简介:【摘要】技工院校顾名思义就是以培养技术工人为主的院校。其主要任务是为了提高在校学生的专业技术能力和专业技术素养,以便为社会输送专业技术型人才,让在校学生都能够通过技术院校的教育为社会做出自身应有的贡献。3D打印技术作为近些年来发展极为迅猛的技术之一,也能够在技工院校当中发光发热。本文结合具体教学案例,就当前技工院校3D打印课程的教学现状,以及加强技工院校3D打印课程教学的有效途径展开分析。
简介:摘要:微课教学是当前比较盛行的教学方法,其便捷性、简洁性的特点符合当今互联网发展的时代特征,因此其深受各学科教师的青睐。虽然微课程越来越流行,作为“微课”粉丝,我们更需要冷静对待,不能盲目地将微课移植到我们的小学信息技术教学的课程中来,生硬地模仿会导致更多问题的产生,通过微课学习,学生的信息技术也不一定能够得到提高。
简介:摘要:随着社会经济的发展,人脸识别技术有着广泛的应用,如门禁控制、 边境管制、电子护照和签证、公共安全等,而传统的人脸识别方法是基于二维图像分析的理论进行人脸的表示、分析、提取特征并进行分类识别。虽然基于二维图像的人脸识别算法在半个多世纪的研究过程中,取得了丰硕的成果,但是研究表明,基于二维图像分析的人脸识别方法受到诸如光照、姿态、表情等成像条件的影响较大。本文所研究的3D人脸检测与识别技术,主要研究内容是使用三维数据对人脸进行识别,与二维数据相比,三维数据包含了人脸的空间信息,是人脸本身固有的信息,对外界条件的变化具有很好鲁棒性,采集获得的脸部三维形状数据不随光照、视图的变化而变化,且化妆等附属物对三维数据影响不明显;而且三维数据在信息量上比二维图像丰富,三维数据具有显式的空间形状信息,避免了二维图像投影过程中识别信息损失过多的缺点,从而保证了3D人脸检测与识别的效率。