绩的提高是毋庸置疑的。

简介：摘要：相比起城市学校学生而言，农村学校学生的教育资源相对比较紧张，而且，农村学生的家长对于学生的教育方面也不够上心，但是，幼儿园到初中这个阶段是学生行为习惯、学习习惯养成的关键时期，而教师作为学生成长过程中的引导者必须要担起重任。本文首先从个人习惯、集体意识和自我管理三个方面分析了农村学校学生养成教育的重要性，并从教师自身和教育方式两个层面提出了农村学校学生养成教育的措施。

简介：摘要： 目前，我国经济在快速发展，社会在不断进步，教育在不断改革完善， 针对高校师生群体特点、高校疫情防控现状、高校疫情防控期间学生存在问题及其原因分析，探讨新型冠状病毒肺炎疫情下构建适合我国高等院校的危机事件防控工作体系，打好师生全覆盖和家校联合组合拳，力图完善高校公共危机事件管理机制和推进高校管理体制和对策的改革，以有效防控突发公共危机事件对高校正常学习和生活秩序的影响。

简介：摘 要：目的 研究新冠疫情下大学生的就业现状及对策。方法 调查法、文献研究法、个案研究法。结果 从就业市场和大学生两方面分析了新冠疫情下大学生就业的现状，并提出了相应的就业对策。结论 新冠疫情下大学生就业形势严峻，就业压力持续走高，就业十分问题突出，解决对策需要国家、学校、企业和大学生的共同努力与配合。

简介：摘要：随着社会的发展，教育方面也做出了一定的改革措施。在“以学生为中心”理念的指导下，《生物化学》课程逐渐地将“以学生为主体”的教育模式放弃，从各个方面为学生综合考虑，旨在为学生建设良好的学习氛围。文章总结了《生物化学》课程实施课程改革后实际教学时可采取的思路，并针对教学措施实施反思，期望能够在未来改善教学方式。

简介：摘要：高中物理是学生高中学习阶段中一门重要的课程，培养学生的科学素养对提高物理学习效率和教学质量具有重要意义。在新课程改革的时代背景下，高中物理教学活动的开展也应助力全面推进素质教育，将教学重心更多的放在培养学生的科学素养方面。高中物理知识较为抽象，学习中注重逻辑思维和抽象思维的运用，这给学生的学习造成了一定的困难。为了降低教师的教学难度，提高教学效果，任课老师应将科学素养的培养与教学过程相融合，提高学生的学习兴趣和动手能力，可以将物理知识运用到生活实际问题中，促进学生思维能力的全面发展。

简介：摘要：互联网时代，文化实力是凸显出我国实力的重要表现，有必要深入分析并研究。本文深度剖析了文化铸魂的意义，并就将文化铸魂融入思想政治教育研究进行分析，提出相关解决路径。

简介：摘要：在小学语文阶段，学生的课外阅读兴趣，无疑是影响学生阅读能力的关键因素。因此，如何通过有效的手段，在小学语文教学过程中培养学生课外阅读兴趣，促进学生语文综合能力的提高是教师不得不面对的问题。

简介：摘要：长征是中国革命史上的奇迹，也是人类战争史上的奇迹。中国工农红军在长征途中铸就的伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养。中学生处于价值观塑造的关键时期，要大力弘扬长征精神。

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简介：摘要：如今高中生即便年满了 18周岁，也难以形成国家法律规定的成年公民应有的正确人生观、价值观和是非观，在责任意识、感恩意识和纪律意识方面也存在较大差距，针对中学生普遍现状，本文尝试从规范仪式礼仪、丰富仪式形式、营造仪式环境，以及增强学生的主体参与等方面，总结提升仪式教育实效性的实践策略。

简介：摘要： 现代教育倡导以生为本的教育思想和观念，要求教师在课程教学的实际开展中应该不断的展现学生的主体地位，让学生在学习的过程中展现更多的积极性和参与性，让学生收获更多。所以，在新课程这一背景下，小学教师在语文教学中也应该突显主体作用，实现生本教育，更好的落实素质教育和新课改的要求。 关键词： 新课程背景；小学语文教学；学生主体作用；发挥

简介：【摘要】受新冠疫情影响，居家线上学习成为教学基本形态。面对面教学变成了屏对屏教学，教师对学生的约束和管控力度大大下降，如何保持小学生数学线上学习的参与度成了我们需要关注的问题。我们根据学情展开研究，思考如何有效地保持了小学数学线上学习的参与率，并形成了一下几点经验和思考：

简介：摘要：新的英语课程，“以人为本”的教学理念，倡导自主学习已是一种提升学习能力的表现。本文就初中英语教学为例，谈谈学生自主学习能力在其中的培养。