简介：摘要：选修课是高校课程体系中的重要组成部分，选修课不仅能拓宽学生的知识面，完善学生的知识结构，更能丰富学生们的课堂生活。民族音乐是民族文化的传承载体，古筝作为传统民族乐器，在民族音乐的发展中占据着举足轻重的地位。随着教学的不断深入，为了全面培养学生的素质，笔者以我校选修课为例，对演奏与欣赏（古筝）选修课的教育目标、教学模式、教学方法、教学内容等方面提出自己的改革意见。

简介：摘要：随着社会经济的发展，现代教育也随之发展进行新课程改革。高校足球选修课程随之逐渐深入到现代高校教育中去。但是由于高校足球选修课程体系不够完善，一些教学内容与方式还达不到平均水平，所以对高校足球选修课教学方案的探索加入到现行教育改革中，并加以实施和提高。

简介：

简介：摘要：《普通高中地理课程标准（2017年版）》认为通过高中地理的学习使学生强化人类与环境协调发展的观念，具备家国情怀和世界眼光，形成关注地方、国家和全球地理问题及可持续发展问题的意识，构建以地理学科核心素养为主导的地理课程满足不同学生自身发展的需要，引导学生通过自主、合作、探究等学习方式，在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动等。

简介：从2012年9月开学起，浙江省在全省高中全面施行课改方案，新课改的核心内容就是“减少必修课，增加选修课”，必修学分从116学分减少到96学分，选修学分从28学分提到48学分。所以新学期开学，不少高中学校的学生发现学校的选修课骤然增多了。

简介：高校比较多的网球教师既教专修班，也教选修班，给教学带来较大难度，研究运用文献法、访谈法、调查法、实验法，根据网球教学方法优化模式的特征，分别对专修班学生实施“学-教”类方法教学，对选修班学生实施“教-学”类方法教学，通过一定时间的教学实验后，教学成效明显。

简介：通过对中山职业技术学院公共选修课教学的问卷调查，在深入研究的基础上，分析了高职院校开设公共选修课的基本状况，指出了课程结构有待完善、师资结构缺乏统筹规划、学院对学生引导管理不到位等存在的问题，提出高职院校公共选修课教学建设与管理的对策：整合资源，加强特色课程建设；发挥潜能，完善教师激励机制；健全制度，全面提高教学质量。

简介：社会的进步使得人们的物质水平也有所提高，但是很多人由于长期缺乏锻炼，从而使得身体素质也明显有所下降，并处于一个相对“亚健康”的精神状态。对于高中生而言，由于学习压力太大，从而也导致他们极度缺乏体育健康的锻炼，这现状在农村高中中学表现的最为明显。然而，伴随着新课程教学理念的提出，体育教育在素质教育教学中的重要地位开始逐渐显现，从而也使得羽毛球这项运动被被纳入到了农村普通高中选修课程资源开发范畴之中。但是研究调查却发现，由于部分教师和学生对此的认识还是不够深入，以致于羽毛球这项运动在实际教学开发过程中还依旧存在着诸多的问题。鉴于此，本文主要针对羽毛球这一选修课程如何实现有效开展进行讨论。

简介：我在英语报刊选读课程的教学过程中未能体现,若能将多媒体运用在报刊选读教学中,报刊选读课程体现了教学活动以学生为本、以学习为中心的现代教学理念

简介：[摘要]选课制的实施，在优化知识结构、发展学生个性、更新教学内容、改进教学手段等诸多方面已经发挥了积极的作用。但目前仍存在很多问题，为了进一步提高高校选修课的教学效果，本文围绕高校选修课的来源发展、实施意义，存在问题及提高教学效果的途径进行了详细的探讨，为高校选修课的进一步完善提供参考。[关键词]选修课来源发展实施意义存在问题教学效果选修制的引入与实施，有助于高等教育灵活调整学习内容以适应社会发展需要，以一种极富智慧和策略的方式把高等教育的社会服务与科学研究职能有机结合起来，促使高等教育顺步入大众化的高等教育道路。选修课（尤其是公共选修课）通过其较大的灵活性，能够及时灵活地反映科技发展和社会进步，因此，充分认识公共选修课在培养跨世纪人才中的特殊地位和作用，加强对公共选修课的教学具有十分重要的意义。本文试就选修课的来源与发展、通过分析高校公共选修课普遍存在的问题，并提出对提高公共选修课教学效果的对策建议，为选修课各方面的进一步完善提供参考……

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简介：摘要新课改以来我们的教材发生了重大的变化，教材改革正在伴随着课程改革如火如荼的开展，我们现阶段的教育教学除了按照书本上的设置外，还有更大的空间和更多的内容，因此选修内容应运而生。苏教版教材设置了专门的选修教材，对于这些选修教材的教学如何进行一直是我们的高中语文教师思考的问题。如何能够充分利用这些选修教材进行教育教学实现创新教育这是本文的研究重点。本文通过对现阶段的而苏教版高中语文选修教材的整体情况进行梳理，结合目前对于选修教材教学的现状，提出苏教版高中语文选修课教学的几点思考。

简介：高中语文新课程全面实施后，高中阶段的语文课程可分为两大类，即必修课和选修课。其中选修课程又分为指定选修和自主选修。

简介：田径运动是其它各项运动的基础,高等学校进行体育教学改革要想取得好的改革效果,必须加强田径教学。但由于学生对田径课的认识程度不够,以及田径课的教学方法、评估手段等有待进一步改善和提高,因而在选课制的条件下,学生不愿意选修田径课。为了促进学生对体育课的学习,达到终身体育的目的,高校应开设田径必修课,并加强理论教学,改革教学方法和评估件系,使学生学有所得,学有所用。

简介：随着新课程改革在高中阶段的不断推进,可充分满足高中学生个性化、多样化学习需求的选修课程的开设,成为新课程改革的一个亮点。针对语文学科的选修课程开设亦是高中语文课程结构的重大突破,不仅有利于学生语文素养和整体素质在义务教育的基础上普遍获得进一步提高,也为具有不同需求学生的个性发展奠定了基础。因此,如何推进高中语文选修课程的有效实施成为了当前比较受关注的话题,本文试结合高中语文选修课的特点,从学校、教师、学生三个层面,对如何推进其有效实施进行简单分析。

简介：本文论述了师专健康教育与中小学教育、社会需求的关系及其可行性．

简介：摘要教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。为此，课程结构必须具有选择性，以适应学生的个性差异。从目前世界范围来看，加强选修课程是课程改革的大趋势。课程选修制已成为现代基础教育的重要支柱，新世纪我国的高中新课程改革正是顺应了这一时代潮流。本文对高中语文选修课程实施的相关问题进行了研究。

简介：筝,因其造型优雅,音色醇美,饱含中国传统文化,近些年来受到越来越多的学生喜爱,特别是受到高等师范院校同学的关注,学习演奏古筝也逐渐成为热门选修课程之一。本文拟以"云南师范大学艺术学院"为参照体例,主要针对"有限的课时教学计划中为学生挑选教材,制定合理教学计划和教学目标,针对课程的重难点和教学对象的特殊性选取科学的教学手段和方法,总结有效经验,如何优化教学"等方面展开探讨。

简介：高校公共选修课具有授课对象广泛、课程种类多样、选课比较自由等特点,但在开设中存在开课数量不足,学生选课盲目,教师开停课随意,考核方式不严等问题。要提高高校公共选修课的教学质量,必须建立健全开课鼓励机制,完善公共选修课课程体系,创新选课引导机制,改变课程考核方式,加强监督保障机制。

简介：根据高校瑜伽选修课程目标的指导思想,遵循目标的表述方法,构建了课程目标和学习领域目标。高校瑜伽选修课程目标为通过体位练习结合正确的呼吸方法活化机体,激发潜能,表现出精力充沛与平静内敛的良性状态,从而为高校开展瑜伽选修课程的计划与实施提供了建议和参考。