简介：论文摘要

简介：<正>罗伯特·弗洛斯特(RobeftFrost1874——1963)是美国诗人,四次荣获普利策国家文学奖。三十九岁时出版第一本诗集《一个男孩的愿望》,以后陆续出版了《波士顿以北》、《山

简介：多数初中学生对写作有不同程度的反感情绪，并存在着片面解读抒情方式的问题。以统编教材《学习抒情》为例，厘清四个方面问题，有利于教师科学有效地引导学生发现写作方法，更好地表达情感。

简介：作为表达方式的抒情，人们通常把它分为间接抒情和直接抒情两大类。而对于间接抒情和直接抒情，一般写作教材总是以其是否借助叙述、议论、描写等而加以区别，以为直接抒情便是不需借助叙述、议论等具体表达方式的。笔者认为，这种看法是不妥当的。下面试予浅析。

简介：

简介：在群星闪耀的晚唐文坛，赵嘏是一位名位不高、作品不多的诗人：但是他的诗，尤其是写景抒情诗创作却颇具特色。诗人不仅在诗中展示了自己丰富的情感世界，而且以独到的艺术手法创造了清空优美的意境，情思婉转，格律严谨，有其存在的独特价值。

简介：“即景抒情”诗是2016年高考古诗命题的重点题型，仔细研究2016年“即景抒情”诗的命题规律和解题思路，从而把握“即景抒情”千变万化不离旨、五彩缤纷只为情的特点，会对2017年古诗词复习有很好的帮助。

简介：<正>被著名作曲家布莱兹(PierreBoulez,1925-)誉为“现存最伟大的杰作之一”的弦乐四重奏《抒情组曲》(LyricSuite,1925-26)是贝尔格运用十二音技法创作的第一部扛鼎之作。作品创作的时间虽早,但却具有很大的独创性,奠定了贝尔格今后一系列十二音作品的技法与风格。著名的英国音乐学家雷德立赫(HansF.Redlich1903-1968)认为这是“他在十二音领域中新探索的一个起点”。①而乔治·珀尔(GeorgePerle,1915-)②在《新

简介：散文《项脊轩志》由明代归有光创作。项脊轩是归有光的书房,因为其祖父曾在"项脊径"住过,作者为了追念祖父,便起名为项脊。这篇文言散文通过对项脊轩兴废的记述,描写了家庭中的人事变迁与琐事,表达了作者对物是人非的感叹,以及对妻子、母亲、祖母深深的怀念之情。文中没有华丽的辞藻,也没有曲折的情节,只是记叙了项脊轩中的人

简介：一、余老师的经典课例及赏析余老师的公开课例已经超过200个,其中抒情散文的课例不在少数。本文只引述其中几个比较常见的课例,以供学习研究之用。1.《散步》莫怀戚（1）导入学生齐读：让我们一起走进美文《散步》,这里有南方初春的田野,有铺展着生命的新绿,有阳光下的金色的菜花,有水波粼粼的鱼塘……更有相亲相爱一家人的情感涟漪。

简介：完备大脑的产生，意味着人这一物种的最终形成。而大脑的出现又意味着宇宙自然出现了新界面：物质与精神、心理、意识着宇宙自然出现了新的生长点：物质向精神转化、生成的生长点。意味着宇宙自然出现了新结构．产生了物质与精神，主体一客体并存的关系结构；意味着宇宙自然出现了新格局，在物理、化学、生物进化基础上，产生了全新的智力进化形态：即以精神为根本机制的进化。智力进化带来了宇宙自然新景观——庞大的不断变化的社会文化图景。

简介：那个与席琳·迪蒋深情对望的男生是谁？那个声音迷倒可几家族的小伙子是谁？“目光女神”选择了他，偌大天台不再寂寞；“脱口名伶”邀请了他，柔音清韵绕梁不绝；当然别忘了他的恩师：大卫·福斯特；

简介：＂诗言志＂之说首见于《尚书.舜典》,说明诗歌创作源自情感抒发的需要。《诗经》展现了先秦时期人们丰富多彩的情感世界,但先民们在抒发情感的同时,也在诗歌中印上了当时社会生活的痕迹,在抒情诗篇中也体现了叙事性特点,并运用了多种叙事手法来表现事件的进展。主要方式为：在抒情中夹杂叙事;以回环复沓来表示事件的发展;以各章内容之不同来体现事件进程;以组诗形式来描述事件的发展。

简介：人非草木，孰能无情!生活中，面对万事万物，我们总有喜怒哀乐，这都要借助抒情。早晨起床，一个长长的懒腰：“好舒服啊!”吃早饭，面对美味，由衷赞叹：“此食只应天上有，人间哪能几回尝。”上学去，校园秋色映入眼帘．不由慨叹：“岁月无情，人莫虚度啊。”以上你不都是在抒情吗？

简介：叶赛宁的诗形成了“叶赛宁意象体系”，其鲜明特色是：新颖独特的修辞手法；绚丽多彩的色彩象征；注重对情感的表达，寓情于各种意象之中，动人的旋律和清新的语言，对祖国，故乡的热爱和对革命的颂扬，是叶赛宁诗的鲜明主题。

简介：20世纪90年代以降，不少学者开始关注大众传媒与文学的关系，于是，报刊、杂志、书局、稿费等所建构起来的现代文学制度及其对文学发展的深刻影响成为学界的热门话题。但是，既有的研究在我看来并非是一种“完成时”的样态，这其中至少有两个问题还有待我们进一步地深入：一、大众传媒的普及不仅推动了中国文学的现代转型，而且也在新的层面上进一步‘解放”了文学；但是，大众传媒是一个相当宽泛的概念，已有的研究大都局限于纸质的传媒，而机械电子传媒技术的日益廉价给予文学的影响就是一个未曾充分展开的话题。比如，电影的进入对现代话剧所生产的影响就是一个还需要纵深展开的课题。二、既有的研究更多地集中在叙事类的文学；

简介：布尔迪厄认为：知识分子是“统治阶级中被统治的一部分”，“文学场”在“权力场”中的这一位置决定了它具有其独特的运作逻辑。中国古代“发愤抒情”的文学传统肇端于屈原而形成于司马迁，其形成是“文学场”向“权力场”疏离的必然，这种疏离昭示了文学场“输者为赢”的运作逻辑。“楚辞”也被作为“发愤抒情”的范型而为后世接受。

简介：<正>关于抒情歌曲的讨论,已有很多同志在各个刊物上发表了很多文章和意见,有很多文章是很精辟的,问题提的也较为尖锐而深刻。通过讨论明确了很多问题,这对抒情歌曲创作的繁荣和提高起了,很大的推动作用。(尽管有些意见还没有得到统一)特别对歌曲《小燕子》、《丢戒子》、《九九艳阳天》的讨论,尤为深刻。在讨论中,一方面提出了目前在抒情歌曲创作上存在的一些问题,同时也反映出了一些人对待抒情歌曲的认识与理解上的一些观点问题,有的甚至是比较严重的原则问题。我准备在这两方面,特别是在创作思想上提供一些意见。

简介：古典抒情歌曲，应视作古典音乐的一部分，多出自古典音乐派（也称维也纳古典乐派）之手。古典抒情歌曲，具有古典音乐的主要特征：推崇理性；追求艺术形式的严谨

简介：从古至今“传统·造化·心源”是每一位成功的山水画家必须遵循的修为之路。其中,“造化”是将所学到的“传统”转化为“心源”的重要途径。因此,向自然学习,深入生活进行写生,是每一位山水画家的必修课:从宗炳的“澄怀观道”,到荆浩的“度物象而取其真”,给我们明确指出了中国山水画向自然学习需要两个重要途径:第一是“观察”,这里的观察,不只是用眼去看,更重要的是用澄净的心灵之眼与大自然相观照和沟通,最终要达到“我即自然、自然即我”的“天人合一”的境界,这就是“澄怀观道”.