简介:安庆
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简介:二十年代,在“文学革命”运动后纷纷问世的中短篇小说中,出现了一种与我国传统的小说形式完全不同的新的小说体裁。它既没有曲折引人的故事情节,也不注重客观细致地刻划人物性格,却以种种激情强烈感染着读者。这就是崭新的现代抒情小说。它从鲁迅的《狂人日记》等篇发端,经过由郁达夫为代表的早期小说作家大力创作使之繁盛,后来又在巴金、沈从文、肖红及孙犁等作家手里经历了丰富曲折的发展演变,在现代小说库中占有不可忽视的地位。
简介:在很久以前的中国,文艺青年们只去青楼谈恋爱——那个时候的女界分工明确:妓是用来调情的,隔壁处女是用来寤寐思服或翻墙搂抱的,老婆是用来怀念的,当然,在她死后。
简介:我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花,
简介:<正>中华民族是有强大凝聚力、向心力的民族。热爱祖国、忠于祖国、报效祖国,是我们民族的传统美德。正是这种美德世代相传,在中国悠久的历史上留下了无数可歌可泣的爱国主义篇章,谱写了辉煌壮丽的中华民族文化。在今天,爱国主义仍然是推动社会主义现代化建设的强大精神力量,为建设有中国特色的社会主义,我们必须大力弘扬爱国主义精神。
简介:摘要爱国主义教育是对青少年加强思想道德素质教育的重要内容,也是地理教学中对学生进行德育教育的重要内容之一。地理知识中富含爱国主义教育的生动素材,如何挖掘和利用这些素材,拓宽爱国主义教育的新领域和新思路,是地理教学中应当注意和深入探讨的课题。本文从利用地理学史知识,拓展课本内容,借助时事,与别国对比,培养忧患意识等五个方面浅谈初中地理教学中如何利用教材对学生进行爱国主义教育。
简介:摘要:作为初中地理这门学科来说,在发展的过程中涉及的范围比较广泛,知识点相对比较复杂,对学生自身的学习有一定的要求和标准。通过爱国主义思想的有效渗透,在学习的过程中,教师可以通过多种方式进行分析,比如说地理的事实、相关的地理现象等进行阐述,让学生能够在无形之中受到影响。本文主要是根据当前初中地理的学习情况和教学的发展要求等方面进行分析。通过爱国主义渗透策略的提出,进而为后期相关工作的开展提供一定的参考和借鉴。
简介:摘要:在青少年思想道德教育中,爱国主义教育是其重要内容,也是地理教学中对学生进行德育教育的重要内容之一。进行地理教学时,融入爱国主义,可充分发挥地理知识中的爱国素材,进行爱国主义教育。如何挖掘和利用这些素材,拓宽爱国主义教育的新领域和新思路,是地理教学中应当注意和深入探讨的课题。本文主要就爱国主义融入初中地理学科教学的策略展开讨论,旨在为相关研究提供参考。
简介:"二南"中的情诗从内容上看深受周礼的制约,情感表达遵循礼的规范,具有节制、中和的审美特征。先周历史文化传统的背景,周初礼乐文明的保留,以及南国地区自然环境的熏陶是形成这一现象的主要原因。
简介:小说《金瓶梅》给世人呈现了一幅封建社会男女情爱的原生态画面。在不合理的一夫多妻制下,一切情感都发生了变形与错位,女性的生存欲和男性的占有欲相交织,女性对爱情的期许不可实现但男性的双重需求却成为可能,而这一切又导致了女性情爱心理的内转和男性真爱的缺失。
简介:<正>可以说,京城的茶馆是在不知不觉中壮大起来的。三年前,有个经营茶馆的主人预言:京城茶馆会有三分之一倒闭。但事实上,三年后,茶馆的数量增加了几倍,而茶座却开始要等位了。
简介:自由爱情与社会规范是一组辩证矛盾。沈从文的"湘西世界"是一个理想世界,通过对这个理想世界中情爱题材作品的研究,探询沈从文是如何对"湘西世界"里的这组矛盾进行诠释,不同层次的爱情又呈现怎样具体的冲突。
简介:本文着重就情爱主题的发展演变进行探讨,认为古典主义的爱情诉求,到五四时期,发展到极致。以丁玲的《莎菲女士的日记》为标志,表达了个性的觉醒及个体幸福至上的原则。50年代之后的情爱,在繁盛的革命战争题材作品里,“革命加爱情”成为主流模式。到80年代开禁之后,情爱描写主要表现的是爱情的神圣与崇高,但此时也开始了“性描写”的新探索,张贤亮《男人的一半是女人》即开了描写纯粹性爱的先河。到了90年代,爱情的神圣崇高逐渐湮没在性欲的张扬放纵中,如贾平凹的《废都》。到王朔、陈染、卫慧、棉棉们之后,文学创作中更难有动人的爱情咏唱了。
简介:曹禺的剧作和英国著名作家艾米莉的小说虽然不存在影响关系,但在'复仇母题'、'情爱模式'及'原野意象'等方面有着惊人的相似之处.两部作品的成功,都在于对人物心灵世界的体贴入微的描摹、展现,在于对人性的审美把握达到了相当的深度,还在于其主题、背景的普遍性意味的时空超越性.通过对作品进行类比研究,无疑有助于我们更全面深入地理解作品的美学价值,认识文学创作的规律.
简介:中外文学史上关于主仆之恋这一爱情模式大都以悲剧结局,这种悲剧属于社会悲剧。文章通过对《家》中觉慧与呜凤、《呼啸山庄》中希刺克利夫与凯瑟琳这两对艺术形象的比较,分析产生他们爱情悲剧的根源及各自不同的爱情表现形态。在不同的社会制度中,东方的专制主义压制人的个性发展,而西方资本主义制度使人性扭曲,人的道德沦丧。
简介:作为新世纪文学界的“西部经典”,《白豆》叙写了20世纪五六十年代革命战争文化的服从命令、男女平等与传统民间文化的自由恋爱、贞操观念,在新疆建设兵团垦荒农场这个特殊的生存环境里碰撞、冲突产生的一幕又一幕的情爱悲剧。
最后的抒情诗人
长江源抒情诗
1999年抒情诗抄
郁达夫和我国现代抒情小说
小镇西施与抒情诗
开篇:如何让抒情更动人
地理教学中的国情教育和爱国主义教育
浅谈初中地理教学中利用教材进行爱国主义教育
浅析初中地理教学中爱国主义教育渗透的策略
爱国主义融入初中地理学科教学的策略研究
传递爱国情,感受爱国心
周礼制约下的“二南”中的情爱
情感的变形与错位——《金瓶梅》情爱心理初探
从可想象性角度看情爱歌曲流行
茶是万象茶,江山情爱说遍
爱情总是令人忧愁——浅析沈从文湘西情爱题材作品
情爱主题:从五四到新时期的历史嬗变
复仇·情爱·原野——《原野》与《呼啸山庄》比较阅读
《家》与《呼啸山庄》中的情爱文学比较
双重文化冲突下的西部情爱经典悲剧